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熱門(mén)戰(zhàn)略管理講座視頻下載

戰(zhàn)略管理 共369 條資源
301.104GB

【微觀層面】顛覆認(rèn)知,尋找魔鏡

2022-03-04

大。3.58 GB(52)

類(lèi)型:培訓(xùn)

【微觀層面】顛覆認(rèn)知,尋找魔鏡課程簡(jiǎn)介: 1、數(shù)字時(shí)代的三大階段 第一階段:數(shù)字化革命;將計(jì)算機(jī)傳輸信息進(jìn)行數(shù)字化處理 第二階段:網(wǎng)絡(luò)化革命;利用通訊、計(jì)算機(jī)技術(shù)將所有終端連接,以共享硬件、軟件和數(shù)據(jù) 第三階段:智能化革命;使用有對(duì)象具有感知、思維及判斷、執(zhí)行三大功能 2...

【湯明哲】如何制定戰(zhàn)略

2022-03-04

大。3.26 GB(56)

類(lèi)型:培訓(xùn)

【湯明哲】如何制定戰(zhàn)略課程簡(jiǎn)介: 我們常犯的錯(cuò)誤之一 是把目標(biāo)當(dāng)戰(zhàn)略 很多人定目標(biāo)的時(shí)候都會(huì)說(shuō)我今年要掙50萬(wàn)”我今年要月入一萬(wàn)”我今年要成為簽約作者”我今年要買(mǎi)房”,其實(shí)我也犯了這樣的錯(cuò)誤。 這些只能稱之為目標(biāo)而不是戰(zhàn)略,所以也稱不上是好戰(zhàn)略。好戰(zhàn)略是在確定目標(biāo)之后,繼...

【湯明哲】戰(zhàn)略的布局和段數(shù)

2022-03-04

大。3.47 GB(57)

類(lèi)型:培訓(xùn)

【湯明哲】戰(zhàn)略的布局和段數(shù)課程簡(jiǎn)介: 戰(zhàn)略管理第二講 這節(jié)課湯明哲教授講到布局跟段數(shù)。 湯明哲教授認(rèn)為,不同的公司有不同的管理的方式,由此也能體現(xiàn)出來(lái)各自的段數(shù)有多高。這一講會(huì)講戰(zhàn)略布局、定位、段數(shù)和一些戰(zhàn)略創(chuàng)新案例。 1.戰(zhàn)略布局 戰(zhàn)略就像調(diào)兵打仗一樣,有裝甲部隊(duì),有空...

【卓越領(lǐng)導(dǎo)】融會(huì)貫通,超越自我

2022-03-04

大。4.44 GB(58)

類(lèi)型:培訓(xùn)

【卓越領(lǐng)導(dǎo)】融會(huì)貫通,超越自我課程簡(jiǎn)介: 關(guān)于個(gè)體、群體、組織行為能夠融會(huì)貫通。通,我們要通到什么程度?我想中國(guó)文化講到天時(shí)地利人和,我希望我們能夠順天時(shí),得地利,贏人和。 一、融會(huì)貫通,聚焦打通任督二脈 1、組織行為學(xué)鐘的管理”與領(lǐng)導(dǎo)” 首先我們來(lái)看一看,在組織行為學(xué)中...

【理性】破從眾效應(yīng)

2022-03-04

大。4.44 GB(51)

類(lèi)型:培訓(xùn)

【理性】破從眾效應(yīng)課程簡(jiǎn)介: 【給思想洗澡】 任何時(shí)候,我們都是被關(guān)進(jìn)自己認(rèn)知框架的囚徒。身為人類(lèi),我們不可能脫離想象所構(gòu)建出的秩序,每一次我們以為自己打破了監(jiān)獄的高墻,邁向自由的前方,其實(shí)只是到了另外一間更大的監(jiān)獄,把活動(dòng)范圍擴(kuò)大了而已。理性幫我們打破了感性的認(rèn)知禁閉...

【中觀層面】激活群體,賦能團(tuán)隊(duì)

2022-03-04

大。4.44 GB(89)

類(lèi)型:培訓(xùn)

【中觀層面】激活群體,賦能團(tuán)隊(duì)課程簡(jiǎn)介: 一、團(tuán)隊(duì)動(dòng)力學(xué)的經(jīng)典模型和最新研究 本節(jié)課中,我們主要是從群體這個(gè)角度來(lái)研究組織行為,強(qiáng)調(diào)要激活群體、賦能團(tuán)隊(duì),圍繞打造以新生代”為核心的高績(jī)效團(tuán)隊(duì)。 1.1 工作群體和工作團(tuán)隊(duì) 群體和團(tuán)隊(duì)不是一回事。工作群體是成員進(jìn)行互動(dòng)主要是為...

【平臺(tái)型產(chǎn)品】以抖音的用戶增長(zhǎng)為例--吳越

2022-01-22

大。3.46 GB(49)

類(lèi)型:培訓(xùn)

【平臺(tái)型產(chǎn)品】以抖音的用戶增長(zhǎng)為例--吳越講座課程簡(jiǎn)介: 如果今天的你,恰好就在一個(gè)平臺(tái)型企業(yè),建議你可以嘗試仔細(xì)思考一些關(guān)鍵問(wèn)題: 一是,能否運(yùn)用抖音的思路解決企業(yè)遇到的增長(zhǎng)困境?你需要剖析問(wèn)題本質(zhì),對(duì)癥下藥。 二是,如何釋放網(wǎng)絡(luò)效應(yīng),實(shí)現(xiàn)企業(yè)的快速增長(zhǎng)?你需要的是全盤(pán)...

【電子競(jìng)技】借電競(jìng)力量激活新興消費(fèi)市場(chǎng)

2022-01-22

大。4.24 GB(47)

類(lèi)型:培訓(xùn)

【電子競(jìng)技】借電競(jìng)力量激活新興消費(fèi)市場(chǎng)講座課程簡(jiǎn)介: 很多對(duì)于電競(jìng)這兩個(gè)字來(lái)說(shuō)會(huì)覺(jué)得很陌生,一說(shuō)到游戲大家可能都知道,以前pc端比較火的游戲是(《穿越火線》《英雄聯(lián)盟》等等團(tuán)隊(duì)協(xié)作游戲。當(dāng)下最流行的應(yīng)該是《英雄聯(lián)盟》《絕地求生》等手機(jī)端游戲。那么問(wèn)題來(lái)了,我們?yōu)槭裁匆P(guān)注電...

【產(chǎn)品創(chuàng)新地圖】4個(gè)問(wèn)題逼出成果

2022-01-11

大。2.29 GB(52)

類(lèi)型:培訓(xùn)

【產(chǎn)品創(chuàng)新地圖】4個(gè)問(wèn)題逼出成果講座課程簡(jiǎn)介: 我們?cè)谧鲆粋(gè)創(chuàng)新產(chǎn)品的時(shí)候,本質(zhì)上就是在花錢(qián)。 正確的創(chuàng)新姿勢(shì): 做出來(lái)=下單=花錢(qián)=成本 做產(chǎn)品=成本越晚越好,越少越好 撿到錢(qián)改變世界=變美變高級(jí)=成果 爽=成果越確定越好,越大越好 所以,我有一個(gè)電子”的下一個(gè)問(wèn)題絕對(duì)...

【戰(zhàn)略杠桿】大案例拆解:任天堂案例

2021-12-24

大小:3.35 GB(56)

類(lèi)型:培訓(xùn)

【戰(zhàn)略杠桿】大案例拆解:任天堂案例講座課程簡(jiǎn)介: 任天堂的顧客滿意戰(zhàn)略 顧客滿意戰(zhàn)略的闡述 顧客滿意戰(zhàn)略要站在顧客的立場(chǎng)上考慮和解決問(wèn)題,要把顧客的需要和滿足放在一切考慮的因素之首。而它又是建立在顧客讓渡價(jià)值體系的基礎(chǔ)之上的。 任天堂的成功,源于其對(duì)環(huán)境的正確判斷和始終...

【戰(zhàn)術(shù)杠桿】戰(zhàn)略規(guī)劃最重要的“四個(gè)一”

2021-12-24

大。2.48 GB(51)

類(lèi)型:培訓(xùn)

【戰(zhàn)術(shù)杠桿】戰(zhàn)略規(guī)劃最重要的四個(gè)一”講座課程簡(jiǎn)介: 內(nèi)容導(dǎo)航: 區(qū)域杠桿戰(zhàn)略和全球合作戰(zhàn)略的區(qū)別 什么是戰(zhàn)略杠桿? 求企業(yè)管理和工業(yè)經(jīng)濟(jì)方面的論文 人力資源戰(zhàn)略的戰(zhàn)略意義 杠桿策略是什么 政策杠桿是什么意思? Q1:區(qū)域杠桿戰(zhàn)略和全球合作戰(zhàn)略的區(qū)別 戰(zhàn)略杠桿綜合分析了幾種尚...

【邊緣創(chuàng)新】大疆無(wú)人機(jī)的反顛覆攻防戰(zhàn)

2021-12-24

大。2.48 GB(52)

類(lèi)型:培訓(xùn)

【邊緣創(chuàng)新】大疆無(wú)人機(jī)的反顛覆攻防戰(zhàn)講座課程簡(jiǎn)介: 大疆是全球領(lǐng)先的無(wú)人機(jī)研發(fā)和制造商,市場(chǎng)占有率達(dá)到70%以上。大疆占據(jù)無(wú)人機(jī)市場(chǎng)多年,持續(xù)保持龍頭企業(yè)地位。多年以來(lái),有很多小企業(yè)企圖通過(guò)低端顛覆挑戰(zhàn)大疆的龍頭地位,但始終沒(méi)有成功。大疆無(wú)論是在現(xiàn)有領(lǐng)域還是在未知領(lǐng)域,都能...

【黃崢】如何通過(guò)創(chuàng)新思考登頂社交電商之王?

2021-12-07

大。2.38 GB(57)

類(lèi)型:培訓(xùn)

【黃崢】如何通過(guò)創(chuàng)新思考登頂社交電商之王?講座課程簡(jiǎn)介: 1尋找方向 黃崢立志要做電商,所以2006年回國(guó)后,站過(guò)半年的柜臺(tái),賣(mài)手機(jī),了解零售的本質(zhì)和用戶心理。 2007年創(chuàng)辦歐酷,售賣(mài)3C產(chǎn)品,雖然一年也有幾個(gè)億的收入,但是沒(méi)賺到什么錢(qián)。 一次峰會(huì)上,在劉強(qiáng)東演講過(guò)后,他發(fā)...
【叮當(dāng)快藥的邏輯】傳統(tǒng)行業(yè)互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型樣本講座課程簡(jiǎn)介: 1叮當(dāng)快藥 叮當(dāng)快藥是仁和集團(tuán)創(chuàng)始人楊文龍的第二曲線。 全國(guó)40萬(wàn)家藥店、將近100萬(wàn)家醫(yī)療機(jī)構(gòu),用戶為什么還需要在網(wǎng)上買(mǎi)藥? 主要有六大痛點(diǎn):懶、急、專、私、夜、慢。 六點(diǎn)太多,只抓一點(diǎn),叮當(dāng)快藥,顧名思義,盯準(zhǔn)了快...

【偉大創(chuàng)意】谷歌的進(jìn)化創(chuàng)新

2021-12-07

大。2.49 GB(50)

類(lèi)型:培訓(xùn)

【偉大創(chuàng)意】谷歌的進(jìn)化創(chuàng)新講座課程簡(jiǎn)介: 谷歌的進(jìn)化創(chuàng)新 1創(chuàng)意 史蒂文·約翰遜的《偉大創(chuàng)意的誕生》,研究了1400年至今偉大創(chuàng)意誕生的底層規(guī)律。 第一:創(chuàng)意雖然是熱愛(ài)創(chuàng)造的人的專利。但創(chuàng)意不是靈光乍現(xiàn),也不是汗流浹背的辛苦耕耘,而是一個(gè)個(gè)思想碎片相互拼接、隨著時(shí)間的推...

【思維本能】哲科思維點(diǎn)亮創(chuàng)新

2021-12-07

大。2.29 GB(53)

類(lèi)型:培訓(xùn)

【思維本能】哲科思維點(diǎn)亮創(chuàng)新講座課程簡(jiǎn)介: 成年人的學(xué)習(xí)目的,應(yīng)該是追求更好的思維模型,而不是更多的知識(shí)。用思想去看世界,而不是用眼睛看世界,思維方式很重要!—這是在課程開(kāi)始之前我自己認(rèn)為應(yīng)該暫時(shí)正確的一個(gè)學(xué)習(xí)觀。 1. 何許人也 課程伊始,覺(jué)得李善友的授課方式與羅...

【教育行業(yè)】宏觀視角看教育產(chǎn)業(yè)

2021-12-07

大小:3.36 GB(47)

類(lèi)型:培訓(xùn)

【教育行業(yè)】宏觀視角看教育產(chǎn)業(yè)講座課程簡(jiǎn)介: 要是宏觀層面上的機(jī)遇與趨勢(shì)的分析,以及基于教育系統(tǒng)從微觀層面上對(duì)企業(yè)問(wèn)題的一些解讀。 教育行業(yè)是一個(gè)成長(zhǎng)相對(duì)較慢的行業(yè),從培育到成熟所需的驗(yàn)證周期較長(zhǎng)。無(wú)論是教學(xué)內(nèi)容的研發(fā),師資力量的培養(yǎng),還是學(xué)生接受教育后的效果驗(yàn)證,甚至...

【認(rèn)知邊界】認(rèn)知程維認(rèn)知的破界進(jìn)化之路

2021-12-02

大小:3.16 MB(50)

類(lèi)型:培訓(xùn)

【認(rèn)知邊界】認(rèn)知程維認(rèn)知的破界進(jìn)化之路講座課程簡(jiǎn)介: 1 土狼程維 滴滴的創(chuàng)始人程維說(shuō)過(guò)一句名言:創(chuàng)始人認(rèn)知的邊界,才是企業(yè)真正的邊界。” 程維是如何一步一步提升認(rèn)知,不斷開(kāi)拓滴滴的新邊界呢? 1983年,程維出生在江西上饒鉛山縣一個(gè)普通家庭,畢業(yè)于北京化工大學(xué)行政管理專業(yè)。...

【破界創(chuàng)新】蔦屋書(shū)店的增長(zhǎng)密碼

2021-12-02

大。2.48 MB(48)

類(lèi)型:培訓(xùn)

【破界創(chuàng)新】蔦屋書(shū)店的增長(zhǎng)密碼講座課程簡(jiǎn)介: 很多書(shū)店活不下去,就是因?yàn)樗麄冊(cè)谫u(mài)書(shū)。——增田宗昭 1.蔦屋書(shū)店為什么? 實(shí)體書(shū)店并不是一個(gè)非常好的行業(yè),已經(jīng)連續(xù)8年負(fù)增長(zhǎng)。 亞馬遜、當(dāng)當(dāng)、京東等線上商城已經(jīng)顛覆了傳統(tǒng)書(shū)店。 但是,蔦屋書(shū)店卻能持續(xù)增長(zhǎng),為什么? 只...

【字節(jié)跳動(dòng)】經(jīng)濟(jì)學(xué)視角下的超高人效

2021-12-02

大小:2.38 MB(64)

類(lèi)型:培訓(xùn)

【字節(jié)跳動(dòng)】經(jīng)濟(jì)學(xué)視角下的超高人效講座課程簡(jiǎn)介: 課程目錄: 第一章:字節(jié)跳動(dòng)的極速發(fā)展 第二章:客戶、公司和員工關(guān)系的本質(zhì) 第三章:如何最大化員工的ROI? 第四章:如何最大化公司的ROI? 第五章:如何遷移應(yīng)用到我的公司場(chǎng)景? 第六章:公司邊界的本質(zhì) 課程內(nèi)容: 混沌大學(xué)直...
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