飛飛講英語(yǔ)：新概念英語(yǔ)三冊(cè)L1-L60名師講座60講

課程內(nèi)容：

 

與之前學(xué)而思課程不同，因?yàn)樾赂拍钊�篇幅較長(zhǎng)，所以每一課時(shí)都有1小時(shí)20分鐘左右的長(zhǎng)度，共六十課時(shí)，相信物有所值！

 

課程學(xué)習(xí)方法：

1、朗讀新三課文

新三總共有60篇文章，由于篇幅加長(zhǎng)，不建議背誦。其中有五篇文章稍嫌遜色 ，他們是第20、21、25、28、32、42、。

這樣就剩下了55課。我們可以在幾個(gè)月內(nèi)把這55課朗讀十幾遍。

方法有二：

1）每天只把學(xué)過的課文讀一遍，那一周就可讀7遍。課程結(jié)束后（課程一般最好學(xué)習(xí)三個(gè)月），再每十天把55課讀一遍，在堅(jiān)持一個(gè)月，這樣可在四個(gè)月內(nèi)把課文讀十遍。

2）那就是每十天把55課讀一遍，從頭至尾。一天讀五課。11天正好55課。這樣一個(gè)月就可以把全書50課讀完。堅(jiān)持四個(gè)月可把全書讀12遍。

朗讀課文的好處：

1）朗讀比背誦輕松，對(duì)于學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō)壓力小。但朗讀的效果不亞于背誦。而且背誦完一篇課文后，若不及時(shí)去復(fù)習(xí)，過不 了幾天就忘了。那以前在背誦上下的功夫就是無(wú)用功（大家應(yīng)該深有體會(huì)，想必大家當(dāng)時(shí)定是苦不堪言）。而朗讀課文10遍以上后，大家會(huì)很輕松地掌握課文內(nèi) 容，對(duì)于哪個(gè)經(jīng)典句型的用法、甚至于哪個(gè)單詞出自于哪一課，會(huì)脫口而出。

2）通過聽錄音后的反復(fù)大聲模仿朗讀，可以提高大家的口語(yǔ)，語(yǔ)音、以及語(yǔ)調(diào)，乃至聽力。朗讀可以提高聽力，那是因?yàn)?經(jīng)過多次大聲正確的朗讀后，單詞的讀音會(huì)反復(fù)刺激我們的聽覺神經(jīng)。使我們對(duì)單詞的讀音非常熟悉，一聽到這個(gè)單詞的音，便可明白單詞的意思。我們聽力差的根 本原因是：我們由于聽得少，而對(duì)單詞的音不熟悉。

2、反復(fù)通讀筆記（至少三遍）。

通過多次復(fù)習(xí)筆記，可以強(qiáng)化對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)法、單詞用法、經(jīng)典句型用法、詞組用法等知識(shí)的掌握和理解。而這幾方面又是提高 英語(yǔ)綜合能力尤其是閱讀、寫作能力的根本。若只是把老師講的筆記記在本子上后便束之高閣，那大家只是起了一個(gè)書記員的作用。并不能把老師講解的英語(yǔ)知識(shí)內(nèi) 化為自己的能力。眾所周知，只有熟才能生巧。只有熟練后才能靈活運(yùn)用，只有熟練后才能去創(chuàng)新。多次復(fù)習(xí)筆記后，這些英語(yǔ)知識(shí)會(huì)溶于大家的血液。再加上適當(dāng) 的練習(xí)之后，便擁有了自己強(qiáng)悍的英語(yǔ)實(shí)力。

3、適當(dāng)做題練習(xí)

有了英語(yǔ)基礎(chǔ)沒有練習(xí)，還不能完全使自己的英語(yǔ)能力達(dá)到靈活運(yùn)用的程度。因此我們必須適當(dāng)做題來(lái)強(qiáng)化鞏固我們所學(xué)到的英語(yǔ)知識(shí)。這就要求大家買一本新概念三冊(cè)的同步練習(xí)書。推薦：外研社出版的《新概念英語(yǔ)同步輔導(dǎo)練習(xí)》

這樣，每學(xué)完一課，便做一課的練習(xí)，會(huì)使大家對(duì)新概念三冊(cè)的學(xué)習(xí)穩(wěn)扎穩(wěn)打，基礎(chǔ)會(huì)相當(dāng)?shù)睦喂獭?/div>

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