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【聽力學(xué)習(xí)】如何獲得雅思聽力滿分？
雅思聽力怎么評(píng)分？
閱讀和聽力都是客觀題，主要根據(jù)正確回答的個(gè)數(shù)。
雅思聽力考點(diǎn)
Section 1是最簡(jiǎn)單的，考點(diǎn)主要是個(gè)人基本信息，主要是地名，時(shí)間，人名等為主，最�？嫉南葳迨歉蓴_信息（如信息修改、多個(gè)類似的時(shí)間、數(shù)字等），比如問你什么時(shí)候開始的，你吭哧吭哧把結(jié)束時(shí)間寫上去了。
Section 2-4最�？嫉木褪峭x替換，也是說，題目和聽力原文中相同的意思，用不同的方式表達(dá)。題干是work”，你想那簡(jiǎn)單，全程仔仔細(xì)細(xì)等著聽這個(gè)單詞，任憑同義詞employ”在你耳邊叫囂一次又一次都不管。
雅思聽力題型
Multiple choice選擇題，單選多選都有
Map completion 地圖題
Diagram Labeling 圖標(biāo)標(biāo)注題
Form Completion 填表題
Note Completion 筆記題
Flow Chart completion 流程圖題
Sentence Completion 句子挖空題
Summary Completion 摘要題
Short answer questions 簡(jiǎn)答題
Table Completion 表格題
聽力材料
真題有限，要省著用，是我們熟悉并適應(yīng)考試最好的材料，適合考前訓(xùn)練。課外材料則是無限的，適合平時(shí)積累。這里主要推薦三種：英劇美劇，TED，Coursera。
練習(xí)聽力的方法
3.1主動(dòng)聽 VS 被動(dòng)聽
這里首先要引入兩個(gè)概念：主動(dòng)聽（active listening）和被動(dòng)聽（passive listening）。
主動(dòng)聽是你主動(dòng)的行為，集中注意力，帶著一定目的性去聽，主動(dòng)去思考，主動(dòng)去理解，并對(duì)內(nèi)容做出一定的反饋。因?yàn)樽⒁饬Φ母叨燃校銢]有分心去做其他活動(dòng)。聽力考試中，我們主動(dòng)聽”為了應(yīng)試；對(duì)話中，我們主動(dòng)聽”為了交流；辯論中，我們主動(dòng)聽”為了找出對(duì)方邏輯的漏洞。
同樣的時(shí)間聽，目的性和專注度不同，主動(dòng)聽和被動(dòng)聽的有著天壤之別。注意力的多少就代表了效率。
被動(dòng)聽”練聽力，獲得的只是一種學(xué)習(xí)的感覺一種我努力了”的心理慰藉，是一種廉價(jià)的努力。漫無目的地被動(dòng)聽兩個(gè)小時(shí)英語可能還沒主動(dòng)聽”20分鐘來得效果好。
3.2 主動(dòng)聽”的正確姿勢(shì)
主動(dòng)聽”意味著在這個(gè)時(shí)間段內(nèi)，只做聽”這一件事情，集中聽，反復(fù)聽，多維度聽 （聽寫，聽讀，聽說等等）。因?yàn)楦邚?qiáng)度的要求，練習(xí)聽力的時(shí)間往往是聽力材料長(zhǎng)度的4倍（練習(xí)材料最好帶原文）。比如聽一段5分鐘的對(duì)話，聽的時(shí)間為20分鐘。
主要有以下五大步驟：
第一步，我們先像真實(shí)考試一樣，認(rèn)真聽一遍，主要理解意思，能聽多少聽多少，完成整個(gè)練習(xí)，并自我批改。模擬也要像真實(shí)考試那樣只聽一遍，這非常關(guān)鍵！因?yàn)橐坏┠沭B(yǎng)成平時(shí)做真題練習(xí)的時(shí)候，一沒聽懂就停下來重新聽一下。這是非�？膳碌模�?yàn)檎嬲荚嚨臅r(shí)候，你容易有這種錯(cuò)覺！所以模擬一定要逼真！
第二步，等我們完成做題并批改完了，我們?cè)俾犚槐椋ú豢丛模�。這一遍，我們要留意第一遍中沒有聽懂以及聽錯(cuò)的部分（非常關(guān)鍵）。
第三步，我們開始聽寫，特別關(guān)注前兩遍中沒有聽懂的部分。
第四步，我們看著原文再聽一遍。在這一遍中，我們已經(jīng)能100%聽懂。這還沒完。
最后一步，我們要不看原文，再聽一遍，這一遍中，我們要特別關(guān)注口音和語境。
聽寫還可以幫你理解考官的思路和文章的邏輯，增強(qiáng)抓答案”的敏感度，聽多了就會(huì)知道哪塊可能是答案。
答題技巧
4.1.做聽力的技巧核心就是抓定位詞
利用不同section之間的幾分鐘間隙，一定要提前把問題都瀏覽一遍，劃出關(guān)鍵詞作為定位詞。因?yàn)槁犃﹄y度由淺及深，為了增加區(qū)別度，出題者一般特地會(huì)在第三部分和第四部分出一些很賤”的考題，先說答案，然后才給到提示內(nèi)容。
聽寫這是每屆高分烤鴨流傳的經(jīng)驗(yàn)，是練習(xí)抓答案”的有效途徑。
抓定位詞的關(guān)鍵是認(rèn)真讀題并分析。
利用不同部分之間的間隙，我們一定要對(duì)題目做以下分析。
認(rèn)真讀問題，圈出每個(gè)問題的關(guān)鍵詞。
認(rèn)真讀選項(xiàng)，圈出每個(gè)答案的關(guān)鍵詞，以及它們核心的不同點(diǎn)，對(duì)同義詞有一些準(zhǔn)備。往往有幾個(gè)問題會(huì)有一些套路，第一個(gè)聽到的答案會(huì)被逆轉(zhuǎn)，很多人都在這里大意失分。這樣失分非�？上�，明明聽懂了，卻拿不到。千萬不要聽到定位詞了就掉以輕心，要耐心傾聽隨后的內(nèi)容，革命尚未成功，不要太早慶祝。
4.2.增強(qiáng)預(yù)測(cè)能力，看到問題后要提前思考可能的答案。
做到心中有數(shù)，預(yù)測(cè)等待的答案是什么詞性？是什么時(shí)態(tài)？是什么長(zhǎng)度？是什么主題？
當(dāng)對(duì)答案已經(jīng)有估計(jì)的時(shí)候，抓答案”會(huì)格外敏銳。當(dāng)你對(duì)所有題型和答案類型熟悉后，有時(shí)候猜也可以猜到一些。
。。。。
聽力滿分首先需要一定的運(yùn)氣加持，因?yàn)槁犃︻}需要依靠錄音來完成，而錄音只播放一遍，所以當(dāng)天聽題狀態(tài)的把控很關(guān)鍵，不能走神且注意力集中，這和做閱讀是完全不一樣的感覺，所以聽力8.5常見而9分不常見。
在我這8年來征戰(zhàn)雅思考試13場(chǎng)以來，只有2次9分，其他的時(shí)候都是8.5。
那么撇開運(yùn)氣，還有哪些滿分必備的因素呢？
1. 場(chǎng)景詞匯
雅思聽力的每一個(gè)Part都是場(chǎng)景導(dǎo)向的：全部都是基于不同場(chǎng)景之間發(fā)生的對(duì)話和獨(dú)白，那么如果我們對(duì)場(chǎng)景信息或者詞匯越熟悉，是不是就越容易理解對(duì)話的內(nèi)容，是不是就越容易聽出答案呢？
2. 同義替換
不論是填空題還是選擇題，每一道題在設(shè)置的時(shí)候都不會(huì)缺少同義替換，區(qū)別只是在于同義替換的難度。為什么聽力考試中會(huì)出現(xiàn)這么多的同義替換呢？很大原因是如果不使用同義替換，很難有效的衡量考生是否真的聽懂了錄音內(nèi)容。
3. 做題技巧
聽力題型種類很多，不僅有常規(guī)的填空題、表格題、單選題，還有5選2的多選題、地圖題、配對(duì)題等非常規(guī)聽力題型。不同的聽力題型解題的技巧都不太一樣，所以如果想要獲得滿分，那么一定要熟練的掌握相應(yīng)的技巧，比如如何應(yīng)對(duì)答案前置的出題套路、如何排除干擾選項(xiàng)等，又比如填空題中辨識(shí)連讀的技巧等。
4. 音頻口音
雅思聽力考試采用的是混合口音錄制的音頻，因?yàn)楹Ｍ饬魧W(xué)生在國(guó)外學(xué)習(xí)和生活的時(shí)候不可能周圍都是說標(biāo)準(zhǔn)的英式／美式口音的人，而且語言本身并不存在標(biāo)準(zhǔn)口音”，只要能夠達(dá)成有效溝通的，都是標(biāo)準(zhǔn)口音�；诖�，雅思聽力考試中的口音也是多樣的，大部分是英式發(fā)音，伴有一定程度的美發(fā)音、澳大利亞口音以及母語非英語的英語發(fā)音，比如印度口音。
2019年10月26日那場(chǎng)聽力考試中的Part 3就是全篇印度口音，所以難免在/p/與/b/、/t/與/d/之間出現(xiàn)發(fā)音混淆。所以想要獲得滿分一定要對(duì)不同的口音海納百川”、因地制宜”，通過了解不同地區(qū)的發(fā)音習(xí)慣來逆推自己聽到的發(fā)音到底是什么詞！
那么大家又該如何提升自己在以上四個(gè)部分的能力，沖擊高分呢？
練習(xí)
有效的練習(xí)
完整而有效的練習(xí)
首先，適量的練習(xí)是非常有幫助的，除了熟悉雅思聽力考試的形式和內(nèi)容，鞏固做題方法和技巧之外，更重要的是可以幫助自己查漏補(bǔ)缺，分析出自己失分的原因，避免下一次在同樣的地方或在同類的問題上出錯(cuò)。
只有這樣，才能慢慢減少自己在做題中的錯(cuò)題數(shù)量，真正提高正確率。
其次，但是僅僅對(duì)答案是絕對(duì)不夠的，因?yàn)樗皇遣粩嗟刈屪约鹤雎犃y(cè)試，并沒有有效的提升聽力能力，所以無法真正有效的幫助大家在下一次真題練習(xí)中取得更好的分?jǐn)?shù)。
所以既然需要做練習(xí)，就一定要用對(duì)方法，充分利用好每一次刷題。
按照考試時(shí)間和要求（答題卡）來模擬聽力測(cè)試這個(gè)部分應(yīng)該不用多說，大家都是知道的。
那么做完測(cè)試之后，要做些什么才能讓�？紲y(cè)得其所”？
錯(cuò)題分析
可能很多同學(xué)在刷題時(shí)會(huì)把錯(cuò)題直接訂正在劍橋真題集上，最后在考前翻看一下就結(jié)束了，但實(shí)際情況是在刷完一輪題目后又有多少同學(xué)會(huì)經(jīng)常翻閱劍4到劍15的真題集呢？
但如果我們每次將錯(cuò)題積累在錯(cuò)題分析本上，哪怕不會(huì)經(jīng)常去整理和回顧，但至少每次做完練習(xí)進(jìn)行錯(cuò)題分析的時(shí)候，會(huì)比較容易瀏覽錯(cuò)題本中的記錄，不會(huì)因?yàn)閼械梅瓡蚴峭浽谀囊槐菊骖}中出現(xiàn)類似的錯(cuò)題而到處翻找，從這個(gè)角度來看反而節(jié)省了大量的復(fù)習(xí)時(shí)間。
另外，當(dāng)大家把錯(cuò)誤匯總時(shí)，很容易就能總結(jié)出自己的薄弱項(xiàng)，再有針對(duì)性地訓(xùn)練提升。
比如說同義替換，可能總結(jié)的多了，就會(huì)發(fā)現(xiàn)在真題錄音中有一些常見的替換是自己經(jīng)常忽略的。那么一旦自己牢牢的掌握了這組同義替換表達(dá)或者同類的表達(dá)方式，是不是下次遇到類似的題目，會(huì)更容易在錄音里聽出它的同義替換了呢？
那么要如何整理錯(cuò)題分析本呢？
1.標(biāo)注題號(hào)并抄寫原題。
例如劍橋14的test 4的Part 3的第21題出現(xiàn)了錯(cuò)誤，在錯(cuò)題本上可以簡(jiǎn)寫為C14T4P3Q21，以便去相應(yīng)的真題集中查看錄音稿等信息。
這里提醒大家一定要把題目抄下來，不抄題目的話，復(fù)習(xí)的時(shí)候沒有相應(yīng)的題目或選項(xiàng)輔助理解，可能會(huì)忘記當(dāng)時(shí)自己錯(cuò)在哪里，使得錯(cuò)題本的效力打折扣。
另外抄下題目后，可以對(duì)自己在定位上做的是否到位給予注釋。
2.標(biāo)注第一遍做題時(shí)的思路。
這就要求做完練習(xí)后，馬上進(jìn)行錯(cuò)題分析，以免忘記了最初自己在拿到題目時(shí)的判斷，包括對(duì)關(guān)鍵詞的劃取和對(duì)題目的一個(gè)預(yù)判。建議大家用其他筆色來書寫這個(gè)部分，區(qū)別于題目的筆色。
3.標(biāo)注錯(cuò)題的分析。
在這個(gè)部分請(qǐng)大家用紅色（或其他醒目的顏色）的筆來寫，主要需要包括產(chǎn)生錯(cuò)誤的原因，比如同義替換沒有聽出來，那么在旁邊就要把同義替換的內(nèi)容補(bǔ)充上去；或者是對(duì)某句話的理解錯(cuò)誤，那么就應(yīng)該在旁邊標(biāo)注出來是哪個(gè)部分讓自己理解出錯(cuò)；亦或者是出現(xiàn)了生詞／干擾信息。
4.補(bǔ)充精聽練習(xí)。
在錯(cuò)題較多的部分，可以在錯(cuò)題分析后，補(bǔ)充此題所對(duì)應(yīng)錄音內(nèi)容的精聽練習(xí)，來強(qiáng)化理解和記憶。
建議大家每次做題之前先瀏覽一遍自己曾經(jīng)分析過的錯(cuò)題原因，然后再去做題，提醒自己不要再同一個(gè)地方摔倒兩次。
總的來說，整理錯(cuò)題是一件耗時(shí)耗力的事，不是說今天寫了，明天正確率就能提高，而是一個(gè)長(zhǎng)期的過程，需要持之以恒才能見效。
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