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【微觀層面】顛覆認知,尋找魔鏡

Time:2022-03-04

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課程講座內(nèi)容簡介

【微觀層面】顛覆認知,尋找魔鏡課程簡介:

1、數(shù)字時代的三大階段

第一階段:數(shù)字化革命;將計算機傳輸信息進行數(shù)字化處理

第二階段:網(wǎng)絡(luò)化革命;利用通訊、計算機技術(shù)將所有終端連接,以共享硬件、軟件和數(shù)據(jù)

第三階段:智能化革命;使用有對象具有感知、思維及判斷、執(zhí)行三大功能

2、 數(shù)字時代認知框架的應(yīng)用要點

通過跨界,突破產(chǎn)業(yè)條件

通過連接,突破資源能力

通過賦能,突破優(yōu)勢選擇

通過共贏,實現(xiàn)持續(xù)發(fā)展

3、 認清互聯(lián)網(wǎng)下半場組織中的自己和他人

1)個體行為過程經(jīng)典模型和最新研究

A:個體行為及其結(jié)果的MARS模型

B:關(guān)于工作滿意度的最新研究

創(chuàng)造杰出的工作環(huán)境

杰出工作環(huán)境是指,員工對雇主感到信任,對工作感到自豪,并且喜歡他們的同事

員工與雇主之間的高端信任是造就卓越工作環(huán)境的最重要因素

C:對關(guān)于個體決策的最新研究:個體決策的理性選擇模型

(破門輪”:本來沒有門,畫一個門,一腳踢進去;沒有條件,創(chuàng)造條件也要上)

小結(jié)感悟

認知顛覆是尋找魔鏡”的核心

價值觀是引導(dǎo)或激勵態(tài)度與行為的核心觀念或欲望

適合中國新語境的成長融合型思維

沒有成功的企業(yè),只有時代的企業(yè);沒有成功的領(lǐng)導(dǎo),只有時代的領(lǐng)導(dǎo)。

顛覆創(chuàng)新時代,需要成長型思維;思維模式,具有強烈的時代特征;顛覆性創(chuàng)新時代,需要的是有助變革創(chuàng)新的思維模式

中國新語境更需要成長融合型思維;成長型思維,融合實事求是”的融合性(區(qū)域性、歷史性)

.。。。。。

 

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