企業(yè)管理團(tuán)隊管理人力資源員工管理戰(zhàn)略管理績效管理采購管理生產(chǎn)管理品質(zhì)管理時間管理安全管理商業(yè)模式經(jīng)理修煉領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)銷售技巧品牌營銷市場營銷客戶服務(wù)溝通談判演講口才素質(zhì)培訓(xùn)財務(wù)管理家庭教育親子教育幼兒早教小學(xué)課程中學(xué)課程高中課程大學(xué)課程外語學(xué)習(xí)單詞記憶世界歷史致富創(chuàng)業(yè)創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷成功勵志個人發(fā)展投資理財金融投資股票講座期貨講座國學(xué)講座易經(jīng)風(fēng)水佛學(xué)講座醫(yī)學(xué)教學(xué)服裝行業(yè)門店連鎖家居建材餐飲行業(yè)房產(chǎn)行業(yè)汽車行業(yè)保險行業(yè)其他行業(yè)百家講壇文明講堂實用技術(shù)學(xué)習(xí)技巧記憶訓(xùn)練健康講座武術(shù)搏擊瑜伽教程美容護(hù)膚魅力女性禮儀講座音樂舞蹈美術(shù)教學(xué)書法講座讀書講座開放課程情緒管理心理學(xué)課程說服力執(zhí)行力行銷學(xué)微營銷MBA課程NLP潛能
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課程講座內(nèi)容簡介
【真愛夢想】企業(yè)可以向公益機構(gòu)學(xué)習(xí)什么 名師講座課程簡介:
真愛夢想公益基金會主要致力于改善中國鄉(xiāng)村地區(qū)的素養(yǎng)教育現(xiàn)狀,從單向提供教育產(chǎn)品轉(zhuǎn)變?yōu)?a target="_blank" href="http://tpyzk.cn/" class="UBBWordLink">資源整合平臺,將政府、學(xué)校、老師、捐贈人等作為夢想合伙人”,用搭建知識連鎖店的方式,推動素養(yǎng)教育產(chǎn)品的共創(chuàng)。真愛夢想最大的創(chuàng)新之處就是將商業(yè)創(chuàng)新與公益實踐進(jìn)行良好的結(jié)合。
2007年,潘江雪和吳沖創(chuàng)立真愛夢想公益基金會,兩位創(chuàng)始人都曾是金融業(yè)高管。在創(chuàng)立之初他們曾考慮要選擇哪種公益形式的教育公益組織,是硬件投入還是另辟蹊徑?此前的田野調(diào)查讓他們了解到中國教育扶貧的關(guān)注點主要是:孩子是否接受了教育、是否有足夠的受教育時長,這與他們的價值觀并不一致。他們認(rèn)為,教育的內(nèi)容和質(zhì)量比硬件更重要,學(xué)什么比簡單的有學(xué)上更有價值。其次,從市場需求的角度考慮,硬件投入方式的市場縱深不夠?qū)拸V,已是紅海;素質(zhì)教育是普遍性的公共需求,中國很多學(xué)校都缺乏優(yōu)質(zhì)的素質(zhì)教育,是藍(lán)海。
在實踐素質(zhì)教育的過程中,真愛夢想進(jìn)一步認(rèn)識到傳統(tǒng)素質(zhì)教育強調(diào)的是課程的選擇與設(shè)置。而對于學(xué)生而言,在教育過程中形成的知識、能力、態(tài)度等素質(zhì)的提升對于學(xué)生未來的成長起著更為關(guān)鍵的作用。真愛夢想將這些綜合素質(zhì)定義為學(xué)生的素養(yǎng)”,并進(jìn)而有針對性的將素養(yǎng)教育”公益確立為自己專注的領(lǐng)域。
真愛夢想有三個工作原則: 1、幫助自助之人,拒絕悲情公益,要幫助有向上、向善之心的人,推動受益人改變; 2、公益要全方位引入商業(yè)管理,提升透明度和效率; 3、創(chuàng)造可持續(xù)的公益服務(wù)方式,倡導(dǎo)非犧牲的公益精神,提倡無壓力的公益服務(wù),實現(xiàn)公益參與的可持續(xù)性。
1 搭建標(biāo)準(zhǔn)化的連鎖體系
真愛夢想形成以夢想中心、夢想課程、夢想教練和夢想盒子四個互相支持的公益軟件產(chǎn)品。真愛夢想每選點一個學(xué)校,就會同步推出或納入這四個產(chǎn)品,實現(xiàn)了夢想中心建設(shè)和運營的標(biāo)準(zhǔn)化、連鎖化。
1、建立夢想中心 真愛夢想決定建立一個包括電腦、圖書、多媒體設(shè)備等資源的夢想中心教室,教室中配備其開發(fā)的夢想課程,有效填補了校本課程的空白。夢想中心是真愛夢想實施素養(yǎng)教育的硬件載體。創(chuàng)始人一開始就將產(chǎn)品模型設(shè)定為要像連鎖店一樣可以復(fù)制,2011年真愛夢想摸索出了一套標(biāo)準(zhǔn)化的建設(shè)流程,實現(xiàn)了遠(yuǎn)程設(shè)計、采購招標(biāo)、倉儲物流和施工安裝等各環(huán)節(jié)的標(biāo)準(zhǔn)化。流程標(biāo)準(zhǔn)化帶來了效率提升、成本優(yōu)化和規(guī)模效應(yīng)。
2、開發(fā)夢想課程 標(biāo)準(zhǔn)化的理念同樣應(yīng)用在夢想課程的開發(fā)上。2009 年,真愛夢想決定與第三方機構(gòu)合作開發(fā)課程。比如,與華東師范大學(xué)課程與教學(xué)研究所合作開發(fā)夢想課程”,引入香港賽馬會的《共創(chuàng)成長路》課程,引進(jìn)西門子、德國慕尼黑大學(xué)的環(huán)保課程《愛綠小衛(wèi)士》,與金融機構(gòu)合作開發(fā)理財課,最終形成了一套夢想課程”體系。
夢想課程包括我是誰”、我要去哪里”、我如何去”三大模塊,分別設(shè)置了適合1-3、4-6、7-9 年級的分階段課程。課程形式以游戲和團(tuán)隊探究活動為主,夢想課程的設(shè)計,強調(diào)改善孩子的知識結(jié)構(gòu)和思維方式,培養(yǎng)多元視角、寬容心態(tài)和創(chuàng)新精神,讓孩子變得自信、從容、有尊嚴(yán),以更好地應(yīng)對未來的生活挑戰(zhàn)。潘江雪認(rèn)為,教育的目的不是讓孩子學(xué)習(xí)知識去應(yīng)對考試,它帶給受助人的應(yīng)該是可能性而不是結(jié)果——問題比答案重要,方法比知識重要,信任比幫助重要。 3、培訓(xùn)夢想領(lǐng)路人” 老師是夢想課程的突破點,夢想中心就是一個知識連鎖店,學(xué)生是顧客,老師是店長和管理者。所以,真愛夢想為夢想課程一線教師定制了夢想教練計劃”;同時,真愛還針對教育局領(lǐng)導(dǎo)、校長、教導(dǎo)主任推出了夢想領(lǐng)路人”培訓(xùn)計劃。這些培訓(xùn)著眼于心理建設(shè)和思維方式,希望打造老師們的職業(yè)幸福感,實現(xiàn)價值觀的轉(zhuǎn)變。 2010年,為強化老師對夢想課程的粘性,真愛夢想采用商業(yè)機構(gòu)的做法,設(shè)立積分激勵系統(tǒng),由老師們將夢想課表、反饋報告、課堂感言等提交到夢想銀行賬戶,根據(jù)上課數(shù)量、課件質(zhì)量等兌換積分,并實時公開全國排名,積分可用來兌換現(xiàn)金、培訓(xùn)、旅游等獎勵。為了對項目進(jìn)行有效地監(jiān)管和評估,真愛夢想取消用攝像頭遠(yuǎn)程監(jiān)控課程,轉(zhuǎn)而嘗試從提高教師們主動性的角度來實現(xiàn)課程評估。 4、推出夢想盒子” 2012年3月,真愛夢想正式推出夢想教師的實名社交網(wǎng)絡(luò)——夢想盒子,它能夠連接基金會課程部、一線教師、捐贈方、志愿者等各方,以上傳、下載、討論、互發(fā)私信等各種形式進(jìn)行課程互動。老師們在平臺上的操作越多,積分也越多。借此,真愛夢想用4 人團(tuán)隊實現(xiàn)了對全國每日數(shù)百節(jié)課程的監(jiān)管、對課程數(shù)據(jù)的統(tǒng)計與分析。
2 從單向捐贈到合伙人制
真愛夢想由單向提供產(chǎn)品轉(zhuǎn)變?yōu)?a target="_blank" href="http://tpyzk.cn/" class="UBBWordLink">資源整合平臺,從原來中心化的中央控制系統(tǒng),轉(zhuǎn)化為去中心化的生態(tài)平臺,讓教育局、學(xué)校、老師、捐贈人、志愿者等成為夢想合伙人”,共同推動素養(yǎng)教育的實施。
將受助者轉(zhuǎn)變?yōu)楹匣锶耍瑥莫毩⑻峁┕娈a(chǎn)品轉(zhuǎn)變?yōu)楫a(chǎn)品社群型,這種從客戶思維到社群思維的轉(zhuǎn)變,既體現(xiàn)在與政府的合作模式上,也體現(xiàn)在老師身上。2011 年,真愛夢想嘗試推出教師沙龍”自治組織,由教育局作為顧問,基金提供日常運營費用,讓老師自己管理沙龍組織,實現(xiàn)課程分享交流,并帶動周邊學(xué)校開設(shè)夢想課程。如今,這種老師之間培訓(xùn)互助的社群思維,進(jìn)一步延展到線上管理。真愛夢想的夢想盒子已有3 萬多名用戶,但線上運營團(tuán)隊只有一人。
3 商業(yè)創(chuàng)新的根源:企業(yè)化的治理結(jié)構(gòu)
真愛夢想九年間共建成2556 間夢想中心,用連鎖店的方式實現(xiàn)了夢想中心的標(biāo)準(zhǔn)化復(fù)制。這種高效運作方式和創(chuàng)新的理念根源于創(chuàng)始人企業(yè)化的思維方式,進(jìn)而搭建的企業(yè)化的治理結(jié)構(gòu)。
在此前提下,真愛夢想形成了一個分工明確、互相牽制、既追求效率又警醒風(fēng)控的運營架構(gòu)。其中,理事會是最高決策機構(gòu),秘書處是執(zhí)行機構(gòu),理事長和秘書長作為執(zhí)行理事,代表理事會領(lǐng)導(dǎo)秘書處,執(zhí)行日常管理決策;秘書處對理事會負(fù)責(zé),秘書長、副秘書長、副理事長對理事長負(fù)責(zé);監(jiān)事會定期評估基金的運作風(fēng)險和規(guī)范性;審計與合規(guī)委員會負(fù)責(zé)法務(wù)處理和審計。在日常執(zhí)行層面,圍繞夢想中心建設(shè)、學(xué)校運營、課程開發(fā)、教師培訓(xùn)、其他后期維護(hù)等,真愛夢想形成了夢想中心部、大運營團(tuán)隊(課程服務(wù)部、教師發(fā)展學(xué)院、夢想課程研究院)、大籌款團(tuán)隊(公募部、火堆事業(yè)部、專項基金部、合作發(fā)展部)、品牌傳播部、信息技術(shù)部、人力資源部、管理部、財務(wù)部、理事長辦公室等職能部門制的架構(gòu)。
真愛夢想還建立了一套分級授權(quán)機制,以保證流程的快速執(zhí)行。真愛夢想的議題從管理層提交到理事會批準(zhǔn),最快可以一周內(nèi)完成審批。在執(zhí)行層面,真愛夢想實行分權(quán)管控制度。
這種企業(yè)化的治理結(jié)構(gòu),是隨著真愛夢想發(fā)展的需要逐步形成的。從2009年開始,真愛夢想每年都會參照上市公司標(biāo)準(zhǔn)公開財務(wù)報告。
4 組織架構(gòu)的進(jìn)化
真愛夢想目前主要面臨三方面挑戰(zhàn):
1、公眾知名度低,品牌短板明顯; 2、籌資來源不穩(wěn)定,健康、可持續(xù)的籌資結(jié)構(gòu)尚不穩(wěn)定; 3、集決策與執(zhí)行于一體的治理機制的可持續(xù)難題。
為應(yīng)對這些挑戰(zhàn),真愛夢想在組織架構(gòu)上持續(xù)進(jìn)行優(yōu)化。 1、補齊品牌短板,在眾籌上快速發(fā)力 吳沖認(rèn)為,真愛夢想是產(chǎn)品型的組織,一直致力于產(chǎn)品創(chuàng)新,忽視了品牌建設(shè),加上缺乏品牌管理方面的資源和經(jīng)驗,導(dǎo)致沒有打造出相應(yīng)的影響力。其次,真愛夢想一直沒有明確的品牌定位,定位模糊導(dǎo)致真愛夢想的獨特性并未被廣泛認(rèn)知。另外,由于捐贈人大多指定將捐款用于項目運作,因此,真愛夢想難以籌集到品牌傳播的資金,這也導(dǎo)致很難招聘到專業(yè)的傳播人員。因此,如何從公眾層面進(jìn)行品牌傳播,是真愛夢想正在面對的挑戰(zhàn)。
隨著募款市場越來越向微公益的方向發(fā)展,眾籌將是進(jìn)行公眾傳播的重要途徑。2014 年1 月,真愛夢想被批準(zhǔn)轉(zhuǎn)型為地方性公募基金會。之后,真愛夢想開始借助眾籌方式提升影響力:一是與騰訊公益平臺、淘寶、蘇寧易購、京東等互聯(lián)網(wǎng)平臺合作;二是面向夢想老師、借助微信平臺等發(fā)起眾籌;此外,還通過社群組織發(fā)起眾籌。
公眾傳播遇到的挑戰(zhàn)是:一是產(chǎn)品過于復(fù)雜,如何將產(chǎn)品通過簡單有趣、便于互動的方式進(jìn)行傳播;二是很多公益組織致力于物質(zhì)扶貧,真愛夢想則主要關(guān)注心靈扶貧,不是救急、救窮,沒有眼淚、不感人,這給零售籌款帶來很多困難。為解決這些問題,真愛夢想成立了公募團(tuán)隊,專門開拓互聯(lián)網(wǎng)營銷方式。2015 年9 月真愛夢想內(nèi)部孵化成立互聯(lián)網(wǎng)公益服務(wù)平臺火堆公益”,兩年不到時間里籌款金額迅速超過1000 萬。NPO、有意愿從事公益的團(tuán)隊甚至個人,都可以在平臺上獲得相應(yīng)的公益眾籌服務(wù)。
2、穩(wěn)固已有籌款資源,加快拓展新籌款渠道和方式 真愛夢想目前的籌資結(jié)構(gòu)中四架馬車并駕齊驅(qū):政府配資、企業(yè)捐贈、公募和專項基金。這四大支柱互相支持同時又相對均衡,但2016 年卻成為真愛夢想第一次沒有完成籌資目標(biāo)的特殊年份(年初理事會定下的年度籌款目標(biāo)是1.03 億,實際完成9400 多萬),真愛夢想的籌資結(jié)構(gòu)主要存在三大隱患: 企業(yè)客戶群體對夢想中心”項目出現(xiàn)捐贈疲軟,2016 年大額捐贈方偏少,這意味著老捐贈方已不滿足于單一公益產(chǎn)品,而基金會對客戶需求變化識別的敏銳度不高,公益創(chuàng)新跟不上客戶腳步。 互聯(lián)網(wǎng)公募嚴(yán)重依賴騰訊平臺和99 公益日”,在其它大平臺和渠道缺少布局策略和日常聯(lián)結(jié),公募籌資不管在絕對金額還是占比方面,都落后于優(yōu)秀同行。 2016年的籌資中,支持真愛夢想長久發(fā)展的非限定捐贈幾乎可以忽略不計,第一次被迫動用行政儲備池,也是儲備池第一次沒有新資金注入。
為了應(yīng)對這些困境,真愛夢想采取了以下措施: 1、強化捐贈人體驗,鞏固私募客戶: 真愛夢想實行雙客戶制度——捐贈人和受助人,但在實際操作中往往只把受助人當(dāng)作客戶。過去,捐贈人主要是單向進(jìn)行物質(zhì)捐贈,他們和受助者之間是委托代理關(guān)系。隨著夢想中心越來越多,對捐贈人體驗的維護(hù)短板越來越大。
對此,真愛夢想希望變成一個生態(tài)平臺:一方面,由真愛夢想提供基礎(chǔ)課程服務(wù),即B2B2C;另一方面,由捐款人提供增值服務(wù),實現(xiàn)捐款人和受助者的直接對接,即B2C。為打通受助方和捐贈方,讓各部門看到兩端客戶的需求,真愛夢想在職能部門制的基礎(chǔ)上,打造虛擬小組團(tuán)隊,變成類似矩陣式的組織架構(gòu),希望通過做小做強的方式擴大規(guī)模。相應(yīng)地,考核標(biāo)準(zhǔn)變成兩個維度:一是縱向維度,原有業(yè)務(wù)線要完成部門KPI 考核;二是橫向維度,對虛擬小組的考核主要基于籌款目標(biāo)、開課率和走訪任務(wù)三個指標(biāo),其中,開課率是核心指標(biāo)。
2、成立創(chuàng)新籌資部(A-Lab),發(fā)力慈善信托: 2017 年聘任外部專業(yè)的金融顧問,成立創(chuàng)新籌資部門(Amazing-Lab)。2016 年9月推出國投泰康信托2016 真愛夢想1 號教育慈善信托”,成為《慈善法》生效后中國首批慈善信托之一;2017 年4 月又進(jìn)一步推出國投泰康信托2017 真愛夢想2 號教育慈善信托”,是中國首單股權(quán)慈善信托。未來真愛夢想還將在慈善組織單受托、藝術(shù)品、股權(quán)收益權(quán)等領(lǐng)域持續(xù)探索。
3、實現(xiàn)治理與管理分離,加快團(tuán)隊專業(yè)化成長: 潘江雪認(rèn)為,真愛夢想集決策與執(zhí)行于一體的治理結(jié)構(gòu),保證了基金會的高效運作和快速發(fā)展,但這種治理結(jié)構(gòu)高度依賴創(chuàng)始人超強的自律性、工作強度、獻(xiàn)身精神和決策智慧,對于基金會的可持續(xù)發(fā)展是不利的。因此,潘江雪希望實現(xiàn)治理和管理分開,建立總監(jiān)會決策的管理機制:通過修改章程中理事的義務(wù)、理事長和秘書長的職責(zé),從而明確理事長和秘書長作為執(zhí)行理事的具體分工,她希望未來基金會執(zhí)行層面的管理責(zé)任由執(zhí)行理事和總監(jiān)共擔(dān)。秘書處的日常管理將采取總監(jiān)會決策制,對跨部門的事務(wù)進(jìn)行投票,總體原則是讓有想法、想做事的人,能提出議案并獲得6 個月內(nèi)2 次陳述的機會。投票機制是提議者2 票、其他總監(jiān)每人1 票,表決采取2/3 通過機制,潘江雪作為執(zhí)行理事長有一票否決權(quán)。
5 項目成效與未來發(fā)展
基于素養(yǎng)教育的理念和商業(yè)化運作的模式,真愛夢想自2008 年至2016 年底累計籌資4.2 億元,在全國興建了2556 所夢想教室,項目覆蓋了300 余萬師生。怎樣才能將好事做得更好”,這不僅是基金會本身關(guān)注的問題,也是捐贈人、教育管理部門、廣大師生和家長密切關(guān)注的問題。從2013 年開始,真愛夢想聘請了以中國科學(xué)院農(nóng)業(yè)政策研究中心、北京大學(xué)中國農(nóng)業(yè)政策研究中心、陜西師范大學(xué)教育實驗經(jīng)濟(jì)研究所,以及斯坦福大學(xué)為主的農(nóng)村教育行動計劃(Rural Education Action Program,以下簡稱REAP)團(tuán)隊對夢想中心”項目的實施效果開展第三方獨立評估。
課程目錄:
01企業(yè)為什么要向公益機構(gòu)學(xué)習(xí).mp4
02如何建設(shè)使命驅(qū)動型的組織.mp4
03對焦核心客戶.mp4
04跨界賦能 形成合力.mp4
05建立透明機制保障信任.mp4
06互動問答.mp4
課件.pdf
企業(yè)管理課程下載