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課程講座內容簡介
【經營自己】人人都需要的人生管理術——更多資源,課程更新在
資源,名師講座課程簡介:
【經營自己】人人都需要的人生管理術
提到管理”,或許很多人覺得我只是一個小職員、我沒有那么大的野心,我不需要懂什么管理...”
其實不是的。只要你身邊有人,就需要管理。
管理不僅僅只是老板們”的特權,它還可以用在:
管理你的老板,讓老板為你的工作和理想,提供資源;
管理你的家人,讓老公、孩子、爸媽都圍”著你轉,并各取所需,其樂融融;
管理你的朋友,幫助Ta停止抱怨和啰嗦,走出困境;
管理你的對手,巧妙化解沖突和爭吵,遠離負能量。
人生管理導師:崔璀
- 崔 璀 -
曾是國內最年輕的CEO之一
吳曉波最器重的左膀右臂
家庭和事業(yè)兩手抓的辣媽CEO
因為擅長管理,她從愛哭的職場小白,到國內最年輕CEO之一,再到投資人,只用了6年。
她也懂得管理老板”。是財經大咖吳曉波最器重的左膀右臂”,更是馬云、柳傳志、馮侖、金志國、王石......等大佬很信任的合作伙伴。
對于管理,她有實戰(zhàn)經驗,更有最權威的成功案例。曾近距離接觸一流企業(yè)家,策劃出版中國第一套企業(yè)家管理思維拆解圖書:《馬云管理日志》《柳傳志管理日志》《王石管理日志》《X光下看騰訊》《浩蕩兩千年》......
她是創(chuàng)業(yè)媽媽,更是幸福家庭的CEO。工作再忙,也能給孩子和丈夫高質量的陪伴。在她身上,絲毫感受不到壓力”和焦慮”,反而是,舉手投足間的淡定從容。
深諳管理之道的崔璀,發(fā)現很多人跟十年前的她一樣:
面對職場焦慮、面對生活無奈、恐懼人生的很多不確定性,不是失控、就是被卡住。身不由己,只能被環(huán)境推著走。
但我們完全可以通過管理,安排好自己的人生。”于是,她總結了自己十幾年的管理經驗,想要為所有失控的寶寶”們,帶來22堂改變人生的管理術。
為什么人人都需要這套管理術?
提到管理”,或許很多人覺得我只是一個小職員、我沒有那么大的野心,我不需要懂什么管理...”
其實不是的。只要你身邊有人,就需要管理。
管理不僅僅只是老板們”的特權,它還可以用在:
管理你的老板,讓老板為你的工作和理想,提供資源;
管理你的家人,讓老公、孩子、爸媽都圍”著你轉,并各取所需,其樂融融;
管理你的朋友,幫助Ta停止抱怨和啰嗦,走出困境;
管理你的對手,巧妙化解沖突和爭吵,遠離負能量。
甚至是管理你自己:
管理你的精力,分清哪些是你該負責的,哪些是別人要承擔的。遠離焦慮和不安,抓住解決問題的關鍵;
管理你的情緒,允許它存在,但不被它控制,既不為難別人,也不傷害自己;
管理你的目標、行動、心智...
乃至管理你的人生道路,讓它朝向你想要抵達的方向。
管理,其實是一項人人必備的生存技能!
經營自己,人人都需要的人生管理術
有幾個場景,和大家分享一下:
場景1――和同事閑聊:
這樣的工資待遇不合理,主管和職工一樣的薪水”
這個待人法讓人心寒(意指不公平)”
自己去做……(親自動手,受累),是自食其果”
有錢任性的不知怎么樣好了”
……
場景2――和同事吃飯:
幾個下屬相互攀比,都想占便宜,且有依仗后臺,實在難管!”
老板太小氣了,伙食一直那么差”
明明是各負其責的事,卻因責任人不負責而安排別人去做,搞得怨聲四起”
管理口號時常提及‘撿漏補缺’,可做了有能怎樣呢?不會受到獎勵,頂多是口頭表揚一下”
……
場景3――和業(yè)務客戶吃飯:
這樣的工資待遇不合理,主管和職工一樣的薪水。說好了年年長工資,都好幾年沒了,說話不算話!”
這個待人法讓人心寒(意指不公平)”
自己去做……(親自動手,受累)是自食其果”
有錢任性的不知怎么樣好了”
不知看官有沒有遇到類似對上級和同事的抱怨和牢騷?如果遇到,如何應對呢?
當上級做的決定不合自己心意,當不滿足當前的薪資待遇,當對上級的安排有反對意見,當上級的態(tài)度冷淡;當遇到不好管理的下屬……是和上面這位老兄那樣在不同的場合一直抱怨,喋喋不休,惡意嘲諷,發(fā)表詆毀言論呢?還是以消極怠工,不作為來應對呢?還是就此果敢堅定的辭職遠去眼不見心不煩?還是忍耐忍耐再忍耐地一邊埋怨一邊讓自己繼續(xù)置身其中郁悶難受?還是繼續(xù)低沉地得過且過,等待上級判刑”式的安排呢?還是……
如果沒有經歷,我甚至不會相信這樣的場景是真的;如果沒有耐心,我也不會一次再次地聽他牢騷;如果我很勇敢和任性,就去機械的聽從木桶理論”的安排,離開這個環(huán)境,去尋找積極進取的團隊;如果……
沒有那么多如果了,與其如果,不如正向面對!實在聽不慣了,我就給他兩句:別一直聽信他人的道聽途說,影響自己的認知和心理。很多時候,事實并非如自己猜想的那樣!與其抱怨不如拿出行動和辦法,動真格的,讓下屬看到你管理的說服力和影響力;對老板不滿意,可以直接找他當面談,多溝通,找找原因。如果待遇不符合預期,又溝通不過,那就快刀斬亂麻……
工作中少不了抱怨,但如果讓抱怨成為習慣、成為標簽,非但解決不了問題,反而增加新問題,增加他人對自己更深層的了解,突出自己劣勢和缺陷,讓自身能力的陰影越拉越長……如果作為一個部門主管或更高一級的職位,情況就更為嚴重了……
曾經和這位老兄以前的同事(也是老鄉(xiāng),目前獨立運營一家公司)吃飯,說起他業(yè)務公司里有一個經他介紹的部門主管如何如何的執(zhí)拗不懂業(yè)務時。這位老兄羨慕地埋怨:這樣的機會也不給我介紹介紹(那個職位的薪資是這位老兄現在的近三倍)!語氣里透露著對那個機會的心馳神往……他那位前同事老鄉(xiāng),只是笑笑不多言語。實在推脫不過了,就說,他那里情況復雜……
曾經聽那位老兄說,他指導過幾次他老家附近一家單位的初期建設,那時人家邀請他加入(薪資較高),他以這樣那樣的理由徘徊拒絕……后期他透漏說,那個單位曾經他指導過的那個職位的待遇也是目前他的近三倍,說起來后悔莫及。我和另一個同事開玩笑說,你現在就去把那人攆了你頂上,也拿高薪,別在這里受氣了!他聽了也只是再次笑笑,說些這樣那樣無關痛癢的理由……
松下曾說:你管理一個人,就要有一個人的智慧;管理十個人,就要有十個人的智慧……。”也就是說,管理人數的多少和智慧成正相關。管理的智慧就是在一定層面上,管理者的勢能超過了被管理者,否則,管理低效。曾經聽十點課堂崔璀的管理課《經營自己,人人都需要的人生管理術》中講,抱怨解決不了問題,管理是雙向的,不但要找被管理者的問題,更多的時候要找自己的問題,改變自己,改變自己的想法、做法,多從他人的角度考慮問題的解決之道,而不是以自我為中心,讓他人向自己靠攏!管理的目的是求得在步調上一致、完成任務、達成組織的目標。為此,就要以組織目標為中心,而不是以自己的感受為中心。管理,非但是對下屬的協調,還是對上級的正向影響;非但是上傳下達,還是當上級決策有誤、不利于日常工作開展時,以適當的方法方式去管理”他、影響他,從而有利于大家或組織健康運營、健康成長!
以下部分的引用說來更具體:
《合作管理》,合作意識雖然我們天天掛在嘴邊,但它是人際關系的最高境界,也是指導我生活和工作的最根本意識。
管理的最關鍵一點是,如何讓別人聽你的。這里可能牽扯到的是溝通力,說服力,我們都有在管理術課程里講的,但究其核心,其實是合作。
很多時候,我們掌握了溝通技巧、感覺自己也挺有說服力的,但是仍然達不到目標,本質是,我們忘記了自己在合作。我們提供了幾個方法,比如視角從我”身上移開、 站在他”的視角、找到更高的層面,看到我們”,來達成合作”,
下面是個非常好的工作案例。
我沒把你當老板。”
我有一個朋友木棉,現在是一家媒體公司的高管。曾經的她非常怕老板,老板一發(fā)火,一否定她,她就結巴,沒辦法正常講話。那時候,她覺得自己只是一個員工,自上而下地接受老板的管理,沒什么主動權。
但是她這一年有很大的成長,她給我講了這個案例。
前段時間,老板要安排一個別的部門調動出來的人到木棉的團隊。木棉做了一次背調,又跟這個人深度溝通了幾次,確定她不適合自己的部門。
她把情況反饋給老板,但老板很堅持,如果是從前,她一定心里吐吐槽也就過去了,反正老板要安排這個人,那就安排吧。畢竟公司是老板的,她不過是打工的而已。
但現在她不一樣了,她知道事情沒有那么絕對。她要依靠老板,老板也要依靠她。畢竟木棉能不能把團隊帶好,也關系到老板的切身利益。所以她三番四次溝通,最后老板發(fā)火了,”我是老板,連安排一個人事的權力都沒有嗎!
說完,老板就把電話給掛了。
木棉想了想,給老板發(fā)了條誠懇的信息:
與其說把你當老板,不如說我更覺得你是我的工作伙伴。我們是為了一個共同的目標走到一起的,背靠背打仗。我知道你是因為念舊,覺得這是個老員工,想給他安排一條出路。但我們的首要目的還是為了公司利益最大化。我確實是反復思考過了,在我的團隊里,他的狀態(tài)會影響團隊業(yè)績,也會影響其他同事的斗志。也許我們想想辦法,再找一個更好的安置他的方式?
過了一會兒,老板回復她:對不起,剛才是我太急了。同意你的意見,我們再想想。
聽完木棉講這些,我心里為她鼓掌。領導變革大師約翰·科特有一句話我很喜歡:所謂上下級關系,不過是兩個難免犯錯的普通人之間的相互依賴。”
但很多人意識不到這一點,意識不到我們是在合作,是在共同完成一個目標,反而會不自覺地把自己放在跟老板對立的角色上。
博學網課程大致目錄:
第1堂視頻課:精力管理,巧用分工,牢牢掌握關系中的主動權
第2堂視頻課:行動管理 如何快速有效地說服別人
第3堂視頻課:權力管理 如何提高能動性,做強大的自己
第4堂視頻課:思維管理-撕掉標簽,看到困擾你的人和事的真相
第5堂視頻課 焦慮管理-走出越想做好,越糟糕的怪圈
第6堂視頻課:潛力管理 如何讓你身邊的人更好用
第7堂視頻課:溝通管理丨看清對方真正的需求,避免溝通陷入僵局
第8堂視頻課:向上管理 如何管理你的老板,獲得更多支持——劃分需求6
第9堂視頻課:目標管理 _ 如何擺脫職場、家庭的束縛,做自己想做的事
第10堂視頻課:激勵管理 怎么讓別人更加主動?
第11堂視頻課:沖突管理-如何搞定那些難搞的人?.mp4
第12堂視頻課:合作管理 人際關系的最高境界.mp4
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