【培訓(xùn)工作】培訓(xùn)課程設(shè)計與開發(fā)方法、工具與策略
培訓(xùn)課程的設(shè)計與開發(fā)是整個培訓(xùn)流程最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，科學(xué)合理的課程設(shè)計開發(fā)是開展培訓(xùn)的基礎(chǔ)。那么，培訓(xùn)課程的設(shè)計與開發(fā)應(yīng)該從哪入手呢?本課程培訓(xùn)批評家和思想家老師將帶你深入了解培訓(xùn)課程，掌握前瞻的培訓(xùn)課程設(shè)計與開發(fā)方法、工具與策略，幫助你輕松出色做好培訓(xùn)工作。
課程大綱：
一、培訓(xùn)課程
1、培訓(xùn)課程的品類
(1)知識—概念型課程
(2)技能—程序型課程
(3)創(chuàng)造—輻射型課程
2、課程設(shè)計開發(fā)
(1)形式
(2)本質(zhì)
(3)行為
3、課程設(shè)計開發(fā)的價值
(1)幫助企業(yè)自主造血
(2)智力資本流的主要轉(zhuǎn)化途徑
(3)提高人力資源開發(fā)效率
(4)知識管理加速器
(5)發(fā)掘垂直培訓(xùn)需求
4、課程設(shè)計和開發(fā)的關(guān)系
5、課程設(shè)計開發(fā)的操作
(1)生存為本
(2)戰(zhàn)略先導(dǎo)
(3)優(yōu)化需求
(4)去偽存真
6、需要注意的問題
二、培訓(xùn)課程設(shè)計
1、課程設(shè)計的資源保障體系
(1)規(guī)范的生態(tài)體系
(2)順暢的生產(chǎn)組織體系
(3)給力的人力資源體系
(4)符合課程特點(diǎn)的培訓(xùn)者
2、課程設(shè)計的基本原則
(1)將企業(yè)生存發(fā)展置頂
(2)有利于成長和發(fā)展
(3)重在表現(xiàn)力和智力資本轉(zhuǎn)化效率
(4)排除市場干擾
3、設(shè)計的第一步
4、課程目標(biāo)的設(shè)計
5、課程結(jié)構(gòu)的設(shè)計
(1)便于表達(dá)理解
(2)邏輯自然
(3)借助結(jié)構(gòu)強(qiáng)調(diào)目標(biāo)
(4)理清重難點(diǎn)
6、課程流程的設(shè)計
(1)確保結(jié)構(gòu)有力
(2)用來強(qiáng)化結(jié)構(gòu)的內(nèi)在邏輯和關(guān)聯(lián)
(3)維護(hù)課程的整體感
7、課程策略的設(shè)計
8、方式方法的設(shè)計
9、多媒體資源的設(shè)計
三、培訓(xùn)課程開發(fā)
1、開發(fā)培訓(xùn)課程的步驟
(1)分析需求選準(zhǔn)主題
(2)選擇課程內(nèi)容和形式
(3)制定教學(xué)計劃和大綱教材
(4)結(jié)合企業(yè)實際情況進(jìn)行論證
(5)課程結(jié)果的評價
2、培訓(xùn)需求的常規(guī)來源
3、開發(fā)培訓(xùn)課程的方法
(1)移植嫁接法
(2)排列組合法
(3)流程軌跡法
(4)能力中心擴(kuò)展法
(5)關(guān)聯(lián)分析法
4、培訓(xùn)課程內(nèi)容的編排
(1)知識的體系特點(diǎn)
(2)工作流程和順序
(3)分階行為方式
(4)標(biāo)靶型輻射環(huán)
5、培訓(xùn)素材的來源
6、培訓(xùn)教材開發(fā)
7、培訓(xùn)教材開發(fā)的注意事項
(1)統(tǒng)一認(rèn)識，規(guī)定格式
(2)分工明確，工期清楚
(3)寧缺毋濫，高效實用
(4)注重時效，與時攜行
四、課程設(shè)計開發(fā)高階
1、培訓(xùn)人員需要具備的素質(zhì)
(1)有積累的習(xí)慣
(2)持久的耐性和堅韌的毅力
(3)敏銳的觀察力和感知力
(4)健康正確的審美觀和價值觀
(5)高標(biāo)準(zhǔn)的工作態(tài)度和創(chuàng)造力
2、關(guān)于“實戰(zhàn)”
3、關(guān)于“培訓(xùn)”
4、好設(shè)計的特征
5、培訓(xùn)的評估
6、培訓(xùn)課程的終極目的
7、培訓(xùn)課程的內(nèi)容量
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