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課程內(nèi)容簡(jiǎn)介
資源,名師講座課程簡(jiǎn)介: 【個(gè)人崛起】敏捷的貓訓(xùn)練營(yíng) 感受真誠(chéng):今天是第一次聽慧敏老師分享,之前對(duì)慧敏了解不多,在交流群里看到了她的授課方式,用文字就是免除大家不小心沒跟上,又要從60秒回頭重聽,我聽過很多微課,只有慧敏老師和小荻老師是這種方式,確實(shí)看起來是蠻方便的,很贊賞慧敏老師的利他之心,今天的課程聽起來很受益,真誠(chéng)、真實(shí)、真貨。 歌聲暖場(chǎng):慧敏老師的開營(yíng)從陳鴻宇的《行歌》開啟,烘托了氣氛,也引出了晴子妹妹的精進(jìn)故事---慧敏老師其實(shí)就是想告訴我們:想通過7天的訓(xùn)練營(yíng)就達(dá)到迅速的個(gè)人崛起,這種概率是零的,一個(gè)人若想有突破,就好要像晴子妹妹一樣,通過自己持續(xù)的努力,變成一個(gè)自燃的自己,訓(xùn)練營(yíng)只是為大家的在會(huì)聯(lián)網(wǎng)時(shí)代個(gè)人崛起提供了一個(gè)鍛煉技能的場(chǎng)所,只是為大家播種了一顆成長(zhǎng)的種子,若想崛起,就要像導(dǎo)師們一樣注重積累,沒有人能夠隨隨便便就成功的。 慧敏現(xiàn)象:慧敏老師就是一個(gè)最好的實(shí)例,她能在三個(gè)月內(nèi)通過看《社群營(yíng)銷》迅速崛起,玩手機(jī)玩出一個(gè)全國(guó)性的社群,這簡(jiǎn)直就是奇跡,但奇跡的背后是三個(gè)大家也許都已經(jīng)體會(huì)到了的簡(jiǎn)單的道理,簡(jiǎn)單的道理有時(shí)有時(shí)又是最容易被人忽視的。 三個(gè)原因: 1、遇到自己得貴人: 慧敏老師與秋葉大叔的動(dòng)態(tài)互動(dòng)過程,讓她自己有了快速的成長(zhǎng)。我對(duì)慧敏老師的印象是:作業(yè)認(rèn)真、善于溝通、心地善良、積極主動(dòng)、善于學(xué)習(xí)、注重細(xì)節(jié),這些因素都是她能快速成長(zhǎng)的要素。在遇到貴人的過程中,慧敏老師的4個(gè)成長(zhǎng)階段很值得我們學(xué)習(xí)。 慧敏成長(zhǎng)4階段 發(fā)現(xiàn)階段:我發(fā)現(xiàn)了PPT課程,想學(xué)習(xí)通用技能。無意間鏈接到秋葉大叔。而在這個(gè)階段,大叔通過她提交的微博作業(yè),發(fā)現(xiàn)她善于溝通。 這也是我2017年的一個(gè)年目標(biāo),跟秋葉大叔學(xué)一下PPT的制作,而我的初衷就是學(xué)會(huì)制作精美的家長(zhǎng)會(huì)PPT,分享自己的家長(zhǎng)會(huì)的體驗(yàn),幫助青年教師成長(zhǎng)。 觀察階段:大叔把她拉到了他的69核心群,并讓我她成為了《和職場(chǎng)一起學(xué)職場(chǎng)技能》的學(xué)員管理群的管理員。她默默觀察大叔的為人處世,內(nèi)心認(rèn)定這個(gè)人就是她要學(xué)習(xí)跟隨的人。 我對(duì)大叔也不熟悉,但我看了大叔的如何寫好年回顧的文章后,就對(duì)大叔升起了一股敬意,我也很想向大叔學(xué)習(xí)啊! 嘗試階段:她無意間做了一個(gè)社群,大家都喜歡到她的社群里玩。她嘗試把它做得更好。大叔嘗試給她一些小的資源,發(fā)現(xiàn)有驚喜,又給了我更多資源讓我她發(fā)揮。 慧敏老師是一個(gè)善于抓住機(jī)會(huì)的人,她抓住了秋葉大叔的資源,又拓展了資源,讓秋葉大叔的資源延伸同時(shí)也幫助了秋葉大叔。 成全階段:社群越來越好,大叔選擇了成全,出錢出力幫她全職創(chuàng)業(yè)。我她開始有能力為大叔分擔(dān),以前看到他那么累,他只能是看著。 每天我們每個(gè)人都會(huì)遇到自己得貴人,但不抓住機(jī)會(huì),沒有強(qiáng)烈的自我改變、成長(zhǎng)的意愿,貴人也會(huì)被我們錯(cuò)過,貴人的真正含義是:你遇到了一個(gè)能發(fā)現(xiàn)你潛在能力的人,一個(gè)愿意欣賞你的認(rèn)。如本次的訓(xùn)練營(yíng),簡(jiǎn)書有主題,方面我們的輸出,這不就是我們的貴人嗎?不就是成全我們成長(zhǎng)的貴人嗎?我抓住讓自己成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。及時(shí)記錄自己的心情和感悟。 2、成為一個(gè)能被托付的人: 秋葉大叔的話 慧敏老師說秋葉大叔的新書的一段話對(duì)她有啟發(fā),什么是交際型人才?就是總有人愿意幫你。后來她自己做事情的時(shí)候,好像還真是。她總是搞不定各種事,但是我她總能找到幫我她搞定的人。就是她本身就是一個(gè)‘當(dāng)我要托付一個(gè)人的時(shí)候,居然是先想到你’,我愿意成為成為可以被托付的人。 一個(gè)人是崛不起的,若想崛起,最快的方法是自我認(rèn)同,然后身邊的人認(rèn)同自己,最后彼此成就。下面的事例就是一個(gè)很好的例證: 如果你只是一個(gè)人很厲害,你的能量是10分。 但是你身邊有十個(gè)人認(rèn)可你,你的能量是10的10次方。 他們?cè)敢鉃槟惚硶,愿意幫你,你崛起又倒下的時(shí)候,他們會(huì)愿意在背后托著你。 感恩曾經(jīng)幫助過自己的人:喝水不忘挖井人,如家人、老師、朋友等。 慧敏老師身邊為人處世最令我她欽佩的人,除了大叔,還有貓爺。所以,大叔說,貓爺能從一個(gè)普通人在一年里迅速崛起,是贏在了格局。他做一場(chǎng)1元的付費(fèi)分享加打賞金額就超過了11萬塊。還有數(shù)不清的人,為他的付費(fèi)分享自掏腰包請(qǐng)別人聽課。如果你能做到他這樣的人品值,互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代不崛起應(yīng)該很難吧? 貓爺?shù)姆窒硎遣皇怯终J(rèn)證了‘小勝靠智,大勝靠德’的古話,品德永遠(yuǎn)是一個(gè)人可以走的遠(yuǎn)的保證。 慧敏老師自從創(chuàng)業(yè)后,發(fā)現(xiàn)自己不再擔(dān)心自己,她每天都想著,怎么讓她的團(tuán)隊(duì)能夠成長(zhǎng)更快,能讓公司快速發(fā)展。因?yàn)樽约荷砩隙际秦?zé)任。她希望自己的小伙伴,哪怕有一天不在她這里了,他們不論走到哪里,別人都搶著要,不論在哪里都不怕找不到工作,因?yàn)樗麄冇泻诵母?jìng)爭(zhēng)力。 這就是典型的利他精神。我的心心念念就是只為你好。 3、對(duì)熱愛的事情超出常人的努力: 慧敏老師的事例:慧敏老師在鳥不生蛋的深山老林里能擁有互聯(lián)網(wǎng),能夠堅(jiān)持學(xué)習(xí),就是強(qiáng)烈的意愿決定的:不愿意和工地上的女人一樣,不愿意依附丈夫,怕自己不努力,沒有辦法選擇自己的命運(yùn),不想活成自己不喜歡的樣子,束手無策等待自己不喜歡的工作,還是心中的那份責(zé)任讓她快速成長(zhǎng),她更想有能力守護(hù)自己愛的人。 每個(gè)人都不是隨隨便便成功的,若想人前顯貴,必然背后吃苦,我們有對(duì)自己向?qū)熌菢訉?duì)自己狠點(diǎn)了嗎? 貓爺?shù)氖吕贺垹斔谒姆窒砝镎f,如果他沒有去年暑假那1000個(gè)演講視頻的磨練,就不會(huì)有現(xiàn)在的自己。寫作水平、寫文的速度和結(jié)構(gòu)性應(yīng)該都是那個(gè)階段積累下來的。 Scalers拆解了一下貓的這段話,說:2個(gè)月時(shí)間,1000個(gè)視頻,就是一個(gè)月500個(gè)。 一天算16個(gè)視頻。工作8小時(shí)也就是半小時(shí)做一個(gè)。如果算上準(zhǔn)備時(shí)間,這個(gè)工作量很扎實(shí)啊。 所以秋葉大叔說:沒有一個(gè)IP是速成的,包括貓叔的文章,里面對(duì)人性的把握,也是經(jīng)過殘忍的自我成長(zhǎng)換來的。 三位導(dǎo)師都是很有名氣的人了,他們的成長(zhǎng)經(jīng)歷如出一轍,就是都要經(jīng)過前期大量的積累,我們需要的就是持續(xù)做,持續(xù)的積累。 課程介紹: 秋葉大叔:閱讀大叔的產(chǎn)出能力太強(qiáng)了。我真想知道他是怎么讀書的。這也是我最想學(xué)到的,也是我報(bào)名的主要原因。 湯小小老師:在互聯(lián)網(wǎng)浪潮下,用寫作變現(xiàn)實(shí)現(xiàn)了百萬收入,吸引了十萬忠實(shí)粉絲。很了不起的專業(yè)寫手。 戚澤明老師:演講。他是多位行業(yè)第一CEO私人演講設(shè)計(jì)師,為頂級(jí)互聯(lián)網(wǎng)公司、媒體、投行提供故事思維與演講設(shè)計(jì)的培訓(xùn)。演講對(duì)經(jīng)常開家長(zhǎng)會(huì)的我更需要啊。 坤龍:新媒體運(yùn)營(yíng)他參與運(yùn)營(yíng)了近50個(gè)公眾號(hào),是很多大號(hào)早期的幕后操刀手,包括百萬大號(hào)職場(chǎng)充電寶、60萬粉絲大號(hào)選擇自己。連貓爺都在行約過他,贊嘆不絕。他在我們知識(shí)型IP訓(xùn)練營(yíng)的公眾號(hào)分舵做過一場(chǎng)分享,實(shí)力圈粉。這也是我的未知邊界。
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