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課程講座內(nèi)容簡介
【讀書講座】終結(jié)阿爾茲海默病——更多資源,課程更新在
資源,名師講座課程簡介:
【讀書講座】終結(jié)阿爾茲海默病
前進(jìn)的秘訣就是起步 你知道什么是阿爾茲海默癥嗎?大部分的時候,我們叫它老年癡呆癥,是多發(fā)于老年群體的一種疾病。 在死神帶走患者的幾年或幾十年間,阿爾茲海默病剝奪了患者的人權(quán)和尊嚴(yán),威懾著他的家庭,讓他們的記憶力、思維想象力及生存能力一去不復(fù)返,且冷酷無情地將患者及其家屬拽入深不見底的精神黑洞之中,讓他們忘卻所愛之人,自己的過去,甚至自己本身。” 根據(jù)日本的數(shù)據(jù)統(tǒng)計,預(yù)計2025年,全國65歲以上的人將有1/5會得阿爾茲海默癥,而隨著老齡化的發(fā)展,65歲以上的人越來越多,處于失智狀態(tài)的人數(shù)將占到總?cè)丝诘?/10。按照這樣的比例計算,即使中國只用1/3的人口基數(shù)為進(jìn)行計算,2025年我們也會有4000萬患病。更可怕的是,阿爾茲海默癥開始呈現(xiàn)低齡化趨勢,40、50歲的人群中也開始出現(xiàn)病例。 本書作者戴爾·E·布萊德森博士通過多年的臨床試驗(yàn),最終證明了阿爾茲海默癥的可逆轉(zhuǎn)性,并從癥狀、類型、成因等方面展開深度剖析,制定出一套Recod”治療原則和治療方案,幫助每位接受治療的患者實(shí)現(xiàn)了逆轉(zhuǎn)恢復(fù)。曾經(jīng)有一位醫(yī)生找到作者,稱阿爾茲海默癥可以治療根本就是謊言,這是醫(yī)生們都沒法做到的事情!結(jié)果是當(dāng)這位患病的醫(yī)生也親身接受了治療,他終于相信了這一點(diǎn)。 以上這些都是阿爾茲海默癥的早期癥狀,它的成因分為遺傳型和非遺傳型,通常,遺傳者體內(nèi)會被檢驗(yàn)出存在載脂蛋白E(ApoE)基因,這使得發(fā)病率增加30%-50%;而非遺傳型的誘發(fā)原因則與我們的生活方式密切相關(guān)。 從你早餐的一杯牛奶開始,你開始攝入乳制品和麩質(zhì),開車上班時你因?yàn)槁放Y變得情緒急躁,工作時你久坐不動給身體帶來各種不適,晚上回到家,你拿出剩飯,打開電視,不假思索地盯著屏幕,直到深夜依然不肯上床睡覺,結(jié)果導(dǎo)致作息混亂、睡眠不足......每個人在工作和生活中都有著各種各樣的不良習(xí)慣,這些習(xí)慣可能是引起各種疾病的根源,當(dāng)然也包括阿爾茲海默癥。按照成因類型,可以將患者分為三種: 一、炎癥型 2 如果攝入過多的反式脂肪酸、麩質(zhì)、乳制品和谷物等高糖飲食,身體就會分泌大量的胰島素來化解它們,當(dāng)胰島素分泌過量時,身體會產(chǎn)生降低胰島素的抵抗反應(yīng),逐漸形成糖尿病,三型糖尿病就等同于阿爾茲海默癥。另外,多出的糖分將在身體中游移,將引發(fā)乳糜癥(大腸上滲漏處很多沒有消化的東西,進(jìn)入血液)、腸炎、鼻竇炎、結(jié)膜炎和大量的排斥行為,這些都將是危險的信號。 二、大腦營養(yǎng)不足型——腦萎縮 當(dāng)大腦在突觸物(神經(jīng)元之間在功能上發(fā)生聯(lián)系的部位,也是信息傳遞的關(guān)鍵部位)和神經(jīng)元的強(qiáng)化物不足時,就會產(chǎn)生β淀粉樣蛋白,當(dāng)它們不斷沉積就會出現(xiàn)失智。 三、毒素 長期工作或生活在含有大量銅、汞、霉菌......等毒素環(huán)境中(霧霾重金屬含量超標(biāo)等),β淀粉樣蛋白也將過度分泌。(它是負(fù)責(zé)中和和纏繞這些毒素并試圖將毒素排除體外的因子,但是毒素越多分泌就越多) 阿爾茲海默癥的原理:當(dāng)人們年輕的時候大腦內(nèi)突觸的促進(jìn)、維護(hù)、還有損毀和衰退應(yīng)該是一個動態(tài)平衡的狀態(tài),當(dāng)人們學(xué)習(xí)時有利于突觸的促進(jìn)和強(qiáng)化,當(dāng)應(yīng)有所忘卻的時候突觸常常被損毀或回收以便為新的突觸騰出空間、創(chuàng)造條件。所以忘記并不可怕,因?yàn)槿祟惿朴诒A粜枰男畔,并且放棄無用的信息。然而隨著年齡增長,突觸的促進(jìn)和維護(hù)功能所需投入的激素、營養(yǎng)因子等越來越稀缺,于是大腦的巨大突觸網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)難以像以前那樣維系,只能借戰(zhàn)略性的協(xié)調(diào)或者縮減加以彌補(bǔ)。所以2 我們得阿爾茲海默癥是因?yàn)槲覀兊拇竽X要保護(hù)我們自己,以精兵簡政的原則,將基本的生理功能留存下來,而刪除那些復(fù)雜”的程序。 那么,針對以上情況,應(yīng)該如何預(yù)防和治療呢?
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