【趙知易】如何考察人才【高清】
時(shí)代光華管理課程—人力資源系列
課程編號(hào):LTC050305 學(xué)分:1 學(xué)時(shí):1
如何考察人才
講師:趙知易
了解考察人才的角度;
了解如何區(qū)分擁有正、邪之氣的人才;
學(xué)會(huì)鑒別人才的方法;
在實(shí)際操作中更好地認(rèn)識(shí)、選擇、利用人才。
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LTC050305-如何考察人才
類別:人力資源類 學(xué)時(shí):1 學(xué)分:1
講師介紹(趙知易)
趙知易——易學(xué)家、陰陽易術(shù)家、企業(yè)發(fā)展顧問、太易中國(guó)易學(xué)研究學(xué)院執(zhí)行院長(zhǎng) 中國(guó)首部大型文化創(chuàng)意動(dòng)畫片《周易》編劇策劃顧問 自幼酷嗜易學(xué),經(jīng)多年苦心參求,明悟宇宙陰陽之道、深曉萬物象數(shù)之理,博采眾長(zhǎng),會(huì)通百家。承往而不泥古,開來而不媚俗。
以當(dāng)代學(xué)術(shù)立宗,一掃易學(xué)命理學(xué)界神秘玄虛的迷霧,一歸其平實(shí)簡(jiǎn)易的本來面目,悟創(chuàng)了全新的易學(xué)思維;將天地自然、社會(huì)人文變化法則融于生命時(shí)空之中,樸實(shí)無華,實(shí)事求是,真正體現(xiàn)了大道至簡(jiǎn)、法外無法的原則,使生命時(shí)空學(xué)奠定在陰陽辯證的哲理與經(jīng)驗(yàn)實(shí)證的科學(xué)基礎(chǔ)之上。在易學(xué)界獨(dú)樹一幟,別開生面,可謂當(dāng)代中國(guó)還原易學(xué)真實(shí)面目的第一人,太易思維理論的創(chuàng)始者。 2001年設(shè)壇施教,桃李滿九州。自2005年始在北大、清華舉辦的企業(yè)家培訓(xùn)班授課以來,受到廣大企業(yè)家的熱愛與認(rèn)可,并被聘請(qǐng)為易學(xué)教授。學(xué)術(shù)特點(diǎn)承古而不拘泥,與時(shí)俱進(jìn),理論與現(xiàn)場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)相結(jié)合,使易學(xué)文化真正融人到企業(yè)家的修身、齊家、治業(yè)中。并為多家企業(yè)聘為發(fā)展顧問,為企業(yè)發(fā)展、人才選拔、項(xiàng)目策劃等做出貢獻(xiàn)。
課程目標(biāo)
了解考察人才的角度;
了解如何區(qū)分擁有正、邪之氣的人才;
學(xué)會(huì)鑒別人才的方法;
在實(shí)際操作中更好地認(rèn)識(shí)、選擇、利用人才。
課程大綱
1.從精神考察;
2.從清濁考察;
3.從邪正考察;
4.從膽識(shí)考察;
5.從情態(tài)考察;
6.從志向考察。
目標(biāo)學(xué)員
企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者、中高層管理者、以及人力資源總監(jiān)。
學(xué)習(xí)導(dǎo)航
通過學(xué)習(xí)本課程,你將能夠:
● 了解考察人才的角度;
● 了解如何區(qū)分擁有正、邪之氣的人才;
● 學(xué)會(huì)鑒別人才的方法;
● 在實(shí)際操作中更好地認(rèn)識(shí)、選擇、利用人才。
如何考察人才
一、從精神考察
精神是一個(gè)人的外在顯示,決定了一個(gè)人最基本的素質(zhì)和修養(yǎng),也是人內(nèi)在的靈魂。人如果沒有精神,其能力也往往很有限,因此對(duì)人才考察往往先從精神開始。
1.精神勝于容貌
從中國(guó)傳統(tǒng)相學(xué)來看,人是沒有美丑之分的。相較外在的容貌,內(nèi)在的修養(yǎng)和品德的影響更加長(zhǎng)遠(yuǎn)和深刻,而修養(yǎng)和品德都屬于精神的范疇,內(nèi)在精神是永遠(yuǎn)不能脫離的根本。沒有精神就等同于意志頹廢,即使再光鮮亮麗的容貌,往往也看不出斗志和意氣,很難想象會(huì)有所成就。
2.眼睛是神的外在本質(zhì)
人的五官是否協(xié)調(diào),精神是否充沛,常常通過眼睛是否有神進(jìn)行分辨和判別。當(dāng)眼睛里面沒有光彩的時(shí)候,人就會(huì)缺少斗志和意氣。
在實(shí)際生活中,人們常常會(huì)提到“精、氣、神”,其中“精”是一個(gè)人的內(nèi)在本質(zhì),“氣”是流動(dòng)于人身體之間的物質(zhì),這兩者都不能被直觀地看到,而“神”則能夠凸顯出來人的本質(zhì)。通過眼神,足以看到一個(gè)人的“神”,從而更容易地對(duì)其進(jìn)行分析。眼神可以透露出一個(gè)人的內(nèi)在精神,并且很難說謊。人在撒謊的時(shí)候,無論是善意的還是惡意的,眼神通常都會(huì)飄忽不定。謊言說得越多,眨眼的次數(shù)就會(huì)越多,說謊的人卻根本不知道自己在眨眼,因?yàn)檫@是心理素質(zhì)的反射,只會(huì)受到神經(jīng)支配。
一般而言,人的眼神主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面:
論神有余
“神有余”是一個(gè)人精力旺盛的表現(xiàn)。這種人眼光清瑩,顧盼不斜,眉秀而長(zhǎng),精神聳動(dòng),容色澄澈,舉止汪洋。他們的眼神就像一潭清水,能夠做到久看事物而不動(dòng)。
能成就事業(yè)的人,通常都“論神有余”。比如,一些企業(yè)的老總會(huì)經(jīng)常出差處理業(yè)務(wù),即使休息時(shí)間很少,卻總是可以保持精力旺盛的狀態(tài),就是典型的“論神有余”之人。
論神不足
在日常生活中,通?梢砸姷“論神不足”的人,這種人不醉似醉,常有病態(tài)。
“神不足”的人每天都是睡不醒的狀態(tài),導(dǎo)致注意力不集中,記憶力也跟不上工作的節(jié)奏,常常容易丟三落四。這種人不能委以重任,如果長(zhǎng)期如此而不改正,則干脆不予任用。如果這種人從事技術(shù)操作,很容易造成操作失誤,后果往往不堪設(shè)想。
要點(diǎn)提示
人的眼神所體現(xiàn)的兩方面:
① 論神有余;
② 論神不足。
眼神交流是人類的第二語言,從中能夠考察一個(gè)人的精神。神情和眼睛完全能表現(xiàn)一個(gè)人的內(nèi)在精神,包括對(duì)某件事物的喜好和厭惡。
二、從清濁考察
1.神之清濁
清和濁是指大到整個(gè)自然界、小到某個(gè)人身體內(nèi)部的運(yùn)氣循環(huán)。在中國(guó)傳統(tǒng)文化中,清濁有神清和神濁之分。
神清
神清是指保持一種清氣,神清氣爽,體清人妙,實(shí)際上是人體內(nèi)的循環(huán)與自然之氣相合。如果一個(gè)人身上有此氣氛,就會(huì)很聰明,而且能得到大家的喜歡與親近。
神濁
神昏而濁,猶如昏濁的水,這種人很難被看成是聰明機(jī)智的。大腦在昏沌狀態(tài)中,人就會(huì)連連犯錯(cuò)誤,甚至日常簡(jiǎn)單至極、做得習(xí)慣的事也可能會(huì)失手。這樣的狀態(tài)如果長(zhǎng)期不能改變,就會(huì)給人魯笨、不會(huì)辦事的印象。
2.清濁的體現(xiàn)
要保持神清氣爽,最關(guān)鍵的是隨時(shí)隨地要保持良好的思想和心態(tài)。一般而言,清濁主要有三種體現(xiàn)方式。
先清后濁
王安石的文章《傷仲永》中,仲永就是一個(gè)先清后濁的人。他在五六歲時(shí)就可以吟詩作賦,才華橫溢,令人贊不絕口。但他的父親以他的才華“做生意”,沒有注意對(duì)他后天的培養(yǎng),結(jié)果六、七年以后,仲永已經(jīng)泯然眾生矣了。
先濁后清
有些人所體現(xiàn)的是先濁后清。實(shí)際上,曾國(guó)藩真正的發(fā)展就是典型的先濁后清。
【案例】
中年開智
曾國(guó)藩少年和中年時(shí),讀書沒有兄妹聰明。同樣做一道題,往往是弟弟和妹妹先答出來,而他則要冥思苦想很久,甚至有時(shí)還得不出答案。
曾國(guó)藩雖然顯得很“笨”,但是毅力很強(qiáng)。后來與弟弟一道到長(zhǎng)沙跟著汪覺庵學(xué)習(xí),一段時(shí)間后,汪老師認(rèn)為曾國(guó)藩根本不是讀書的料,對(duì)曾國(guó)藩說:“將來你要有了本事,我給你打傘。”后來曾國(guó)藩參加科考中了狀元,回來后又去見他的老師。曾國(guó)藩故意把雨傘放到汪覺庵的門后,出門以后才說:“老師,我忘了一把傘在你家。”汪覺庵連忙回身去幫曾國(guó)藩取傘,在拿傘的一剎那,突然想起了自己當(dāng)年說的那句話。
從《易學(xué)》的角度分析,曾國(guó)藩屬于到了某一點(diǎn)以后開智的類型。實(shí)際上每個(gè)人都有一個(gè)運(yùn)氣點(diǎn),到達(dá)以后一定會(huì)開智。因此對(duì)于任何一個(gè)人而言,用他所掌握的知識(shí)去衡量他的智慧都是不可行的。
偉大的發(fā)明家愛迪生五年級(jí)以后就沒有再上學(xué),卻發(fā)明了連大學(xué)教授都無法做到的發(fā)明,當(dāng)然不能從愛迪生所學(xué)的知識(shí)來衡量智慧。由此可見,慧則是先天形成的,而智則是后天培養(yǎng)的。
3.追求清的境界
每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷處理問題特別慌亂、沒有層次也沒有章法的濁階段,同樣也會(huì)經(jīng)歷頭腦清晰、做事得心應(yīng)手的清階段。
從中國(guó)傳統(tǒng)文化角度來講,清與濁都與運(yùn)氣有關(guān),實(shí)際上是人和自然的交流。當(dāng)一個(gè)人處于清的階段時(shí),與自然界、周圍事物的信息交流就會(huì)特別順暢;當(dāng)一個(gè)人處于濁的階段時(shí),面對(duì)同樣的事物,所能獲得到的共振信息就比較少。
那么,如何達(dá)到清的境界,如何開導(dǎo)智慧呢?
《大腦物理學(xué)》一書提及,人類的右腦里記載了全部信息,就像一個(gè)數(shù)據(jù)盤、硬盤,打開它就能獲得無限的智慧。中國(guó)傳統(tǒng)文化中也有類似的說法,儒、釋、道文化的共同點(diǎn)就是利用禪定、靜坐等冥思靜想的方法,打開右腦去尋找智慧,從而達(dá)到清的境界。
三、從邪正考察
1.神之正邪
從邪正進(jìn)行考察,通?梢詮纳裾蜕裥皟蓚(gè)方面來分析,而歸根到底還是從眼睛的角度出發(fā)。端莊厚重、品格高尚的人,神不僅清而正,而且一清到底,略無雜質(zhì)。而有些人在看人的時(shí)候會(huì)帶有一種殺氣,這種殺氣就是邪氣。
邪正往往是很難分辨的。在日常的生活當(dāng)中,邪難識(shí)正,取決于人的主觀能動(dòng)性。奸邪的人可以用行動(dòng)、言語掩飾本真的面目和企圖。人的邪氣往往就在眼睛的眨動(dòng)之間,如果不在一剎那間發(fā)現(xiàn)這種眼神,就很難判斷對(duì)方心里是邪是正。因此欲辨邪正,要先觀動(dòng)靜。
神正
人處于神正的情境下,動(dòng)靜狀態(tài)一般有如下特征:
靜若含珠。靜若含珠狀態(tài)下,人的眼睛非常平靜,眼睛看上去就像一潭秋水、深不見底,任何事物都不能引誘他的眼睛。這是人精神安祥、沉穩(wěn)時(shí)的端莊狀態(tài),此刻人的心底無私。
韓國(guó)的圍棋高手李昌鎬,外號(hào)“石佛”。顧名思義,他在下棋的時(shí)候能夠像石頭做的佛像一樣,坐姿總是保持一動(dòng)不動(dòng)的狀態(tài),從他的眼睛里面無法發(fā)現(xiàn)他任何動(dòng)機(jī)。這就是典型的靜若含珠狀態(tài)。
動(dòng)若水發(fā)。靜與動(dòng)是相互存在的,正氣的動(dòng)就是動(dòng)若水發(fā)。這種狀態(tài)是指人的眼睛在觀察事物的時(shí)候,猶如春水蕩漾,精光四射,秀氣橫溢,屬于眼神敏銳、犀利而純正的狀態(tài)。
眾所周知,照相機(jī)、攝像機(jī)等設(shè)備越是高級(jí),成像原理就越接近人的眼球。攝像機(jī)在瞬間抓拍的過程,完全是按照眼睛在移動(dòng)的時(shí)候,不管遠(yuǎn)近都能自動(dòng)成像對(duì)焦的原理來實(shí)現(xiàn)的。
靜若無人。靜若無人是在神正中,邪氣相對(duì)稍多的狀態(tài)。這種狀態(tài)下,人也是很安祥、安靜的坐著,但是比起靜若含珠,眼睛的神采要略微差一點(diǎn)。雖然在形體上也是一種老僧入定、不為外物所動(dòng)的狀態(tài),但是所欠缺的就是神采。靜若無人的狀態(tài)下,往往有著高潔的志向和恬然的樂趣。
動(dòng)若赴的。動(dòng)若赴的與動(dòng)若水發(fā)同樣是形容人的眼睛能夠精光湛湛,敏銳發(fā)現(xiàn)事物,精確地看到問題所在,“動(dòng)若赴的”狀態(tài)又存在著霸氣和王者之氣,讓人看起來不怒自威。
靜若含珠、動(dòng)若水發(fā)的境界要相對(duì)高于靜若無人、動(dòng)若赴的的境界。
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神正之人的特征:
① 靜若含珠;
② 動(dòng)若水發(fā);
③ 靜若無人;
④ 動(dòng)若赴的。
神邪
神邪也托跡于神清之中,因而在日常生活中不易辨別。
一般而言,神邪氣主要包括四種狀態(tài):
靜若螢光。神邪的人在靜坐的時(shí)候,眼神往往像螢火蟲一樣,在眼睛沒有觀物的時(shí)候,會(huì)閃爍著螢火蟲一樣的光,這種光經(jīng)常會(huì)似有似無。實(shí)際上,這種人就是神不足的體現(xiàn),通常會(huì)出現(xiàn)意念不專一,思想變動(dòng)很大,心不在焉地想著其他問題的狀態(tài)。
動(dòng)若流水。動(dòng)若流水和動(dòng)若水發(fā)的區(qū)別在于,前者是一點(diǎn)點(diǎn)地細(xì)水長(zhǎng)流,后者是滿滿的一盆水一下子倒出去。動(dòng)若流水是指心懷邪念的人目光雖清卻游移不定、東西飄忽,在看一個(gè)事物的時(shí)候,雖然也是神清,但是不容易鎖定目標(biāo),眼睛常常會(huì)有左顧右盼、飄忽不定的感覺,通常專一性很差。
靜若半睡。靜若半睡類型的人本質(zhì)上心懷奸詐的人。靜若半睡可以分為兩種情況:一是在安靜的狀態(tài)下,人的兩眼半睜半閉、半睡似睡;一是為了不讓別人發(fā)現(xiàn)自己的內(nèi)心想法,而保持似睡半睡的神態(tài)。其實(shí)這種人時(shí)刻都在留意外界發(fā)生的事情,別人詢問時(shí)卻裝作什么都不知道,因而往往具有一種喜歡投機(jī)取巧的思想,容易心懷叵測(cè)。
動(dòng)若駭鹿。鹿或羚羊等動(dòng)物在靜靜地吃食的時(shí)候,被突如其來的強(qiáng)大動(dòng)物襲擊時(shí),往往會(huì)露出驚駭之狀,眼睛里會(huì)有一種不穩(wěn)定的光,同時(shí)又左右環(huán)顧,眼神凌亂。實(shí)際上,動(dòng)若駭鹿類型的人,思想素質(zhì)往往會(huì)差一些,應(yīng)對(duì)能力也不是很強(qiáng),對(duì)外局勢(shì)很欠缺了解。
2.從特質(zhì)選人
【案例】
一件事考驗(yàn)三種人
一個(gè)老板雇用了三個(gè)人才,想驗(yàn)證一下他們分別是什么性格,以便因材而用。
一天下班以后,老板把三個(gè)人帶到辦公室里談事情,突然聽到外面有人大喊“起火了!”(這是老板布下的局)
第一個(gè)人迅速地站起來,要沖出去救火和報(bào)警。第二個(gè)人則站起來說:“不可能著火,我們公司在防火防災(zāi)方面已經(jīng)做得很好了,失火的幾率很小。”第三個(gè)人沒有說一句話,甚至一動(dòng)也沒動(dòng)。
老板從三個(gè)人對(duì)同一個(gè)事件的處理方式不同,發(fā)現(xiàn)了他們的不同性格。第一個(gè)人果斷要去救火,說明他對(duì)任何事態(tài)和事物都有敏銳的觀察能力,當(dāng)發(fā)現(xiàn)問題的時(shí)候想到的是積極面對(duì)。這種人城府往往會(huì)差一點(diǎn),對(duì)于很多東西了解得不是很詳細(xì)和全面。第二個(gè)人說不可能著火,說明他對(duì)公司內(nèi)部的經(jīng)營(yíng)和運(yùn)營(yíng)情況了解得特別詳細(xì),能夠準(zhǔn)確地做出判斷。第三個(gè)人連動(dòng)都不動(dòng),說明他的城府非常深,甚至早就看穿了這是老板自導(dǎo)自演的一出戲。
不同的人在同一件事的表現(xiàn),就能體現(xiàn)獨(dú)有的性格。在上述案例中,很明顯,第一個(gè)人對(duì)任何事物都有敏銳的觀察能力和積極面對(duì)的心態(tài),最適合做市場(chǎng)銷售、開拓市場(chǎng);第二個(gè)人對(duì)公司內(nèi)部的運(yùn)營(yíng)情況了解得特別詳細(xì),適合負(fù)責(zé)廠內(nèi)的生產(chǎn)工作;第三個(gè)人做財(cái)務(wù)更安全,因?yàn)樗S時(shí)會(huì)對(duì)所有的事物保持最大安全性的了解。在能力差不多的前提下,不同的性格決定了人的發(fā)展方向。
在公司里,一些很簡(jiǎn)單的方法都可以考察出人的特質(zhì)。面對(duì)缺乏公眾性的問題,一些公司在招聘中就會(huì)在門口扔一些垃圾,再放上一把笤帚。如果應(yīng)聘的人沒有公共意識(shí),視而不見,那么就直接取消面試的資格。
往往通過小方法、談話的了解、眼神的識(shí)別就能檢驗(yàn)和考察出真正人才。古人把邪定位兩類,一為敗器,一為隱流。敗器就是有才能而心術(shù)不正的人,稱其為“器”,就意味著有形可察。隱流是大智大奸的人,奸心深藏心底,不絲毫外揚(yáng)。如此看來,器為下,因?yàn)橛雄E可尋;隱為上,因?yàn)闊o跡可尋,難以識(shí)別。
四、從膽識(shí)考察
擁有膽識(shí)對(duì)一個(gè)人而言固然重要,但同時(shí)還應(yīng)有畏懼之心。一個(gè)人沒有膽識(shí),就沒有創(chuàng)造力、上進(jìn)心和真正的突破能力。這種小心者,難以擔(dān)當(dāng)重任,只可做局部輔助工作。有膽識(shí)卻沒有忌諱和畏懼之心,就會(huì)成為狂之人,甚至惹出不少麻煩。因此,人必須具備膽識(shí),但務(wù)必要掌握一個(gè)度。
1.做事中的膽識(shí)
在考察一個(gè)人的過程中,要看他在做事的過程中表現(xiàn)出來的膽識(shí)。如果成功了,在過程中是否謹(jǐn)慎小心;如果失敗了,是因?yàn)橹R(shí)不夠,還是膽識(shí)不足,亦或者碰到了應(yīng)急性的問題。在自己做事或者交代員工做事的過程中,無論成敗只有分析原因,才能對(duì)癥下藥。如果膽識(shí)不夠就設(shè)立計(jì)劃進(jìn)行培養(yǎng)和優(yōu)化;精細(xì)不夠、處理問題比較粗糙,應(yīng)該找方法改進(jìn)。即使一次成功也要考慮是否是一個(gè)機(jī)會(huì)性的幸運(yùn),還是真正通過深思熟慮的結(jié)果。
大膽者,要從其“做、了、處”看之,一定要從完成的事情中看做法、過程,看是否做得慎重周密、是否有疏漏的地方,防止下一次出現(xiàn)同樣的問題。
2.力求平穩(wěn)取勝
成功通常要靠平靜、安全的正道取勝,奇兵突起只能用于非常情況,而且?guī)茁屎苄。孫子曾說“以奇始,以正合”,說的就是這個(gè)道理。奇才固然難得,而且讓人驚異于他的傳奇色彩,但無驚無險(xiǎn)的平易取勝才是根本之道。
大膽者如果神不足,表現(xiàn)出來就是魯莽有余,心細(xì)不足,同樣不能擔(dān)當(dāng)重任。在工作中,通常只會(huì)敗事或是添麻煩,應(yīng)立即予以開除。
小心者神不足,雖不足以創(chuàng)事功,也可能錯(cuò)失良機(jī),但至少可以保持平穩(wěn)的狀態(tài)。
五、從情態(tài)考察
1.情態(tài)表現(xiàn)形式
情態(tài)即是神情和態(tài)度。人在日常生活中和遇到某些事情的時(shí)候,通常會(huì)呈現(xiàn)兩種情態(tài)。
一個(gè)平時(shí)很活潑的人,如果出現(xiàn)悶悶不樂、無精打采的狀態(tài),肯定是遇到了某些棘手的問題。
一個(gè)平時(shí)安靜沉穩(wěn)的人,突然顯出興高采烈、滔滔不絕的態(tài)度,肯定是遇到了好事情。
2.動(dòng)靜結(jié)合
情態(tài)要從動(dòng)態(tài)和靜態(tài)兩方面考慮,做到動(dòng)靜結(jié)合。當(dāng)一個(gè)人處于動(dòng)態(tài)的時(shí)候,考察與之原來的靜態(tài)是否符合,由此可以判斷他的心態(tài)變化和所發(fā)生的事情。只有動(dòng)靜結(jié)合,特寫在動(dòng)的時(shí)候,才能看清人的本質(zhì)。
六、從志向考察
在了解一個(gè)人時(shí),還要考察其志向。沒有志向的人才,就只能成為一個(gè)工具,作為技工使用。因?yàn)闆]有志向意味著沒有發(fā)展的潛力和上升的空間,為企業(yè)創(chuàng)造的價(jià)值也會(huì)很有限。
1.謙卑含容與當(dāng)仁不讓
志向影響著一個(gè)人的逆商,影響著對(duì)壓迫性環(huán)境以及重大任務(wù)和重大決策的承受程度。作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者,一定要愛護(hù)和關(guān)心下屬員工。比如,員工要過生日的時(shí)候可以以公司的名義送他禮物,或者和其他員工一起策劃一個(gè)生日宴會(huì)。平日的態(tài)度可以是謙卑含容的,一旦員工做錯(cuò)事,則一定要當(dāng)仁不讓,適當(dāng)?shù)臅r(shí)候一定要進(jìn)行懲戒。一味溺愛和縱容員工,在處理很多問題的時(shí)候就會(huì)很掣肘。
2.兢兢業(yè)業(yè)與嘻嘻哈哈
兢兢業(yè)業(yè)與嘻嘻哈哈是工作中常見的兩種表現(xiàn)。有的人很有能力,做完自己的工作以后可能會(huì)表現(xiàn)得特別輕松,但前提是必須要把工作做好。比如,美國(guó)谷歌公司所體現(xiàn)的是一種家庭化的工作環(huán)境,員工可以帶著寵物上班,牛奶、面包、火腿等食物應(yīng)有盡有,如果覺得沒有靈感、沒有創(chuàng)造力也可以在床上休息。這一切的前提是要保證工作效率。
工作中要做到張弛有度,很多公司為了改善工作環(huán)境,規(guī)定在每天的某個(gè)時(shí)段跳集體舞,這是緩解員工疲勞、集中注意力的方式,也是提高工作效率的途徑。
3.警惕婦人之仁
所謂婦人之仁,主要體現(xiàn)在耳熟能詳?shù)?ldquo;東郭先生與狼”的故事中。這個(gè)故事提醒我們,對(duì)人要看清其本質(zhì),不能因?yàn)閷?duì)方的某些行為而放松警惕,一時(shí)仁慈可能會(huì)釀成大禍。
4.從“吃虧是福”到真實(shí)意圖
人們常說“吃虧是福”,而主動(dòng)吃虧與被動(dòng)吃虧去卻有著微妙差別。
實(shí)際上,吃虧是福和人的道德水準(zhǔn)有直接關(guān)系。如果一個(gè)人長(zhǎng)期吃虧的目的是為了博取別人的同情和名利,就是“假吃虧”,目的是為了獲得更大的利益。老子在《道德經(jīng)》中曾說過,“圣人以無私成其私”。意思是說,世界上最大的無私就是自私。無私要看是否出于真心,如果是有目的,就不是真正的無私,僅是博取更大利益的手段。
5.缺點(diǎn)就是優(yōu)點(diǎn)
人們往往喜歡把一個(gè)人的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)區(qū)分開來。實(shí)際上,人并沒有真正所謂的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),因?yàn)槭挛锟傆袃擅嫘,缺點(diǎn)反過來可能變成優(yōu)點(diǎn),優(yōu)點(diǎn)也可能變成缺點(diǎn),要看如何去使用。同樣一把手槍,握在罪犯手里就會(huì)成為兇器,在警察手里就會(huì)成為捍衛(wèi)人民安全的武器。事物和物品不變,作用的地方不一樣,最終導(dǎo)致的結(jié)果也會(huì)截然不同。
真正的智者,一定會(huì)把別人的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)分開,以達(dá)到最大化的效益。
6.從聰明看成就
有些人明明很聰明,卻總是與成就失之交臂。究其原因,往往是缺乏思想和意志力。每個(gè)人周圍都不缺乏聰明的人,然而如果缺乏責(zé)任感、缺乏上進(jìn)心,缺少發(fā)展的眼光,就無法體現(xiàn)和創(chuàng)造人生價(jià)值。人不缺乏智慧的頭腦,而是缺乏意志力和堅(jiān)持力。
如何考察一個(gè)員工,對(duì)企業(yè)而言至關(guān)重要。考察員工時(shí)要從多方面集中考慮,千萬不要僅從反方面妄下定論。
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