janet《關(guān)系創(chuàng)傷的動力學(xué)治療》全過程及臨床操作步驟

janet《關(guān)系創(chuàng)傷的動力學(xué)治療》全過程及臨床操作步驟 課程內(nèi)容目錄：

00.公開課文字稿 _從兩個臨床實例看關(guān)系創(chuàng)傷的動力學(xué)治療的兩個方面

01.【音頻】第一講：治療態(tài)度

02.【音頻】第二講：聯(lián)結(jié)的模式

03.【音頻】第三講：構(gòu)建治療情境

04.【音頻】第四講：幻想

05.【音頻】第五講：幻想、移情與情感激活的密切關(guān)系

06.【音頻】第六講：移情與反移情：修通性工作的操作平臺

07.【音頻】第七講：阻抗及如何與阻抗工作

08.【音頻】第八講：多重因素共同作用

09.【音頻】第九講：傾聽內(nèi)容

10.【音頻】第十講：傾聽來訪者的核心情感

11.【音頻】第十一講：傾聽防御及防御的心理意義

12.【音頻】第十二講：傾聽來訪者的移情與治療師的反移情

13.【音頻】第十三講：傾聽隱藏的意義

14.【音頻】第十四講：傾聽治療情境中的活現(xiàn)

15.【音頻】第十五講：傾聽來訪者的心理組織方式

16.【音頻】第十六講：改變來訪者與情緒的關(guān)系

17.【音頻】第十七講：改變來訪者與他自己的關(guān)系

18.【音頻】第十八講：通過有效行動改變大腦神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的連接方式

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