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余世維講座-余世維《卓越管理者的輔導(dǎo)與激勵技巧》第一版

Time:2018-08-08

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課程講座內(nèi)容簡介

余世維講座 - 余世維《卓越管理者的輔導(dǎo)與激勵技巧》 共17集

余世維 卓越管理者的輔導(dǎo)與激勵技巧 01
余世維 卓越管理者的輔導(dǎo)與激勵技巧 02
余世維 卓越管理者的輔導(dǎo)與激勵技巧 03
余世維 卓越管理者的輔導(dǎo)與激勵技巧 04
余世維 卓越管理者的輔導(dǎo)與激勵技巧 05
余世維 卓越管理者的輔導(dǎo)與激勵技巧 06
余世維 卓越管理者的輔導(dǎo)與激勵技巧 07
余世維 卓越管理者的輔導(dǎo)與激勵技巧 08
余世維 卓越管理者的輔導(dǎo)與激勵技巧 09
余世維 卓越管理者的輔導(dǎo)與激勵技巧 10
余世維 卓越管理者的輔導(dǎo)與激勵技巧 11
余世維 卓越管理者的輔導(dǎo)與激勵技巧 12
余世維 卓越管理者的輔導(dǎo)與激勵技巧 13
余世維 卓越管理者的輔導(dǎo)與激勵技巧 14
余世維 卓越管理者的輔導(dǎo)與激勵技巧 15
余世維 卓越管理者的輔導(dǎo)與激勵技巧 16
余世維 卓越管理者的輔導(dǎo)與激勵技巧 17

內(nèi)容摘要:

第一部分 輔導(dǎo)

一、人力資源就是“人財”(Human Capital),不僅僅是“人才” 
a.從“職務(wù)薪”到“績效薪”現(xiàn)在是“技能薪”,在市場中可以與人競爭的技能才是“有效技能”。 
b.技能薪的基本要素:“技術(shù)單位”、技術(shù)的熟練度、薪酬與職務(wù)、員工的年資 c. 反思: 
1.公司對員工(干部)的技能沒有評量,說不出“差距(缺口)”。 
2.很多主管自己對下屬的技能養(yǎng)成沒有什么貢獻(xiàn)。

二、輔導(dǎo)是像教練一樣,主動提升員工的生產(chǎn)力,而不是他們有了問題,我們再解答。 
a. 反思: 
1.一般主管沒有好好地輔導(dǎo)手下,因為沒有時間/怕面對他人/不了解手下的工作? 
2.員工表現(xiàn)不佳或令人不滿意時,公司沒有針對地檢討,他們也沒有壓力。 
b. 建議作法:如何建立“輔導(dǎo)員”制度? 員工(干部)的養(yǎng)成及“行為規(guī)范”的編制。

三、輔導(dǎo)是一個系列的動作,甚至要利用整合影響力。 
a.通才主管帶領(lǐng)專業(yè)部屬,其原理就跟“樂團指揮”(Conductor)一樣。 
b.輔導(dǎo)的公式:觀察行為 + 發(fā)現(xiàn)差異 + 與員工(干部)對話 + 說明重要性+ 提出改善意見 + 示范演練 + 陪同作業(yè) + 追蹤 = 輔導(dǎo) 
c. 反思:很多公司對員工(干部)的輔導(dǎo),缺乏一個完整的架構(gòu)體系,顯得松散而零落。 
d. 建議作法:如何針對以上問題來籌備培訓(xùn)中心與編制輔導(dǎo)教材(手冊)。

四、輔導(dǎo)一個員工不僅僅是一項工作或任務(wù),它還需要一些技巧,才能做得很好。 
a.鼓勵員工主動要求輔導(dǎo),比我們?nèi)フ{(diào)查他,其效果要增大10倍。 
b.改善行動可以用輔導(dǎo)的方式,要求員工自行解決。 
c.反思:是不是每一個主管或部屬有不同的“考核方法”和“輔導(dǎo)重點”。

第二部分 激勵

五、激勵的概念與作用 
1、心理學(xué)與生理學(xué)上的解釋
2、激勵在組織中的積極與消極作用
3、國人不重視激勵的背景分析

六、激勵的操作考慮 
1、依據(jù)不同的時間
2、依據(jù)不同的空間
3、依據(jù)不同的對象
4、依據(jù)不同的事理
5、依據(jù)不同的文化

七、激勵的廣義范圍 
1、從隨機的形式到系統(tǒng)的制度
2、從個人的用心到組織的影響力
3、從工作
4、家庭到社會參與

八、激勵的模糊地帶
1、情感與職業(yè)倫理
2、團伙與人際關(guān)系
3、力挺與山頭主義
4、呵護與縱容包庇

九、常用的激勵工具或方法 
1、和物質(zhì)有關(guān)的獎金、股權(quán)等
2、和精神有關(guān)的教育、產(chǎn)業(yè)發(fā)展等
3、和思想有關(guān)的道德、價值觀等

十、激勵模式:
a.激勵模式
b.激勵模式
c.激勵模式
......

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