李松蔚，關(guān)系視角課音頻講座+講義

【李松蔚】關(guān)系視角課 講座課程簡(jiǎn)介：

 

本套課程出自李松蔚老師的關(guān)系視角課，本套課程主要運(yùn)用心理學(xué)思維教你輕松洞悉復(fù)雜關(guān)系。讓我們一起重新認(rèn)識(shí)關(guān)系。在中國(guó)，可以說(shuō)三十年前主流人群并不認(rèn)為心理學(xué)是一門重要的學(xué)科。因?yàn)槲覀冇X(jué)得對(duì)于個(gè)人的問(wèn)題好像有很多的處理方法，我們也不覺(jué)得他有多困難�？墒悄卦谏町�(dāng)中，當(dāng)我們真的試圖去改變一個(gè)人的行為或者解決問(wèn)題的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)有效的方法其實(shí)很少，我們經(jīng)常遇到一些困難，我們好像知道問(wèn)題出在誰(shuí)的身上。但是當(dāng)我們想要去改變它的時(shí)候呢？我們發(fā)現(xiàn)阻力很大，讓李松蔚老師用關(guān)系視角課各種案例幫你一一解答。

 

李松蔚簡(jiǎn)介：

關(guān)系處理：李松蔚關(guān)系視角課

北京大學(xué)臨床心理學(xué)博士，清華大學(xué)心理學(xué)講師，國(guó)內(nèi)最年輕的新銳心理導(dǎo)師，心理咨詢師。

作為知乎心理學(xué)大V（擁有33萬(wàn)粉絲，46萬(wàn)點(diǎn)贊，專欄文章21萬(wàn)關(guān)注），李松蔚不斷深入研究并打通心理學(xué)領(lǐng)域最新研究成果，形成了對(duì)問(wèn)題另辟蹊徑”的視角和解答方式。

面對(duì)反復(fù)經(jīng)歷親密關(guān)系中爭(zhēng)吵、冷戰(zhàn)、委屈、絕望的困境，李松蔚老師將在今晚的直播中，深度透析親密關(guān)系中沖突的實(shí)質(zhì)，看到伴侶間彼此的需求，滿足我們生而為人心底最深的渴望，最重要的，教你通過(guò)具體技巧的習(xí)得，真正做到將親密關(guān)系中的沖突轉(zhuǎn)化為機(jī)會(huì)”，讓我們每個(gè)人收獲更好的親密關(guān)系。

 

 

 

課程目錄：李松蔚丨關(guān)系視角課（完結(jié)）

 

第01課 關(guān)系視角：不是哪個(gè)人的問(wèn)題，而是關(guān)系的問(wèn)題.mp3 [22.8M]

第01課 關(guān)系視角：不是哪個(gè)人的問(wèn)題，而是關(guān)系的問(wèn)題.png [110.5K]

第01課 關(guān)系視角：不是哪個(gè)人的問(wèn)題，而是關(guān)系的問(wèn)題.txt [48B]

第02課 關(guān)系溝通：吵架時(shí)講道理TA反而更生氣.mp3 [22.8M]

第02課 關(guān)系溝通：吵架時(shí)講道理TA反而更生氣.png [301.2K]

第02課 關(guān)系溝通：吵架時(shí)講道理TA反而更生氣.txt [48B]

第03課 元溝通：避免陷入死循環(huán)溝通 .mp3 [40.2M]

第03課 元溝通：避免陷入死循環(huán)溝通 .png [197K]

第03課 元溝通：避免陷入死循環(huán)溝通 .txt [66B]

第04課 不確定性：減少判斷習(xí)慣引發(fā)的爭(zhēng)吵 .jpg [113.2K]

第04課 不確定性：減少判斷習(xí)慣引發(fā)的爭(zhēng)吵 .mp3 [40.6M]

第05課 沖突與升級(jí)：科學(xué)應(yīng)對(duì)親密關(guān)系中的沖突.mp3 [22.8M]

第05課 沖突與升級(jí)：科學(xué)應(yīng)對(duì)親密關(guān)系中的沖突.png [115.9K]

第06課 鏡映技術(shù)：如何拯救不上進(jìn)的伴侶 .jpg [243.6K]

第06課 鏡映技術(shù)：如何拯救不上進(jìn)的伴侶 .mp3 [42.1M]

第07課 撕標(biāo)簽：該給出軌的TA第二次機(jī)會(huì)嗎？.mp3 [20.8M]

第07課 撕標(biāo)簽：該給出軌的TA第二次機(jī)會(huì)嗎？.png [166.6K]

第08課 觀察者效應(yīng)：做悲觀婚姻中的樂(lè)觀主義者 .png [281.3K]

第08課 觀察者效應(yīng)：做悲觀婚姻中的樂(lè)觀主義者.mp3 [26.9M]

第09課 三角化：在孩子面前到底能不能吵架？ .jpg [218.5K]

第09課 三角化：在孩子面前到底能不能吵架？ .mp3 [42.9M]

第10課 關(guān)系判斷：科學(xué)理解親子關(guān)系.mp3 [30.4M]

第10課 關(guān)系判斷：科學(xué)理解親子關(guān)系.png [293.5K]

第11課 派遣理論：平衡孩子想要的和我想要的 .mp3 [31.7M]

第11課 派遣理論：平衡孩子想要的和我想要的 .png [245K]

第12課 結(jié)構(gòu)和邊界：對(duì)父母與孩子間邊界的解讀 .mp3 [32.1M]

第12課 結(jié)構(gòu)和邊界：對(duì)父母與孩子間邊界的解讀 .png [273.7K]

第13課 主動(dòng)性悖論：怎么應(yīng)對(duì)都是為了你好？” .mp3 [29.4M]

第13課 主動(dòng)性悖論：怎么應(yīng)對(duì)都是為了你好？” .png [276.7K]

第14課 控制與反控制：如何處理父母的親情綁架 .jpg [204.3K]

第14課 控制與反控制：如何處理父母的親情綁架 .mp3 [32.7M]

第15課 結(jié)構(gòu)和邊界：組建新家庭時(shí)處理好長(zhǎng)輩關(guān)系.mp3 [35.9M]

第15課 結(jié)構(gòu)和邊界：組建新家庭時(shí)處理好長(zhǎng)輩關(guān)系.png [123.2K]

第16課 表達(dá)需求：跟父母溝通難的死穴怎么破 .jpg [163.4K]

第16課 表達(dá)需求：跟父母溝通難的死穴怎么破 .mp3 [26.2M]

第17課 自我接納：知道但做不到怎么辦 .jpg [198.9K]

第17課 自我接納：知道但做不到怎么辦 .mp3 [38.9M]

第18課 自我認(rèn)同：太在乎別人的看法怎么辦？ .mp3 [24.4M]

第18課 自我認(rèn)同：太在乎別人的看法怎么辦？ .png [112.6K]

第19課 積極賦義：如何科學(xué)給自己灌雞湯 .mp3 [24.9M]

第19課 積極賦義：如何科學(xué)給自己灌雞湯 .png [152.2K]

第20課 聚焦資源：怎么把劣勢(shì)變成你的優(yōu)勢(shì)？ .mp3 [38.8M]

第20課 聚焦資源：怎么把劣勢(shì)變成你的優(yōu)勢(shì)？ .png [134.8K]

改變心理學(xué)的40項(xiàng)研究--千聊關(guān)系視角課禮贈(zèng).pdf [9.4M]

看見--千聊關(guān)系視角課禮贈(zèng).pdf [13.1M]

錄播答疑課二 .mp3 [36.6M]

錄播答疑課一 .mp3 [31.9M]

社會(huì)性動(dòng)物--千聊關(guān)系視角課禮贈(zèng).pdf [17.5M]

烏合之眾--千聊關(guān)系視角課禮贈(zèng).pdf [4.3M]

幸福的方法--千聊關(guān)系視角課禮贈(zèng).pdf [17.6M]