企業(yè)管理團(tuán)隊(duì)管理人力資源員工管理戰(zhàn)略管理績效管理采購管理生產(chǎn)管理品質(zhì)管理時(shí)間管理安全管理商業(yè)模式經(jīng)理修煉領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)銷售技巧品牌營銷市場營銷客戶服務(wù)溝通談判演講口才素質(zhì)培訓(xùn)財(cái)務(wù)管理家庭教育親子教育幼兒早教小學(xué)課程中學(xué)課程高中課程大學(xué)課程外語學(xué)習(xí)單詞記憶世界歷史致富創(chuàng)業(yè)創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷成功勵(lì)志個(gè)人發(fā)展投資理財(cái)金融投資股票講座期貨講座國學(xué)講座易經(jīng)風(fēng)水佛學(xué)講座醫(yī)學(xué)教學(xué)服裝行業(yè)門店連鎖家居建材餐飲行業(yè)房產(chǎn)行業(yè)汽車行業(yè)保險(xiǎn)行業(yè)其他行業(yè)百家講壇文明講堂實(shí)用技術(shù)學(xué)習(xí)技巧記憶訓(xùn)練健康講座武術(shù)搏擊瑜伽教程美容護(hù)膚魅力女性禮儀講座音樂舞蹈美術(shù)教學(xué)書法講座讀書講座開放課程情緒管理心理學(xué)課程說服力執(zhí)行力行銷學(xué)微營銷MBA課程NLP潛能
Time:2013-04-16
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課程講座內(nèi)容簡介
第一講 制造型企業(yè)精細(xì)化管理概論(上)
1.前言
2.基礎(chǔ)管理對(duì)全球化競爭的意義
3.企業(yè)快速穩(wěn)健發(fā)展的三大條件
4.管理半徑與管理變革
5.由粗放式管理向精細(xì)化管理轉(zhuǎn)變(一)
第二講 制造型企業(yè)精細(xì)化管理概論(下)
1.由粗放式管理向精細(xì)化管理轉(zhuǎn)變(二)
2.由比較優(yōu)勢轉(zhuǎn)向培養(yǎng)競爭力
3.精細(xì)化管理的特點(diǎn)與實(shí)施
第三講 細(xì)化管理方法:面向市場抓內(nèi)部改善
1.企業(yè)的內(nèi)部管理
2.關(guān)注市場 了解產(chǎn)品
3.理解企業(yè)經(jīng)營方針 實(shí)現(xiàn)管理協(xié)同
4.系統(tǒng)選擇有競爭力的生產(chǎn)績效指標(biāo)
第四講 細(xì)化管理方法:結(jié)構(gòu)化績效管理
1.產(chǎn)品構(gòu)成結(jié)構(gòu)化分析
2.能力要求結(jié)構(gòu)化分析
3.生產(chǎn)流程化能力分析
4.產(chǎn)品成本結(jié)構(gòu)化分析
6.結(jié)構(gòu)化生產(chǎn)績效管理
第五講 精細(xì)化管理方法:分層管理
1.精細(xì)化管理的對(duì)象
2.Y型矩陣
3.利用分層法細(xì)化管理
4.單位成本管理
5. 壽命周期成本管理
第六講 細(xì)化管理方法:數(shù)字化推移管理
1.建立統(tǒng)計(jì)渠道
2.建立推移管理體系
3.建立時(shí)時(shí)與目標(biāo)對(duì)比的體制
4.將績效管理細(xì)化到全員
5. 加強(qiáng)全員達(dá)標(biāo)意識(shí)
第七講 精益化改善步驟:績效改善空間挖掘
1.引言
2.市場競爭分析
3.外部與內(nèi)部標(biāo)桿管理
4.目標(biāo)成本管理
第八講 精益化改善步驟:績效差距的構(gòu)成分析
1.通過達(dá)標(biāo)判斷把握重點(diǎn)
2.通過排列圖把握重點(diǎn)
3.通過餅狀圖把握重點(diǎn)
4.通過質(zhì)量成本分析把握重點(diǎn)
5.通過動(dòng)態(tài)管理把握重點(diǎn)
第九講 精益化改善步驟:業(yè)務(wù)改善路徑
1.引言
2.PDCA-8D法
3.DMAIC-18步
第十講 精益化改善步驟:高效成因分析
1.用數(shù)字化進(jìn)行高效成因分析
2.確定關(guān)鍵工序與關(guān)鍵輸出指標(biāo)
3.找出輸入變量與指標(biāo)之間的函數(shù)關(guān)系
4.找出優(yōu)化條件
5. 改善效果確認(rèn)與有效對(duì)策標(biāo)準(zhǔn)化
第十一講 精益化改善步驟:最大能力常態(tài)化
1.引言
2.避免漏沙效應(yīng)的能力固化
3.通過標(biāo)準(zhǔn)化將最大能力常態(tài)化
4.改善成果的橫向與縱向展開
第十二講 如何將精細(xì)化管理機(jī)制化
1.管理能力和管理方法固化
2.精細(xì)化管理的激勵(lì)設(shè)計(jì)
3.精細(xì)化管理對(duì)企業(yè)干部的要求
4.精細(xì)化管理對(duì)人才培養(yǎng)的要求
5.課程回顧
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