企業(yè)管理團(tuán)隊(duì)管理人力資源員工管理戰(zhàn)略管理績效管理采購管理生產(chǎn)管理品質(zhì)管理時間管理安全管理商業(yè)模式經(jīng)理修煉領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)銷售技巧品牌營銷市場營銷客戶服務(wù)溝通談判演講口才素質(zhì)培訓(xùn)財(cái)務(wù)管理家庭教育親子教育幼兒早教小學(xué)課程中學(xué)課程高中課程大學(xué)課程外語學(xué)習(xí)單詞記憶世界歷史致富創(chuàng)業(yè)創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷成功勵志個人發(fā)展投資理財(cái)金融投資股票講座期貨講座國學(xué)講座易經(jīng)風(fēng)水佛學(xué)講座醫(yī)學(xué)教學(xué)服裝行業(yè)門店連鎖家居建材餐飲行業(yè)房產(chǎn)行業(yè)汽車行業(yè)保險行業(yè)其他行業(yè)百家講壇文明講堂實(shí)用技術(shù)學(xué)習(xí)技巧記憶訓(xùn)練健康講座武術(shù)搏擊瑜伽教程美容護(hù)膚魅力女性禮儀講座音樂舞蹈美術(shù)教學(xué)書法講座讀書講座開放課程情緒管理心理學(xué)課程說服力執(zhí)行力行銷學(xué)微營銷MBA課程NLP潛能
Time:2012-07-07
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課程講座內(nèi)容簡介
[課程介紹]
王微,著名危機(jī)管理專家,清華大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院主講教授,數(shù)家大中型企業(yè)風(fēng)險與危機(jī)管理顧問。2004年王微先生率先在國內(nèi)提出最符合中國企業(yè)、政府及 NGO 組織實(shí)際需要的系列危機(jī)管理理論,填補(bǔ)了此前中國危機(jī)管理缺乏系統(tǒng)應(yīng)對策略的空白,形成“中國式危機(jī)管理 9 + 1 策略”、“企業(yè)危機(jī)管理 9 + 1 預(yù)警”、“企業(yè)危機(jī)管理 9 + 1 誤區(qū)” 等理論體系。個人專著《中國式危機(jī)公關(guān)9+1策略》被業(yè)界認(rèn)為中國本土危機(jī)理論的突破性著作,顛覆了西方危機(jī)管理專家諾曼﹒ R ﹒奧古斯丁的理念,被稱作“危機(jī)管理,管理中的孫子兵法”。
[課程大綱]
前言
危機(jī)管理本質(zhì)——汽車安全帶
危機(jī)管理——-中國特色
危機(jī)意識——-全員意識
第一節(jié)
領(lǐng)導(dǎo)
少領(lǐng)多導(dǎo) 率領(lǐng)與指導(dǎo)
領(lǐng)導(dǎo)重視≠親力親為
領(lǐng)袖與企業(yè)公民責(zé)任
公共危機(jī)中企業(yè)公民形象如何樹立?
第二節(jié)
決策
少策多決 決定與策劃
危機(jī)決策中的選擇與排序
案例:產(chǎn)品質(zhì)量危機(jī)—汽車碰撞
第三節(jié)
預(yù)測與預(yù)警
內(nèi)部與外部的產(chǎn)生源頭
設(shè)計(jì)與暴雪危機(jī)
9 11 事件與預(yù)測 9 11事件中聲明與啟示 預(yù)案與視角
預(yù)測與現(xiàn)代企業(yè) 預(yù)測與公共危機(jī) 古代危機(jī)與預(yù)測
第四節(jié)
組織
危機(jī)中的人事圖 選拔創(chuàng)新力思維的人
案例:品牌危機(jī)與人事分工
第五節(jié)定位
國有企業(yè)與民營企業(yè)的再定位
企業(yè)家心理定位
進(jìn)攻與防守策略的選擇需要在定位的基礎(chǔ)上作出判斷
第六節(jié)
激勵與部門理念的變革
先激后勵 提倡順向情緒激勵
第七節(jié)
危機(jī)管理與新媒體
網(wǎng)絡(luò)媒體 手機(jī)媒體
博客與意見領(lǐng)袖 播客與事件進(jìn)程 移動互聯(lián)網(wǎng)
第八節(jié)
對手
放大拳頭 案例:A乳業(yè)的勝利
挑明真相 案例:HR上市公司的勝利
打草驚蛇 案例:ZH啤酒企業(yè)的勝利
第九節(jié)
供應(yīng)鏈
供應(yīng)鏈-----企業(yè)選擇的系統(tǒng)有限原則 案例: 品牌危機(jī)
供應(yīng)鏈——企業(yè)的上帝 案例:產(chǎn)品質(zhì)量危機(jī)
第十節(jié)
團(tuán)隊(duì)力量與危機(jī)管控(上、下)
售后服務(wù) 財(cái)務(wù)控制 責(zé)任建立
案例:IT產(chǎn)品質(zhì)量危機(jī)
兩個渠道的開辟 臨時渠道與固定渠道的深遠(yuǎn)影響
成功危機(jī)管理——危機(jī)打贏勝仗的4個必備條件
領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)課程下載