【陳鳴】高效寫(xiě)作實(shí)戰(zhàn)集訓(xùn)營(yíng)課程簡(jiǎn)介：
收獲最值得投資的職場(chǎng)技能，讓每個(gè)字都為你賺錢(qián)
這個(gè)時(shí)代會(huì)說(shuō)的人很多,能寫(xiě)的人太少
不會(huì)寫(xiě)作的你,可能正在錯(cuò)失放大個(gè)人傳播價(jià)值的
最好時(shí)機(jī)
過(guò)去的傳統(tǒng)媒體人大都會(huì)經(jīng)歷3-5年的學(xué)徒期,每天大量寫(xiě)
作實(shí)踐,一晚上可能會(huì)改出10多個(gè)不同版本的稿子,老編輯
也會(huì)分享很多技法。
因?yàn)槎嗄陮?xiě)作的沉淀,憑借這種能力的遷移
黎卡(原《南方都市報(bào)》首席記者)
通過(guò)自有時(shí)尚品牌的銷(xiāo)售,一個(gè)人擁有了230h的房子
六神磊磊(原新華社重慶分社資深時(shí)政記者)
專(zhuān)注于金庸小說(shuō)的解讀,靠一支筆可以年入百萬(wàn)
徐滬生(原《外灘畫(huà)報(bào)》總編輯)
40多歲開(kāi)始做生活類(lèi)視頻,創(chuàng)立了估值2億美金的一條”
咪蒙(原《南方都市報(bào)》深圳雜志部首席編輯)
通過(guò)爆品文章的傳播,擁有了上千萬(wàn)粉絲
一個(gè)真正懂寫(xiě)作的人,不僅能寫(xiě)出讓人精神愉悅的
文字,還會(huì)賦予生命不同的意義,給大眾的生活、工
作、商業(yè)提供解決方案
陳鳴,
就是這樣一個(gè)靠寫(xiě)作吃飯的人
24歲,他是調(diào)查記者,出道兩年,就憑一篇《碘鹽致病疑
云》,獲得南方周末年度致敬,推動(dòng)國(guó)家碘鹽政策調(diào)整,
影響數(shù)億人的健康。
26歲,他關(guān)注小人物的故事,寫(xiě)了一篇《父親的家譜》
被收錄進(jìn)高考語(yǔ)文題。
27歲,他報(bào)道《差生韓寒》,因?yàn)榱髁窟^(guò)大,導(dǎo)致南方周
末的服務(wù)器數(shù)次崩潰。
28歲,他創(chuàng)辦公眾號(hào)「咋整」,用戲謔的方式解讀正經(jīng)新
聞,被紐約時(shí)報(bào)引用報(bào)道。
30歲,他應(yīng)邀加入VC機(jī)構(gòu)「峰瑞資本」,并出任投后合伙
人。從0整理出一套完整的打法,重新定義了V建立品牌
的方法和什么是好的標(biāo)準(zhǔn)。
一個(gè)安身立命的媒體人、創(chuàng)業(yè)者,靠著寫(xiě)作的邏輯野蠻生長(zhǎng)。
專(zhuān)業(yè)的人更會(huì)惺惺相惜,這堂爆款寫(xiě)作課《陳鳴?高
效寫(xiě)作實(shí)戰(zhàn)28講》也得到了新世相創(chuàng)始人張偉,財(cái)
經(jīng)作家李翔,著名自媒體人王左中右等頂級(jí)內(nèi)容人
聯(lián)合推薦。
寫(xiě)作的本質(zhì)是讓人類(lèi)的網(wǎng)狀思維用樹(shù)狀的結(jié)構(gòu)梳
理,最后用線性的文字表達(dá)出來(lái)。這決定了寫(xiě)作是
項(xiàng)非常重要的思維工具。
現(xiàn)在很多新媒體,做個(gè)抖音號(hào)就是做內(nèi)容,開(kāi)個(gè)公
號(hào)就就可以發(fā)文章,打開(kāi)微博就可以寫(xiě)段子,但大部
分人只是在碎碎念或喃喃自語(yǔ)。
如果你
團(tuán)隊(duì)缺乏實(shí)用的方法論,不能持續(xù)輸出強(qiáng)有力的
觀點(diǎn)并形成影響力
整體內(nèi)容質(zhì)量不穩(wěn)定,上周一篇10W+,這周平均閱讀量
不到1W
有意向從事寫(xiě)作,但難以堅(jiān)持寫(xiě)出邏輯清晰、有
說(shuō)服力的文字
天天在找切入點(diǎn),頭發(fā)掉了一大把,寫(xiě)出的文案還不如第
版
0不能通過(guò)文字精準(zhǔn)表達(dá)自己的想法,錯(cuò)失很多發(fā)
展的機(jī)會(huì)
各種方案和匯報(bào)不專(zhuān)業(yè),結(jié)構(gòu)散亂沒(méi)重點(diǎn),得不到公司的
認(rèn)可
企業(yè)宣傳語(yǔ)寫(xiě)得非常高級(jí),品牌卻依舊無(wú)人識(shí)
廣告費(fèi)投了幾百萬(wàn),年終一復(fù)盤(pán),還虧損了40%
就強(qiáng)烈推薦你加入這堂
《陳鳴?高效寫(xiě)作實(shí)戰(zhàn)28講》
總論【概述
第1課一讓寫(xiě)作能力成為職場(chǎng)印鈔機(jī)
心法篇
目標(biāo)
第2課 SMART法則:把目的有效地轉(zhuǎn)化成目標(biāo)
對(duì)象
第3課一愛(ài)憎四象限:了解讀者的熱愛(ài)和恐懼
第4課一具象化:給讀這篇文章的人起個(gè)名字
第5課-10%法則:給讀者跳一跳夠得著的閱讀體驗(yàn)
結(jié)構(gòu))
第6課一時(shí)間線:用時(shí)間線串聯(lián)你的高效輸出
第7課一總分結(jié)構(gòu):把復(fù)雜主題拆分清晰
第8課一SQCA:電梯里碰到領(lǐng)導(dǎo),1分鐘說(shuō)清事情
技巧篇
視角)
第9課一宏微觀視角:兼顧大局和細(xì)節(jié),讓文章更具說(shuō)服力
第10課一主客體換位視角:從對(duì)手視角描寫(xiě),反襯主體的行動(dòng)
第11課一核心關(guān)系視角怡當(dāng)?shù)膫?cè)面描述,更利于讀者全面了解
論斷
第12課一論斷的分寸:用論斷建立文章結(jié)構(gòu)
第13課一金句:讓論斷獲得超越作品本身的傳播力
第14課一支點(diǎn):要給每個(gè)論斷三個(gè)支點(diǎn)
比喻
第15課一神似:一個(gè)好的寫(xiě)作者一定非常擅用比喻
第16課一形遠(yuǎn):好的比喻追求的不是外形上的相似
第17課一秒懂:讓人瞬間抓住A事物和B事物的共同點(diǎn)
數(shù)字
第18課對(duì)標(biāo)法:通過(guò)和可感知的事情對(duì)比,讓數(shù)字具象
第19課一比例法:通過(guò)數(shù)和數(shù)的比較表達(dá)特定含義
白描
第20課一白描:最簡(jiǎn)單的語(yǔ)言,描述用戶(hù)身處的環(huán)境
跳筆
第21課一段落:大量使用短句,頻繁分段
第22課一交叉跳筆:兩條線索擰成一個(gè)主題
沖突)
第23課一角色框架:分清楚自我、對(duì)手和世界
第24課一利益框架:看法、得失、欲望
(對(duì)話)
第25課一問(wèn)答式對(duì)話:順著別人的疑問(wèn)推進(jìn)表達(dá)
第26課一攻守式對(duì)話:矛盾里見(jiàn)精彩
工具篇
素材
第27課一素材:面對(duì)突如其來(lái)的陌生話題,如何高效收集素材
改稿
第28課一7步改稿法:最短時(shí)間內(nèi)化腐朽為神奇
適合誰(shuí)聽(tīng)
時(shí)刻與文字打交道的內(nèi)容創(chuàng)業(yè)者
y想依靠寫(xiě)作開(kāi)啟第二職業(yè)的斜杠青年
想通過(guò)寫(xiě)作放大工作價(jià)值的職場(chǎng)人
想將寫(xiě)作邏輯運(yùn)用到商業(yè)管理的企業(yè)家
想通過(guò)寫(xiě)作打造個(gè)人品牌的每個(gè)人
你將獲得
本課程凝聚了陳鳴老師近20年寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn),拆解《碘
鹽致病疑云》、《差生韓寒》、《方法》等超級(jí)爆文背后
的寫(xiě)作邏輯,從寫(xiě)作心法、技巧和工具等方面,為你
補(bǔ)上這門(mén)必修課,助你快速提升職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。
:心法:o
從寫(xiě)作底層邏輯入手,給你內(nèi)容輸出的系統(tǒng)訓(xùn)練
:技巧:
每節(jié)課2-3個(gè)寫(xiě)作技巧,教你快速掌握寫(xiě)作秘訣
:工具:
簡(jiǎn)單易上手的寫(xiě)作工具,讓你學(xué)完拿來(lái)就能用
課程清單 百度云網(wǎng)盤(pán)下載
00 14天寫(xiě)作打卡集訓(xùn)營(yíng)開(kāi)營(yíng)典禮.mp4
00 14天寫(xiě)作打卡集訓(xùn)營(yíng)開(kāi)營(yíng)典禮.pdf
00 課程須知.pdf
第01課 【推薦閱讀】第一課-開(kāi)篇-羅輯思維CEO.pdf
第01課 陳鳴老師推薦書(shū)單.mp3
第01課 開(kāi)篇：為什么寫(xiě)作能力越來(lái)越值錢(qián)？.mp3
第01課 預(yù)熱.pdf
第02課 -1.pdf
第02課 -2.pdf
第02課 -3.pdf
第02課 對(duì)象：站到對(duì)方的靴子里，才能把話說(shuō)到心坎上.mp3
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第03課 目標(biāo)：把目的轉(zhuǎn)化成目標(biāo)，你就勝過(guò)了50%的寫(xiě)作者.mp3
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第03課【推薦閱讀】：李克強(qiáng)2018政府工作報(bào)告.pdf
第04課 結(jié)構(gòu)：學(xué)會(huì)結(jié)構(gòu)化，告別碎碎念.mp3
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第04課 優(yōu)秀作業(yè).pdf
第04課-1其實(shí)那些沒(méi)做完的夢(mèng)，你都沒(méi)有忘.doc
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第04課-3為什么看完《射雕英雄傳》以后孤獨(dú)感會(huì)持續(xù)很久？.pdf
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第05課 視角：為什么合格的寫(xiě)作者一定是多視角的？.mp3
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第06課 -1其實(shí)誠(chéng)信，是為了更.pdf
第06課 -2蘇綽對(duì)話宇文泰.pdf
第06課 論斷：提筆兩條斷頭路，論斷太多和不下論斷.mp3
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第07課 【推薦閱讀】：李開(kāi)復(fù)TED演講.pdf
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第08課 1老齡化讓日本連軍隊(duì)都白發(fā).pdf
第08課 2All-the-words-money.pdf
第08課 3FREES峰瑞資本.pdf
第08課 數(shù)字：一個(gè)億到底是多少？能說(shuō)清楚你就是高手.mp3
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第09課 1《高效演講》開(kāi)篇.doc
第09課 2【白描維度】.pdf
第09課 3第一次答疑問(wèn)題.pdf
第09課 白貓：把讀者帶進(jìn)你的夢(mèng)境里.mp3
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第09課 第一次答疑音頻.mp3
第09課 課程中提及的《金瓶梅》選段.pdf
第10課 1一到中秋思幫主，每讀蘇軾想喬峰.pdf
第10課 跳筆：傳統(tǒng)媒體的老拳法，新媒體時(shí)代的必殺技.mp3
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第11課 1我在美國(guó)看痔瘡.doc
第11課 2砸車(chē)者蔡洋生存碎片 （節(jié)選 ）.pdf
第11課 沖突：1個(gè)念頭，3個(gè)套路，從此你也能引人入勝”.mp3
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第12課 1蘇格拉底與失戀者的對(duì)話.pdf
第12課 2出租司機(jī)給我上的MBA課.pdf
第12課 對(duì)話：讓靜止的文字變成一場(chǎng)電影.mp3
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第13課 7步改稿法：最短時(shí)間內(nèi)化腐朽為神奇.mp3
第13課 7步改稿法：最短時(shí)間內(nèi)化腐朽為神奇.pdf
第13課 【Day13 改稿】作業(yè)《這個(gè)瘋狂的時(shí)代》.pdf
第14課 全民補(bǔ)碘下的甲狀腺陰影.pdf
第14課 素材：面對(duì)突如其來(lái)的陌生話題，如何高效收集素材.mp3
第14課 素材：面對(duì)突如其來(lái)的陌生話題，如何高效收集素材.pdf
第15課【直播】第二次答疑+畢業(yè)典禮.mp4
第15課【直播】第二次答疑+畢業(yè)典禮.pdf
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