【陳毓文】少年福利與權(quán)利

 【陳毓文】少年福利與權(quán)利

課程介紹

世上有許多事可以等待

但孩子是不能等的

他的骨在長，他的血在生

他的意識在形成

我們對他的一切不能答以「明天」

他的名字是「今天」 　　　　　　　　　　　　　　　�。�智利詩人Gabriela Mistral

少年是我們國家未來的「希望」，如何提供他們一個健全發(fā)展的環(huán)境是各國致力的目標(biāo)。本課程旨在探討當(dāng)今少年的基本福利與權(quán)利，以及其所面臨的各種問題與挑戰(zhàn)，并討論影響少年問題產(chǎn)生之相關(guān)因素，以及社會工作領(lǐng)域在處理少年問題時所采用的對策。此外，也將探討相關(guān)少年福利政策的意義與對社工實(shí)務(wù)的影響，并將強(qiáng)調(diào)以社會工作的觀點(diǎn)來深入討論上述各項與少年有關(guān)的議題或問題、影響問題形成的因素以及預(yù)防和輔導(dǎo)少年問題相關(guān)對策。 （課程涵蓋國內(nèi)外相關(guān)論述）

因響應(yīng)聯(lián)合國人權(quán)倡議課程計畫，特別將此門課的影片字幕更新為有英文字幕可以供學(xué)習(xí)者選擇，歡迎外國朋友一同來學(xué)習(xí)，不過英文學(xué)習(xí)部分，目前現(xiàn)階段計畫僅影片有英文字幕，其他學(xué)習(xí)資源、素材的語言更新，有待後續(xù)完整化。

另外在作業(yè)方面也新增了相關(guān)方案執(zhí)行的范例提供大家參閱，也鼓勵同學(xué)在學(xué)習(xí)之余，除了有擬定計畫的能力之外，也可以嘗試執(zhí)行，進(jìn)而對此領(lǐng)域有不同貢獻(xiàn)。

本課程之課程目標(biāo)：

1) 對於少年之福利、權(quán)利議題有正確的認(rèn)識。

2) 建立對少年族群正確的觀念，破除相關(guān)迷思與刻板印象。

3) 具備社會工作基礎(chǔ)專業(yè)知識來同理并協(xié)助處遇少年福利相關(guān)議題。

4) 能夠發(fā)揮社會正義的精神來倡導(dǎo)少年權(quán)利維護(hù)之相關(guān)議題。

本課程之授課形式：

本堂課將以演講影片為主，其中也包含實(shí)務(wù)工作者經(jīng)驗分享與個案分析等，并穿插選擇題項的問題討論，帶動同學(xué)能將課堂知識與生活經(jīng)驗連結(jié)、反思。此外，同學(xué)也必須完成線上討論與作業(yè)繳交，以及至少需觀看其他兩位同學(xué)的作業(yè)并給予評論。

本課程之修課背景要求：

修習(xí)本課程的同學(xué)，不需專業(yè)基礎(chǔ)，只要具備基本中文、英文閱讀能力，并對少年福利、權(quán)利及社會工作方法有興趣即可。