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【Meta學(xué)習(xí)】網(wǎng)狀Meta分析實(shí)用教程

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 【Meta學(xué)習(xí)】網(wǎng)狀 Meta 分析實(shí)用教程

事實(shí)上這一門(mén)網(wǎng)狀Meta分析實(shí)用教程課程也是一門(mén)值得觀看和學(xué)習(xí)的,當(dāng)下2020年的趨勢(shì)告訴我們,多掌握一門(mén)技能是完全有必要的,世界和社會(huì)都不缺有多種才能工作人員。。學(xué)習(xí)不在束縛領(lǐng)域,多才多藝才是生活所需。
如果你還在不知所措,不妨看下這個(gè)課程資料,知識(shí)總是參雜著事情的方法與奧妙。
有很多人就會(huì)問(wèn)了,為什么要去學(xué)習(xí)這些東西呢,答案很簡(jiǎn)單,不滿于現(xiàn)狀的生活,勇于嘗試突破自己,企圖攀爬更高的山峰云頂。
總會(huì)有人苦惱,不知怎么改變自己,不知怎么去掌握技術(shù)技能,這時(shí)候互聯(lián)網(wǎng)課程的優(yōu)勢(shì)就獨(dú)道天厚了,只有一套手機(jī),簡(jiǎn)單的閑暇時(shí)間,一顆學(xué)習(xí)堅(jiān)持的恒心。就可以了
適用人群
各類研究生,想不做實(shí)驗(yàn)就可以發(fā)表SCI的人群。
課程概述
本課程主要介紹了頻率學(xué)及貝葉斯網(wǎng)狀Meta分析的數(shù)據(jù)處理,使用的軟件為Stata和OpenBugs。目的為了讓大家看了就可以自己操作。
本課程的重點(diǎn)在于Stata和OpenBugs等軟件的操作使用,并不在于詳細(xì)地講解網(wǎng)狀Meta的理論基礎(chǔ)。
課程目錄:
開(kāi)課發(fā)刊詞
課前寄語(yǔ):不同類型 Meta分析的區(qū)別和聯(lián)系()
課程內(nèi)容及亮點(diǎn)介紹()
提煉現(xiàn)有課題,做有意義的 Meta 分析()
網(wǎng)狀 Meta 分析的概念、優(yōu)勢(shì)及適用場(chǎng)景()
網(wǎng)狀 Meta 分析的基本流程和分析步驟()
網(wǎng)狀 Meta 分析的三個(gè)基本假定:同質(zhì)性相似性一致性假定()
間接比較的基本原理()
數(shù)據(jù)的提取、整理和錄入()
相關(guān)圖形的繪制:STATA 軟件實(shí)操-1(網(wǎng)狀證據(jù)圖、貢獻(xiàn)圖)()
相關(guān)圖形的繪制:STATA 軟件實(shí)操-2(不一致性檢驗(yàn)圖、校正比較漏斗圖)()
相關(guān)圖形的繪制:STATA 軟件實(shí)操-3(倒三角圖、預(yù)測(cè)區(qū)間圖、概率圖、兩結(jié)局排序()
相關(guān)圖形的繪制:R 實(shí)操-1(軟件安裝,網(wǎng)狀證據(jù)圖、收斂診斷圖、森林圖等)()
相關(guān)圖形的繪制:R 實(shí)操-2(不一致性異質(zhì)性檢驗(yàn)、概率圖、累積概率圖)()
相關(guān)圖形的繪制:R 實(shí)操-3(模型比較、Two dimensional plot、熱圖等)()
風(fēng)險(xiǎn)偏倚評(píng)估工具:ROB 的使用()
結(jié)果的 GRADE 證據(jù)分級(jí):應(yīng)用解析及實(shí)例示范()
軟件在網(wǎng)狀 Meta 分析中的應(yīng)用()
網(wǎng)狀 Meta 分析常見(jiàn)誤區(qū)辨析()
核心數(shù)據(jù)提取的常見(jiàn)問(wèn)題及對(duì)策:SD 未報(bào)告的 8 種情況()
網(wǎng)狀 Meta 分析經(jīng)典文獻(xiàn)解讀()
核心數(shù)據(jù)提取的常見(jiàn)問(wèn)題及對(duì)策:基線改變值未報(bào)告、多亞組合并及其他特殊情況()
基于頻率學(xué)的 NMA 統(tǒng)計(jì)分析:基本原理()
基于頻率學(xué)的 NMA 統(tǒng)計(jì)分析:實(shí)操示范(二分類變量-1)()
基于頻率學(xué)的 NMA 統(tǒng)計(jì)分析:實(shí)操示范(二分類變量-2)()
基于頻率學(xué)的 NMA 統(tǒng)計(jì)分析:實(shí)操示范(連續(xù)型變量)()
貝葉斯 meta 分析相關(guān)理論基礎(chǔ)()
貝葉斯 NMA 分析:WinBUGS 軟件實(shí)操(連續(xù)型變量二分類變量()
網(wǎng)狀 Meta 分析報(bào)告規(guī)范()
網(wǎng)狀 Meta 分析實(shí)用教程-講義等輔助資料
課程總目錄

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