番外篇－隨感《聲音的記憶與現(xiàn)實(shí)》.
番外篇－如何像推銷知識(shí)商品一樣把優(yōu)秀的考場(chǎng)作文“高價(jià)”沽售給閱卷老師
番外篇－ 例文新課標(biāo)III《花茶創(chuàng)新與茶香四溢》
例文-北京卷《神奇的書簽》
詳解－記敘文的命題與解題
例文－大綱卷《愛的尊嚴(yán)與奉獻(xiàn)》
詳解－時(shí)評(píng)式作文的破題與深入；如何扣應(yīng)材料和深刻立意？
例文－新課標(biāo)卷《競(jìng)爭(zhēng)——山羊的叢林法則》
詳解－寓言式作文如何結(jié)合現(xiàn)實(shí)并演繹分析；第一章“勇氣與理智”重點(diǎn)例文；
詳解－重點(diǎn)回顧：如何化用名著情節(jié)組建記敘文，使其生動(dòng)而深刻；
例文-山東《俄狄浦斯的行囊》
詳解－任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文的命題破解及立意深化；
例文-新課標(biāo)II《片面的分?jǐn)?shù)與復(fù)雜的人》
詳解－如何提煉社會(huì)熱點(diǎn)現(xiàn)象后的精神意義；
例文－上海《他人的世界》
詳解－（新材料作文）從不同人物立場(chǎng)分析材料；
例文－浙江《成為英雄》
詳解－運(yùn)用比較的方法分析推出和加強(qiáng)主題立意；
例文－新課標(biāo)II “風(fēng)采”無關(guān)“聲色”，化平凡為“蕓術(shù)”
詳解－運(yùn)用假設(shè)想象的方法構(gòu)建虛寫場(chǎng)景，使文章生動(dòng)形象有現(xiàn)場(chǎng)感作文:書信）
例文－新課標(biāo)I《給父親的一封信》
詳解－綜合運(yùn)用各種寫作方法，全專輯重要方法回顧
例文－浙江《科技的信心》
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