課時(shí)17 李誕：玩轉(zhuǎn)文字游戲，變?nèi)の陡呤?/div>
課時(shí)18 王建國(guó)：高級(jí)"諧音梗"的秘密
課時(shí)19 龐博：用幽默化解生活中的不如意
課時(shí)20 王建國(guó)：巧妙利用 “口誤”制造
課時(shí)21 王建國(guó)：落差感制造反差引起笑點(diǎn)
課時(shí)22 王建國(guó)：三段式結(jié)構(gòu)+翻轉(zhuǎn)式結(jié)局
課時(shí)23 王建國(guó)：包袱點(diǎn)到為止意境更好
課時(shí)24 李誕：承認(rèn)刻板偏見(jiàn)讓人捧腹
課時(shí)25 史炎：轉(zhuǎn)移邏輯重心借題發(fā)揮
課時(shí)26 龐博：用虛擬前提鋪陳笑點(diǎn)
課時(shí)27 李誕：反諷讓幽默效果翻倍
課時(shí)28 王建國(guó)：提出解決方案段子更好笑
課時(shí)29 李誕：利用場(chǎng)景置換豐富素材庫(kù)
課時(shí)30 王建國(guó)：夸張讓段子效果立竿見(jiàn)影
課時(shí)31 史炎：帶觀點(diǎn)讓幽默更加分
課時(shí)32 王建國(guó)：為什么你的笑話不好笑
課時(shí)33 王建國(guó)：哪些段子雷區(qū)一碰就炸
章節(jié)四如何從生活中g(shù)et幽默靈感
課時(shí)34 王建國(guó)：取材生活幽默才更真實(shí)
課時(shí)35 史炎：用別人的痛苦成全你的藝術(shù)
課時(shí)36 池子：百聽(tīng)不厭的校園生活歡樂(lè)梗
課時(shí)37 李誕：從朋友身上找幽默素材
課時(shí)38 史炎：如何用幽默化解尷尬場(chǎng)景
課時(shí)39 池子：把不堪往事整成段子是高手
課時(shí)40 李誕：如何吐槽奇葩老板不被打？
課時(shí)41 史炎：婚姻修煉場(chǎng)里的奇葩梗
課時(shí)42 史炎：戀愛(ài)這件小事一點(diǎn)也不小
課時(shí)43 龐博：你認(rèn)真觀察過(guò)生活細(xì)節(jié)梗嗎
課時(shí)44 史炎：職業(yè)特色標(biāo)簽里面的智慧
課時(shí)45 史炎：哪些地域差異可以讓人爆笑
課時(shí)46 史炎：如何讓你的表達(dá)更有邏輯？
課時(shí)47 李誕：如何利用娛樂(lè)八卦講段子？
課時(shí)48 池子：窮人富人永遠(yuǎn)是幽默源泉
課時(shí)49 李誕：吃貨是天生的段子手！
課時(shí)50 史炎：化新聞為”笑料“的方法
課時(shí)51 池子：巧改詩(shī)詞幽默也有格調(diào)
課時(shí)52 李誕：稱(chēng)霸朋友圈其實(shí)很簡(jiǎn)單
課時(shí)53 史炎：讓你不好笑的兩大致命錯(cuò)誤
章節(jié)五10個(gè)技巧幫你升級(jí)幽默
課時(shí)54 李誕：雙線結(jié)構(gòu)讓你的吐槽更好笑
課時(shí)55 史炎：讓幽默更高級(jí)的秘訣
課時(shí)56 王建國(guó)：如何用模仿讓段子更好笑
課時(shí)57 李誕：在場(chǎng)景中抖包袱事半功倍
課時(shí)58 史炎：再往前走一步，放大笑點(diǎn)
課時(shí)59 史炎：荒誕化讓段子更精彩
課時(shí)60 池子：利用自身弱點(diǎn)制造更強(qiáng)笑點(diǎn)
課時(shí)61 李誕：精簡(jiǎn)用詞讓不好笑變得爆笑
課時(shí)62 王建國(guó)：擬人化，讓世界搞笑起來(lái)
課時(shí)63 史炎：如何給人留下風(fēng)趣的印象
章節(jié)六一鍵解決17個(gè)尷尬瞬間
課時(shí)64 王建國(guó)：如何幽默化解外貌嘲笑
課時(shí)65 李誕：讓方言為你的幽默感加分
課時(shí)66 池子：迅速暖場(chǎng)，熟人聚會(huì)不尬聊
課時(shí)67 史炎：瞬間讓人記住你的自我介紹
課時(shí)68 李誕：三招自嘲家鄉(xiāng)，讓人記住你
課時(shí)69 王建國(guó)：同學(xué)聚會(huì)脫穎而出的絕招
課時(shí)70 王建國(guó)：?jiǎn)紊砉啡绾位庀嘤H尷尬
課時(shí)71 史炎：怎么撿起家里的一地雞毛
課時(shí)72 王建國(guó)：如何見(jiàn)到領(lǐng)導(dǎo)不再繞著走
課時(shí)73 史炎：面試如何收放自如
課時(shí)74 池子：怎么吐槽游戲中不靠譜隊(duì)友
課時(shí)75 李誕：用幽默化解同事間的尷尬
課時(shí)76 池子：如何優(yōu)雅拒絕勸酒
課時(shí)77 李誕：第一次見(jiàn)家長(zhǎng)如何避免尷尬
課時(shí)78 李誕：段子遭遇“冷場(chǎng)”怎么辦
課時(shí)79 王建國(guó)：讓你懟人不再語(yǔ)遲
課時(shí)80 王建國(guó)：段子手教你歡樂(lè)度七夕
章節(jié)七12個(gè)方法教會(huì)你公眾表達(dá)
課時(shí)81 龐博：與觀眾互動(dòng)引發(fā)共鳴
課時(shí)82 龐博：如何處理現(xiàn)場(chǎng)笑聲
課時(shí)83 王建國(guó)：適度冒犯觀眾有意外效果
課時(shí)84 王建國(guó)：巧用聲音讓觀眾記住你
課時(shí)85 王建國(guó)：如何讓自己的肢體語(yǔ)言更
課時(shí)86 程璐：如何樹(shù)立自己的表現(xiàn)風(fēng)格
課時(shí)87 史炎：3個(gè)技巧教你做好角色區(qū)分
課時(shí)88 史炎：利用節(jié)奏變化把段子表演出
課時(shí)89 池子：強(qiáng)化個(gè)人標(biāo)簽讓觀眾記住你
課時(shí)90 思文：如何利用語(yǔ)音變化表現(xiàn)自己
課時(shí)91 蓋柴：正確訓(xùn)練講段子的方法
課時(shí)92 池子：聽(tīng)眾注意力被轉(zhuǎn)移了怎么辦
課時(shí)93 龐博：隨機(jī)應(yīng)變讓尷尬變成亮點(diǎn)
章節(jié)八11類(lèi)段子讓你應(yīng)對(duì)各種場(chǎng)合
課時(shí)94 程璐：如何在段子里強(qiáng)行輸入觀點(diǎn)
課時(shí)95 海源：如何表達(dá)觀點(diǎn)容易讓人接受
課時(shí)96 海源：如何從被討厭到萌賤被喜歡
課時(shí)97 史炎：如何從細(xì)節(jié)上模仿到極致？
課時(shí)98 王建國(guó)：“日本相聲”漫才的藝術(shù)
課時(shí)99 龐博：如何成為朋友圈的活寶？
課時(shí)100 龐博：一人如何演出兩個(gè)人的感覺(jué)
課時(shí)101 Rock：頹喪型段子里的哲學(xué)
課時(shí)102 思文：洞察生活把瑣事說(shuō)成段子
課時(shí)103 ROCK：犀利表達(dá)的4個(gè)技巧
課時(shí)104 史炎：你屬于哪種非常規(guī)表達(dá)？
章節(jié)九彩蛋：優(yōu)秀喜劇觀眾的自我修養(yǎng)
課時(shí)105 思文：如何做一個(gè)好的喜劇觀眾？
最新
名師講座視頻網(wǎng)
音頻講座下載
