【曹子祥】企業(yè)激勵性薪酬方案設(shè)計(jì)與優(yōu)化【高清】

 以激勵性的薪酬體系激活員工工作的積極性，推動企業(yè)快速健康發(fā)展

講師介紹：

曹子祥，時代光華特聘高級培訓(xùn)師。北大縱橫管理咨詢集團(tuán)股東，高級合伙人，導(dǎo)師；曾任深圳市行天企業(yè)管理策劃有限公司總經(jīng)理；最受企業(yè)推崇、最具實(shí)力的實(shí)戰(zhàn)型人力資源管理專家；國際職業(yè)培訓(xùn)師；清華大學(xué)、中山大學(xué)、華中科技大學(xué)、四川大學(xué)等八所大學(xué)客座教授；多家知名企業(yè)高級管理顧問、董事。獲得“中國最具影響力的管理咨詢師”、“二0一二年度十大人氣講師”、“績效考核及薪酬咨詢中國領(lǐng)導(dǎo)品牌”、“國際十大培訓(xùn)師”等上百項(xiàng)榮譽(yù)。

主要研究領(lǐng)域包括企業(yè)戰(zhàn)略、企業(yè)組織設(shè)計(jì)、流程優(yōu)化、集團(tuán)管控、崗位分析與崗位設(shè)計(jì)、績效管理、薪酬福利設(shè)計(jì)等。

曹老師曾經(jīng)提供過咨詢和培訓(xùn)服務(wù)的企業(yè)有：IBM、TCL、賽爾康、南太電子集團(tuán)、康佳集團(tuán)、中國工商銀行、浙江省建設(shè)銀行、興業(yè)銀行、雅昌印刷集團(tuán)、九芝堂、中國移動、中國郵政、健力寶集團(tuán)、平安保險、北京當(dāng)代集團(tuán)、中國國際旅行社、勝利油田、蘭州石化集團(tuán)、富士康集團(tuán)、白沙集團(tuán)等上百家企業(yè)。

課程提綱：

第一講  薪酬管理概述(上)

第二講  薪酬管理概述(上)

第三講  常見的工資管理模式（上）

第四講  常見的工資管理模式（中）

第五講  常見的工資管理模式（下）

第六講  薪酬單元與薪酬結(jié)構(gòu)（一）

第七講  薪酬單元與薪酬結(jié)構(gòu)（二）

第八講  薪酬單元與薪酬結(jié)構(gòu)（三）

第九講  薪酬單元與薪酬結(jié)構(gòu)（四）

第十講  如何確定企業(yè)的薪酬水平（上）

第十一講  如何確定企業(yè)的薪酬水平（下）

第十二講  新《勞動合同法》之下的薪酬難點(diǎn)

課程推薦：

曹老師課堂中的討論和分享是最為激烈和過癮的。各地精英面對面，置身其中，大家觀點(diǎn)碰撞，火花四濺，每次都能切身體驗(yàn)到酣暢淋漓的智慧交流與分享。 

            ——TCL移動通信有限公司HR經(jīng)理 楊女士

曹老師是一個非常有個人魅力和功力深厚的老師，他往往能透過表面的現(xiàn)象，透視現(xiàn)象背后的本質(zhì)；根據(jù)問題的表現(xiàn)，找到動因；從學(xué)員平凡的表述中，提煉出深邃的哲理，讓我們學(xué)員的理念得以升華。 

            ——深圳中國國際旅行社總經(jīng)理 吳總 

除了許多非常經(jīng)典管理案例給我很大啟發(fā)外，與組內(nèi)學(xué)友一起進(jìn)行的實(shí)戰(zhàn)演練，讓我對所學(xué)的工具和方法有了更深刻的認(rèn)識和把握，讓我在以后的工作中得心應(yīng)手。 

           ——內(nèi)蒙古伊利集團(tuán)人力資源總監(jiān) 郭女士

曹老師對企業(yè)問題診斷和分析有很強(qiáng)的嗅覺和洞察力，對找出問題和解決問題，都有其獨(dú)到并且專長的地方。 

           ——津村藥業(yè)（深圳）有限公司 人力資源部 黃部長 

迅速、果斷、準(zhǔn)確的發(fā)現(xiàn)問題，理清原因，消滅問題。這些都是曹子祥老師的在項(xiàng)目實(shí)施中的特色和風(fēng)格。經(jīng)過項(xiàng)目的合作和交流，我很榮幸的感染到了這樣優(yōu)秀的管理風(fēng)格。 

           ——聯(lián)騰科技 謝總 

公司積累很久很深的問題，已經(jīng)成為公司擴(kuò)大和發(fā)展的瓶頸。曹老師耐心細(xì)致，剝繭抽絲，步步為營，帶領(lǐng)我們跳出管理的困境，給了公司一個更好的發(fā)展方向和通路。這些都和曹老師深厚的專業(yè)功底和豐富的經(jīng)驗(yàn)分不開。非常感謝曹老師！ 

         ——廣和通通訊科技公司 應(yīng)總

誰需要學(xué)習(xí)本課程：

公司總經(jīng)理、副總經(jīng)理、總監(jiān)等高管；人力資源總監(jiān)、經(jīng)理等