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咪惹《計(jì)劃力-從小白到大神》做可執(zhí)行的計(jì)劃,成為更好的自己

Time:2024-01-27

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課程講座內(nèi)容簡(jiǎn)介

咪惹《計(jì)劃力-從小白到大神》做可執(zhí)行的計(jì)劃,成為更好的自己

158資源整合網(wǎng):咪惹《計(jì)劃力-從小白到大神》做可執(zhí)行的計(jì)劃,成為更好的自己 課程視頻內(nèi)容介紹:

人人都有自己想要達(dá)成的目標(biāo),想要體驗(yàn)的生活,但大多數(shù)人最終都與自己的理想狀態(tài)相差甚遠(yuǎn),原因便是對(duì)目標(biāo)的拆解無能和對(duì)做計(jì)劃的輕視。即便做了計(jì)劃,能完全執(zhí)行的卻又寥寥無幾。

不積硅步,無以至干里。主講咪惹,在世界三個(gè)國家念過大學(xué),親歷上萬場(chǎng)考試,8年一線教學(xué),規(guī)劃經(jīng)驗(yàn),提煉出一套系統(tǒng),實(shí)用,科學(xué)的計(jì)劃力課程。本課程基于對(duì)于計(jì)劃概念的定義,自身人格特征從戰(zhàn)略,目標(biāo),任務(wù)列表,時(shí)間,責(zé)任,資源,預(yù)案等多個(gè)維度對(duì)計(jì)劃進(jìn)行拆解和分析,指導(dǎo)學(xué)習(xí)者作出實(shí)用,科學(xué)的學(xué)習(xí),備考,工作,個(gè)人提升等計(jì)劃。幫助學(xué)習(xí)者提升自身計(jì)劃力,通過計(jì)劃實(shí)現(xiàn)自己的人生管理,達(dá)成目標(biāo)。

咪惹《計(jì)劃力-從小白到大神》做可執(zhí)行的計(jì)劃,成為更好的自己 課程內(nèi)容目錄:

第01節(jié)1. 做計(jì)劃到底有沒有用

第02節(jié)2. 牛人為啥不做計(jì)劃

第03節(jié)3. 計(jì)劃會(huì)被推翻,那意義何在?

第04節(jié)4. 計(jì)劃怎么變成廢紙的

第05節(jié)5. 計(jì)劃是怎么消耗動(dòng)力的

第06節(jié)6. 為什么計(jì)劃的事兒永遠(yuǎn)做不完

第07節(jié)7. 計(jì)劃 & 計(jì)劃力的 5 個(gè)關(guān)鍵維度

第08節(jié)8.判斷好計(jì)劃的尺度

第09節(jié)9. 計(jì)劃的構(gòu)成 7 要素

第10節(jié)10. 日計(jì)劃如何做?

第11節(jié)11.周計(jì)劃怎么做?

第12節(jié)12.月計(jì)劃怎么做?

第13節(jié)14. 工作計(jì)劃的獨(dú)特性 - THE GAME'S REAL

第14節(jié)13.工作計(jì)劃的獨(dú)特性 - 一個(gè)人搞不定

第15節(jié)15. 工作計(jì)劃的獨(dú)特性 - 熱愛與利他

第16節(jié)16.工作場(chǎng)景:瑣碎而混亂 - GTD方法

第17節(jié)17. 工作場(chǎng)景:瑣碎而混亂 - 重要緊急象限法

第18節(jié)18. 工作場(chǎng)景:項(xiàng)目制任務(wù),如何做計(jì)劃

第19節(jié)19. 工作場(chǎng)景:目標(biāo)管理,OKR計(jì)劃法

第20節(jié)20. 晉升準(zhǔn)備:如何規(guī)劃職場(chǎng)生涯

第21節(jié)21.明確備考目標(biāo)—以終為始

第22節(jié)22.合理設(shè)置備考目標(biāo)—模考+分?jǐn)?shù)預(yù)算

第23節(jié)23.標(biāo)準(zhǔn)化考試必備—研究考綱

第24節(jié)24.利用時(shí)間軸,用統(tǒng)計(jì)思想備考

第25節(jié)25. 年度計(jì)劃怎么做?

第26節(jié)26. 年度計(jì)劃的一些叮囑

第27節(jié)27. 計(jì)劃之后 :PDCA 循環(huán)

第28節(jié)28. 計(jì)劃之后:執(zhí)行的常見誤區(qū)

第29節(jié)29. 執(zhí)行和計(jì)劃的關(guān)系:促進(jìn)或抑制

第30節(jié)30. 計(jì)劃要給檢查提供量化指標(biāo)

第31節(jié)31. 計(jì)劃要包含追責(zé)和獎(jiǎng)懲,哪怕是一個(gè)人

第32節(jié)32. 普通玩家檢查結(jié)果,高端玩家檢查過程

第33節(jié)33. 執(zhí)行改進(jìn):用計(jì)劃擁抱變化

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