【產(chǎn)品經(jīng)理】三節(jié)課教你學會做頂級產(chǎn)品經(jīng)理p1p2p3全套
很多產(chǎn)品新人面試時對于風口、商業(yè)模式談笑風生,但是聊起一些具體和聚焦的問題時,卻沒有任何思路。于是,他們認為自己面臨這類問題是知道的東西太少看的東西不夠多,就選擇滿世界去看去聽大量的“干貨”。
但事實上,他們最大的問題,是做得不夠多,以及基本功、執(zhí)行力都還完全不達標。 而這些技能基本上你都無法通過簡單的“聽課”或“看書”而獲得。 只有在真的進行了大量練習,并在比你更靠譜的前輩、老師們的持續(xù)指導和反饋下,你才可能真正具備這些能力。
所以,產(chǎn)品經(jīng)理P1系列課程,正是為了致力于解決這個問題,幫助你成為一個基本功扎實、具備過硬執(zhí)行力和產(chǎn)品感的產(chǎn)品人。具備了這個基礎(chǔ),你才能堅實、自信的踏出你產(chǎn)品生涯真正意義上的第一步。
對于大多數(shù)已經(jīng)有1-3年產(chǎn)品工作經(jīng)驗的同學來說,已經(jīng)初步可以把用戶調(diào)研、競品分析等執(zhí)行工作做得比較扎實了,但你可能其實從來沒有真正掌握和體驗過一套科學、嚴謹、成熟的工作方法。
對于產(chǎn)品經(jīng)理來說,什么叫做一套科學、嚴謹、成熟的工作方法?
簡單來講,在BAT這樣較為成熟的互聯(lián)網(wǎng)公司內(nèi),一個產(chǎn)品功能從需求的提出到最終上線,其實是有一個完整而又嚴謹?shù)牧鞒獭H欢,有很多產(chǎn)品經(jīng)理,可能在職業(yè)生涯剛剛開始的時候,就進入了創(chuàng)業(yè)公司,陷入無人指導+無人帶的尷尬境地,在這樣的環(huán)境下,他們經(jīng)歷一個產(chǎn)品的上線流程可能是特別簡單粗暴的,比如說:未經(jīng)深入的用戶調(diào)研和競品分析就直接拍腦袋做了功能;或者是產(chǎn)品上線,連一份完整嚴謹?shù)腜RD都沒有,全靠當面嘴對嘴溝通;又甚或是,流程圖和原型亂七八糟,導致上線后經(jīng)常面臨到一堆問題大家手忙腳亂,最終效率極低。
在這樣的環(huán)境下,一個產(chǎn)品經(jīng)理能夠獲得的能力提升,一定是極其有限的。
我們經(jīng)常想,要是很多缺乏指導的“野路子產(chǎn)品經(jīng)理”們能夠獲得類似BAT內(nèi)部那樣嚴謹和完整的訓練,他們的能力提升和成長,可能也不會輸于大公司的產(chǎn)品經(jīng)理們太多。
我們肯定沒有辦法讓你進入BAT,但我們的老師們在BAT做過多年產(chǎn)品,可以盡最大努力真實還原BAT內(nèi)部在面臨一個產(chǎn)品設(shè)計和上線時的完整工作流程和方法,讓你來親自體驗它。
而這,也正是P2這門課程的設(shè)計邏輯。
這門課程中,我們會通過老師的講解告知你一套包括深度用戶調(diào)研、關(guān)鍵用戶分析、HMW分析法、復雜流程圖設(shè)計和PRD、項目管理等等在內(nèi)的完整工作方法,并通過高度還原BAT內(nèi)部的產(chǎn)品工作流程的方式,帶你完整親歷一遍BAT內(nèi)部的產(chǎn)品工作流程。
用本課程導師布棉老師的話來講,如果你參加完這門課程并認真完成所有作業(yè),那幾乎等同于你真的實打?qū)嵉牡紹AT這樣的公司內(nèi)去做了2個月的產(chǎn)品工作。
在此前,這門課程的學習效果已經(jīng)經(jīng)歷了近1000位同學的親身驗證。如果你正好處于產(chǎn)品經(jīng)理生涯1-3年這個階段的瓶頸期,或者正好是我們所提到的“野路子產(chǎn)品經(jīng)理”,希望這門課程能夠幫到你。
對于剛剛?cè)腴T、0基礎(chǔ)或是基礎(chǔ)技能并不扎實的同學,他們所需要的是少部分的方法論和大量的練習(例如畫流程圖、原型、產(chǎn)品調(diào)研、制作PRD文檔等),從而幫助他們扎實基礎(chǔ)技能,勝任當前的工作;而對于已經(jīng)帶過項目,或者是未來半年有機會帶公司里面的重要項目的同學,只靠大量的練習是無法解決他們的問題的,在這個階段,是需要有更多的思考,而且不僅要看眼前的產(chǎn)品,還應該有更多的眼界和格局的探討。這些也決定了他們是否能從純執(zhí)行的產(chǎn)品經(jīng)理,晉升為可以看大局和操盤的、更高一級別的產(chǎn)品經(jīng)理或是Team Leader。
于是,我們開始思考,是否可以制作一門課程,幫助大家來完成向上晉升時所需要的思考模式的轉(zhuǎn)變?
再于是,有了這門課程。
和P1與P2不同的是,產(chǎn)品經(jīng)理P3系列課程不再是手把手教,而是更多的思考,更多的眼界和格局的探討。P3課程不是說幫助大家去做什么規(guī)劃,而是你可以通過快速實驗,讓方向更清晰,執(zhí)行的路徑也更加明確,內(nèi)外部的溝通更順暢。
好的項目負責人,懂得企業(yè)的目標和老板的想法,并知道把老板的想法拆解成幾個明確的方向,以及在這方向上知道演變的路徑是什么。那怎么拆分大方向呢?對行業(yè)和用戶的理解就很重要。在P3課程里,我們會有專門的章節(jié)來講解市場和產(chǎn)品之間的關(guān)系,并且會有小組協(xié)作的作業(yè),通過深入的練習來實踐課程中的內(nèi)容。
最后,P3的內(nèi)容可能聽起來會比較干,里面的很多分享也比較散,在實際工作中可能并不會有特別長的時間來專門做行業(yè)分析等。但課程中單獨拿了一系列的方法,方便大家一次完成學習,然后在工作中不斷嘗試,最終完成晉升的終極目標!
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