【曲剛】魔法英語(yǔ)全集

曲剛還驚心動(dòng)魄地發(fā)現(xiàn),人類(lèi)之間相互學(xué)外語(yǔ)難,主要難于對(duì)外語(yǔ)的 無(wú)認(rèn)識(shí) .人類(lèi)在自己的國(guó)家里靠環(huán)境的熏陶不知不覺(jué)學(xué)會(huì)了母語(yǔ),因而對(duì)語(yǔ)言并沒(méi)有深刻的思考和認(rèn)識(shí),因而造成了語(yǔ)言的秘密成為光天化日之下眾目睽睽的難解之迷.人類(lèi)對(duì)語(yǔ)言的無(wú)認(rèn)識(shí)并不影響人類(lèi)學(xué)會(huì)母語(yǔ).然而在學(xué)外語(yǔ)時(shí),由于沒(méi)有充足的環(huán)境熏陶,并且有強(qiáng)大的母語(yǔ)障礙,就必須對(duì)對(duì)方的語(yǔ)言及自己的母語(yǔ)有系統(tǒng)完整科學(xué)的整體認(rèn)識(shí),就要靠清醒的認(rèn)識(shí)來(lái)指導(dǎo)學(xué)習(xí).若對(duì)外語(yǔ)無(wú)認(rèn)識(shí)而學(xué)外語(yǔ),則會(huì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)活動(dòng)無(wú)規(guī)劃和盲目,則會(huì)有無(wú)數(shù)的暗礁險(xiǎn)灘旋渦陷阱難以繞過(guò),導(dǎo)致學(xué)外語(yǔ)過(guò)程異常艱難和徹底失敗. 曲剛發(fā)現(xiàn)人類(lèi)至今為止所朦朧積累的關(guān)于語(yǔ)言硬件規(guī)律的認(rèn)識(shí)并不是完美無(wú)缺的系統(tǒng)認(rèn)識(shí),而僅是原始的,簡(jiǎn)單的,樸實(shí)的,細(xì)微的,支離破碎的,并含有大量缺陷和錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí),比如國(guó)際音標(biāo)、英語(yǔ)語(yǔ)法書(shū)、英語(yǔ)字典、英語(yǔ)教科書(shū)等都充滿(mǎn)了數(shù)量驚人的嚴(yán)重錯(cuò)誤。 這些錯(cuò)誤導(dǎo)致了中國(guó)人過(guò)去根本沒(méi)有辦法正確地去認(rèn)識(shí)英語(yǔ)和學(xué)會(huì)英語(yǔ)，導(dǎo)致中國(guó)人根本無(wú)法發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)的硬件，導(dǎo)致了就連教育部制定的英語(yǔ)教學(xué)大綱都有嚴(yán)重的錯(cuò)誤，導(dǎo)致了中國(guó)的大學(xué)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)里都開(kāi)不出一門(mén)像樣的“英語(yǔ)發(fā)音、英語(yǔ)語(yǔ)法”等基礎(chǔ)課，導(dǎo)致了幾乎全中國(guó)的學(xué)生乃至英語(yǔ)老師都發(fā)音不準(zhǔn)、幾乎全中國(guó)的學(xué)生都不敢說(shuō)自己學(xué)會(huì)了英語(yǔ)語(yǔ)法，導(dǎo)致了本來(lái)幾個(gè)月就可以學(xué)會(huì)的英語(yǔ)，變成了幾十年、一輩子也學(xué)不會(huì)學(xué)不進(jìn)去的巨大困難，導(dǎo)致了中國(guó)人一個(gè)多世紀(jì)以來(lái)害怕英語(yǔ) 。 

 

曲剛提出了 語(yǔ)言再認(rèn)識(shí) 的概念,并認(rèn)為解決好學(xué)外語(yǔ)問(wèn)題的首要問(wèn)題是首先解決認(rèn)識(shí)問(wèn)題。曲剛用理工科的方法對(duì)英語(yǔ)的硬件進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)20年的再認(rèn)識(shí)研究,發(fā)現(xiàn)了英語(yǔ)的規(guī)律,建立了全新內(nèi)容的 新英語(yǔ)認(rèn)識(shí)體系 ,填補(bǔ)了歷史性的認(rèn)識(shí)空白，糾正了歷史性的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,并按照新英語(yǔ)認(rèn)識(shí)設(shè)計(jì)了中國(guó)第一套以“四大基本綱領(lǐng)”為教學(xué)核心的系統(tǒng)英語(yǔ)教程