【魏書生】教師的典范-語文教學(xué)

魏書生老師簡(jiǎn)介

遼寧省盤錦市教育局黨委書記兼局長(zhǎng)
國家教育行政學(xué)院兼職教授
全國中學(xué)學(xué)習(xí)科學(xué)研究會(huì)理事長(zhǎng)
中國共產(chǎn)黨第十三、十四、十五、十六次全國代表大會(huì)代表
1950年生，當(dāng)代著名教育改革家，先后被評(píng)為特級(jí)教師、全國優(yōu)秀班主任、五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者、全國勞動(dòng)模范、全國中青年有突出貢獻(xiàn)的專家、首屆“中國十大杰出青年”、省功勛教師。 
他是全國優(yōu)秀班主任，再差的學(xué)生到他手上，個(gè)個(gè)品學(xué)兼優(yōu)；他是全國語文特級(jí)教師，用二十節(jié)課教完二百節(jié)課的內(nèi)容，學(xué)生成績(jī)好得出奇；他是一位神奇的教師，他從不留作業(yè)、不批改作文、不出考題評(píng)考卷，學(xué)生整體成績(jī)照樣名列前茅； 他是一位神話般的校長(zhǎng)，每年外出達(dá)四個(gè)月之久，他的學(xué)校卻井然有序、和諧高效，他的管理是游刃有余、輕松有效； 他是素質(zhì)教育的先行者，他不僅教人，而且育人；他是中國教育界的傳奇人物，其高超的教學(xué)和管理藝術(shù)正影響著越來越多的教師、班主任和學(xué)校管理者。 
他從未上過大學(xué)，卻被大學(xué)聘為兼職教授；他不是專職演講家，卻被譽(yù)為“現(xiàn)代孔子”，游學(xué)海內(nèi)外數(shù)十年，講學(xué)數(shù)千場(chǎng)，所到之處無不轟動(dòng)； 他不是專職作家，卻出版了幾十本專著，本本暢銷。 
內(nèi)容簡(jiǎn)介
一、新課程改革要解決的問題
1、培養(yǎng)目標(biāo)問題 2、課程整合問題
3、課程內(nèi)容問題 4、課程實(shí)施問題
5、課程評(píng)價(jià)問題 6、課程管理問題
二、新課改下語文老師如何教學(xué)
1、培養(yǎng)學(xué)生聽的能力
2、培養(yǎng)學(xué)生說的能力
3、培養(yǎng)學(xué)生讀的能力
4、培養(yǎng)學(xué)生寫的能力
三、六步教學(xué)法
1、定向 2、自學(xué)
3、討論 4、答疑
5、自測(cè) 6、自結(jié)
四、讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人
1、教會(huì)學(xué)生自己留作業(yè)
2、教會(huì)學(xué)生批改作文
3、教會(huì)學(xué)生出考題評(píng)考卷