企業(yè)管理團(tuán)隊管理人力資源員工管理戰(zhàn)略管理績效管理采購管理生產(chǎn)管理品質(zhì)管理時間管理安全管理商業(yè)模式經(jīng)理修煉領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)銷售技巧品牌營銷市場營銷客戶服務(wù)溝通談判演講口才素質(zhì)培訓(xùn)財務(wù)管理家庭教育親子教育幼兒早教小學(xué)課程中學(xué)課程高中課程大學(xué)課程外語學(xué)習(xí)單詞記憶世界歷史致富創(chuàng)業(yè)創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷成功勵志個人發(fā)展投資理財金融投資股票講座期貨講座國學(xué)講座易經(jīng)風(fēng)水佛學(xué)講座醫(yī)學(xué)教學(xué)服裝行業(yè)門店連鎖家居建材餐飲行業(yè)房產(chǎn)行業(yè)汽車行業(yè)保險行業(yè)其他行業(yè)百家講壇文明講堂實(shí)用技術(shù)學(xué)習(xí)技巧記憶訓(xùn)練健康講座武術(shù)搏擊瑜伽教程美容護(hù)膚魅力女性禮儀講座音樂舞蹈美術(shù)教學(xué)書法講座讀書講座開放課程情緒管理心理學(xué)課程說服力執(zhí)行力行銷學(xué)微營銷MBA課程NLP潛能
Time:2022-08-19
大。5.08 GB (155)
方式:百度網(wǎng)盤觀看下載
Tags:
課程講座內(nèi)容簡介
01–第一模塊 管理管什么_結(jié)果優(yōu)先還是感受優(yōu)先?對員工管理的目的
02–第一模塊 管理管什么_能力態(tài)度還是環(huán)境機(jī)會?影響員工績效的因素
03–第一模塊 管理管什么_員工有畏難情緒怎么辦?辨別態(tài)度背后的原因
04–第二模塊 機(jī)會屬于誰_機(jī)會屬于誰?組織用人標(biāo)準(zhǔn)要顯性化
05–第三模塊 巧用心理學(xué)讓員工適應(yīng)環(huán)境_如何讓員工適應(yīng)環(huán)境?忍耐度與調(diào)適性原理
06–第三模塊 巧用心理學(xué)讓員工適應(yīng)環(huán)境_管理要狠一點(diǎn)還是柔一點(diǎn)?決定員工忍耐度的關(guān)鍵因素
07–第三模塊 巧用心理學(xué)讓員工適應(yīng)環(huán)境_激勵員工只靠薪酬?錨定效應(yīng)在管理中的應(yīng)用
08–第四模塊 能力的塑造_能力的本質(zhì)是什么?提升能力還靠重復(fù)訓(xùn)練
09–第四模塊 能力的塑造_如何提升員工技能?學(xué)習(xí)效果VS目標(biāo)管理
10–第四模塊 能力的塑造_目標(biāo)為什么會丟失?提升不同能力方法因人而異
11–第四模塊 能力的塑造_如何評價一個人的能力?用流程性思維可視化
12–第四模塊 能力的塑造_如何提升溝通能力?三種方法有效訓(xùn)練
13–第五模塊 價值觀與態(tài)度的調(diào)整_用激勵能解決態(tài)度問題嗎?從人性看價值觀
14–第五模塊 價值觀與態(tài)度的調(diào)整_價值觀能改變嗎?除非強(qiáng)烈的負(fù)面激勵
15–第五模塊 價值觀與態(tài)度的調(diào)整_如何讓激勵有效果?注重員工差異化需求
16–第六模塊 需求識別,痕跡入手 _員工都有哪些需求?需求是激勵的前提
17–第六模塊 需求識別,痕跡入手 _怎樣讓自己不用忍?成就動機(jī)要與崗位匹配
18–第六模塊 需求識別,痕跡入手 _人為什么要工作?四種職業(yè)動機(jī)
19–第六模塊 需求識別,痕跡入手 _如何了解職業(yè)動機(jī)?讓激勵更快更持久
20–第六模塊 需求識別,痕跡入手 _管理中如何發(fā)現(xiàn)痕跡?判斷員工需求找到有效激勵
21–第七模塊 影響無聲,潤物無痕_如何給員工“洗腦”?帶入高接受狀態(tài)的四種技巧
22–第七模塊 影響無聲,潤物無痕_如何與員工建立信任?痕跡識人是切入點(diǎn)
158資源整合網(wǎng):提供各類學(xué)習(xí)資源,名師講座視頻,培訓(xùn)課程視頻,音頻,文檔等···各類教程下載觀看。團(tuán)隊管理課程下載
溝通談判課程下載
企業(yè)管理課程下載
企業(yè)管理課程下載
企業(yè)管理課程下載
銷售技巧課程下載