馬皚《越軌社會學(xué)》人類的越軌行為研究，認(rèn)識人性的多元

158資源整合網(wǎng)：馬皚《越軌社會學(xué)》人類的越軌行為研究，認(rèn)識人性的多元 培訓(xùn)課程視頻內(nèi)容介紹：

人類各種非正常行為是如何產(chǎn)生的？這是認(rèn)識社會的第一課，審視社會越軌現(xiàn)象和人性的多元。

“女裝大佬”為什么會成為一種文化標(biāo)簽?同性戀如何從被歧視的群體變成時尚話語體系的“前沿”?“階層固化”和“階層躍遷”是真實(shí)存在的現(xiàn)象么?“孫小果案”為什么“不殺不足以平民憤”?

我們的社會經(jīng)常會發(fā)生各種越軌的行為和現(xiàn)象，你是否思考過為什么事情會這樣發(fā)展?它的影響一定是負(fù)面的嗎我們應(yīng)該如何理性和中性地看待越軌行為.......

通過這門課程的學(xué)習(xí),你對世界的看法在深度和廣度上都會不同。

馬皚《越軌社會學(xué)》人類的越軌行為研究，認(rèn)識人性的多元 課程內(nèi)容目錄：

00 人類的各種越軌行為如何產(chǎn)生？.mp4

01 生活中的“軌”：今天你越軌了嗎？

02 理性認(rèn)識越軌：誰定義了我們每天的行為？

03 關(guān)于好人：我們是在努力“演”還是在認(rèn)真“做“

04 規(guī)范的起源：把普通民眾變成法西斯狂徒需要幾步

05 “闖紅燈”的罪與罰：越軌需要多大的勇氣

06 從軌的現(xiàn)象到解釋：誰在呼喚社會學(xué)的想象力

07 關(guān)于越軌分析：為什么需要從上帝視角審視越軌

08 從利己到利他：我們保留了多少動物屬性

09 如何確保教育的公平和機(jī)會公平？

10 社會壓力下的失范：仇富是一種正常的心理么

11 起底黑社會：黑社會是如何產(chǎn)生和演化的？

12 天性與教養(yǎng)：天生犯罪人是一種宿命論詭辯么？

13 暴力與犯罪：自由意志選擇的結(jié)果？

14 自殺行為：它是一種簡單的自我毀滅？

15 性越軌：當(dāng)杜蕾斯的文案出現(xiàn)在菲律賓會怎樣？

16 酷兒理論：同性戀婚姻是否應(yīng)該合法化？

17 青春期越軌：如何理解和拯救那顆“躁動的心”

18 成癮行為：為什么說比戒毒更難的是心理脫癮

19 群體性事件：烏合之眾是如何聚集起來的？

20 越軌的控制：我們到底在罰什么？