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【李笑來(lái)】把時(shí)間當(dāng)作朋友

 【李笑來(lái)】把時(shí)間當(dāng)作朋友

作者簡(jiǎn)介  · · · · · ·
李笑來(lái),原新東方老師,現(xiàn)笑來(lái)教育信息咨詢(xún)有限公司合伙人。
他,經(jīng)歷豐富,與眾不同。東北人,本科學(xué)財(cái)會(huì),畢業(yè)干銷(xiāo)售,慣于洞察他人心理,陰差陽(yáng)錯(cuò)成了留學(xué)考試名師,授業(yè)解惑,樂(lè)此不疲。
他寫(xiě)書(shū),且暢銷(xiāo)。著有暢銷(xiāo)書(shū)《TOEFL核心詞匯21天突破》、《TOEFL高分作文》——常年位于同類(lèi)圖書(shū)銷(xiāo)售排行榜首。授課風(fēng)格以樸實(shí)、有效見(jiàn)長(zhǎng),注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力。
在觀察學(xué)生的成長(zhǎng)過(guò)程中,他也在探尋自己的心智成長(zhǎng),寫(xiě)作之路由此延伸。他的個(gè)人獨(dú)立博客中,“把時(shí)間當(dāng)作朋友”、“想明白”和“我要問(wèn)笑來(lái)”等系列文章深受讀者歡迎。
這幾天仔細(xì)閱讀了笑來(lái)老師的《把時(shí)間當(dāng)作朋友》,其中的成功學(xué)部分的講述更是精彩至極,現(xiàn)本人手工整理了自認(rèn)為比較經(jīng)典的語(yǔ)錄,一是為那些沒(méi)有時(shí)間細(xì)讀全文的兄弟姐妹品味經(jīng)典,二來(lái)也作為自己的一個(gè)備份,以便日后細(xì)細(xì)再品。(]
把時(shí)間當(dāng)作朋友 《把時(shí)間當(dāng)作朋友》(李笑來(lái))經(jīng)典語(yǔ)錄個(gè)人整理
所有學(xué)習(xí)上的成功,都只靠?jī)杉拢翰呗院蛨?jiān)持,而堅(jiān)持本身就是最重要的策略。
我們的大腦有一種自我保護(hù)功能——遺忘痛苦。
其實(shí),我們的大腦需要遺忘痛苦,如果,你的大腦不具備這個(gè)功能,你可以想象一下你的生活將會(huì)多么凄慘!正是因?yàn)槲覀兊拇竽X有這樣的功能,上了歲數(shù)的人往往會(huì)產(chǎn)生懷舊情緒,往往會(huì)慨嘆“世風(fēng)日下”,可這明顯不是事實(shí)。因?yàn)椋^(guò)去幾千年,每一代老年人都覺(jué)得世風(fēng)日下,那我們現(xiàn)在應(yīng)該活在地獄中才對(duì)——但,我們現(xiàn)在生活的這個(gè)世界就算不怎么樣,也沒(méi)那么差啊?狄更斯說(shuō)得好:這是一個(gè)最壞的時(shí)代,這是一個(gè)最好的時(shí)代。
所為的邪惡,就是最赤裸裸的、厚顏無(wú)恥的懶惰。(M·斯科特·派克)
個(gè)人認(rèn)為成功學(xué)部分寫(xiě)的篇篇精彩,故標(biāo)注之。
----------------------------------------------小心所謂“成功學(xué)”部分(始)-------------------------------------------
人人都能成功,你是否相信
這世界上所有的資源并非平均分布在每一個(gè)人的身上,能夠比較接近地表示這種分布情況的數(shù)學(xué)曲線(xiàn)叫做“正態(tài)分布曲線(xiàn)”。
所謂的“人人都能成功”明顯是荒謬的。首先,每個(gè)人擁有的資源不僅有限,并且各不相同,甚至大大不同。
生活無(wú)法徹底回避比較,但是,事實(shí)上無(wú)需比較就可以獲得的歡樂(lè)和幸福也確實(shí)太多太多。
努力是應(yīng)當(dāng)?shù),無(wú)須強(qiáng)調(diào)
決定一個(gè)人富有的三個(gè)條件,一是出身,二是運(yùn)氣,三是努力,而這三者之中,努力是最微不足道的。(Ownership of personal or material productive capacity is based upona complex mixture of inheritance, luck and effort, probably in that order ofrelative importance)(富蘭克·奈特)
然而,接受這樣的現(xiàn)實(shí),并不意味著說(shuō)我們就從此沒(méi)必要努力了。其實(shí),所有的人都需要努力。只是,強(qiáng)調(diào)努力和奮斗挺可笑的而已。每個(gè)人都面臨著自身一定的局限,而現(xiàn)實(shí)又是“資源不僅稀缺,并且分布很不均勻”,所以,每個(gè)人都要努力、奮斗、掙扎,無(wú)論是誰(shuí),無(wú)論他原本是什么樣子。接受現(xiàn)實(shí)實(shí)在是太困難,因?yàn),每接受一個(gè)難以接受的現(xiàn)實(shí)的時(shí)候,總是不得不面對(duì)另外一個(gè)可能更加難以接受的現(xiàn)實(shí)。所以說(shuō),這世界沒(méi)有什么比接受現(xiàn)實(shí)更為困難的了。另外一個(gè)煩惱來(lái)自于這樣一個(gè)事實(shí):盡管“努力”是必須的,應(yīng)當(dāng)?shù),但可惜卻不是天生的。每個(gè)人天生所擁有的是與“努力”相悖地一個(gè)習(xí)慣——“懶惰”。
最終的困難遠(yuǎn)比想象中的更加困難。
“我是獨(dú)一無(wú)二的”——最浪費(fèi)時(shí)間的錯(cuò)覺(jué)
如果用“我是獨(dú)一無(wú)二的”作為激勵(lì)自己努力的信條,顯然荒謬。甚至不用科學(xué)證明,就知道“獨(dú)一無(wú)二”是個(gè)確實(shí)的事實(shí),但是,這卻是一個(gè)與成功根本無(wú)關(guān)緊要的事實(shí)。
引用“23對(duì)染色體的排列組合共有30兆種可能性”這個(gè)事實(shí),能且只能完整地證明一件事兒:每個(gè)人在生理?xiàng)l件上是獨(dú)一無(wú)二的——其他的好像什么都證明不了。
一個(gè)人一旦認(rèn)為自己的情況比較特殊,他從本質(zhì)上就可能永遠(yuǎn)無(wú)法接受別人的建議。
留心成功者說(shuō)的話(huà)
幾乎所有的成功者,在講述自己成功經(jīng)歷的時(shí)候,都會(huì)有意無(wú)意地夸大自己成功所付出的代價(jià),夸大曾經(jīng)面臨、戰(zhàn)勝的困境,夸大自己最終成功的難度。這不是他們故意的,因?yàn)樗麄円彩侨,跟所有的普通人一樣都有不同程度的虛榮心需要獲得滿(mǎn)足。他們現(xiàn)在的成功是確定的,那么,這成功的榮耀就取決于其難度有多高,即,起點(diǎn)條件越差,現(xiàn)在的成功將顯得難度越高。只有難度越高,才能獲得越多的掌聲,被認(rèn)可的程度才越強(qiáng)烈,才會(huì)被人們更加五體投地地佩服。
他們這么做,還有另外一個(gè)潛意識(shí)的根源,為了保護(hù)自己。每個(gè)獲得巨大成功的人,最為緊迫的任務(wù)就是保護(hù)自己的既得利益。這跟下象棋沒(méi)有什么區(qū)別,不僅要不斷地“進(jìn)攻”,更重要的還要穩(wěn)固地“防守”。他們?nèi)绱丝浯笞约撼晒λ冻龅拇鷥r(jià),潛意識(shí)里的說(shuō)法是“看吧,成功可不是說(shuō)來(lái)就來(lái)的,是需要付出很大代價(jià)的,你還是好好想想吧”——這是另外一種形式的“恐嚇”,與“欲練神功,必先自宮”的警告本質(zhì)上沒(méi)有什么區(qū)別。
很多人在潛意識(shí)里希望所有的成功者都是通過(guò)艱苦奮斗才獲得成功的,因?yàn)樗麄儩撘庾R(shí)里覺(jué)得只有這樣才能解釋自己的“不成功”,才能更為自然地接受自己的“不成功”。他們潛意識(shí)里的想法如果表達(dá)出來(lái)可能是這樣的:“看吧,成功多難?要付出那么多代價(jià)才可以呢!我還沒(méi)付出那么多代價(jià),沒(méi)成功很正常么……”
成功者很多,但是,你身邊真正的成功者卻很少;成功背后的東西很難看清楚,所謂成功的真實(shí)性也很難判斷,而成功者們又會(huì)有意無(wú)意地美化和包裝他們的經(jīng)驗(yàn),而這一切,都在干擾你的判斷。
不要相信“運(yùn)氣”,更不要相信“機(jī)不可失,時(shí)不再來(lái)”
相信運(yùn)氣其實(shí)是缺乏自制力的表現(xiàn)。
運(yùn)氣不過(guò)是與我完全無(wú)關(guān)的一種現(xiàn)實(shí)存在。換句話(huà)講,盡管運(yùn)氣確實(shí)存在,但我不能相信運(yùn)氣,或者完整地說(shuō),我不能相信運(yùn)與我有關(guān)。
弱者相信運(yùn)氣,強(qiáng)者只究因果。(愛(ài)默生)
那些相信“好運(yùn)氣”存在的人,其實(shí)往往是為了逃避尷尬的現(xiàn)狀,才寄希望于所謂的“奇跡”的出現(xiàn),奢望可以輕而易舉地咸魚(yú)翻身——他們忘了,咸魚(yú)翻身了之后還是咸魚(yú)。
如果一個(gè)人對(duì)現(xiàn)存的尷尬不愿意承擔(dān)責(zé)任,當(dāng)然最方便的一個(gè)做法就是去抱怨壞運(yùn)氣。擴(kuò)展:歡樂(lè)頌經(jīng)典語(yǔ)錄整理 / 秦時(shí)明月經(jīng)典語(yǔ)錄整理 / 李笑來(lái)語(yǔ)錄
千萬(wàn)不要相信“機(jī)不可失,時(shí)不再來(lái)”。當(dāng)你沒(méi)有準(zhǔn)備好的時(shí)候,對(duì)你來(lái)講,不存在任何機(jī)會(huì)。
打造人脈不如打造自己
往往只有優(yōu)秀的人才擁有有效的人脈。
當(dāng)一個(gè)人身邊都是優(yōu)秀的人的時(shí)候,沒(méi)有人求他幫忙——因?yàn)樯磉呥@些優(yōu)秀的人幾乎無(wú)一例外都以耽誤別人的時(shí)間為恥,同時(shí),這些人恰好是因?yàn)橛龅絾?wèn)題能夠解決才被認(rèn)為是優(yōu)秀的。
打造自己,就等于打造人脈。
真正關(guān)心一個(gè)朋友的意思是說(shuō),你情愿在他身上花費(fèi)甚至浪費(fèi)更多的時(shí)間。
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教育體制最為失敗的地方在于很多人接受所謂“教育”,在學(xué)校里讀了許多年書(shū)的結(jié)果竟然是“發(fā)誓再也不學(xué)習(xí)了”。
進(jìn)取之路上的人可能往往覺(jué)得更吃力而并非輕松,為什么呢?因?yàn)樵谀菞l路上,“一山更比一山高”,“山外有山,天外有天”。在平庸之路上的人可能往往并非自卑而是洋洋自得,為什么呢?因?yàn)樗麄兛偸菚?huì)遇到比自己更差的人。
凡是值得做的事情,都值得慢慢做——做很久很久。
優(yōu)秀的人往往獲得更多的幫助。為什么呢?因?yàn)樗械娜嗽跐撘庾R(shí)里就會(huì)清楚,幫助優(yōu)秀的人可能會(huì)給自己帶來(lái)更多匯報(bào)。于是,相信我,要想提高你的社交質(zhì)量,你最好多花時(shí)間和精力把自己變得更加優(yōu)秀——哪怕只在某一方面。
想起來(lái)最近江湖上流行的一句話(huà),說(shuō):“所有的傻逼都是自證的”。
你比別人強(qiáng)一點(diǎn)根本沒(méi)用,真正有用的是你不僅比別人強(qiáng)一點(diǎn),還要比別人強(qiáng)出很多很多才行。
最浪費(fèi)時(shí)間的句型:“要是……就好了”。
我們所面臨的今天很大程度上取決于我們的過(guò)去。
愿望中的自己!= 真實(shí)的自己!= 感覺(jué)中的自己
越是優(yōu)秀的人越容易自卑。
差到極致的難度絕不亞于好到極致的難度。
成熟的人總是知道如何讓別人舒服。
越是收入低的人越是不愛(ài)惜時(shí)間。
他有的,就再給他,讓他多余;他沒(méi)有的,就連同他所有的,一并奪走。(馬太福音)
大多數(shù)事情都需要提前準(zhǔn)備,也都可以提前準(zhǔn)備。
妓女不能靠性欲才接客,作家不應(yīng)該靠靈感才寫(xiě)作。(李敖)
在學(xué)習(xí)、工作上,一個(gè)人在某方面的能力究竟有多大,幾乎直接取決于此人能在那方面提前多久進(jìn)行過(guò)準(zhǔn)備。
所有的“速成班”、“強(qiáng)化班”都只不過(guò)在販賣(mài)和滿(mǎn)足幻覺(jué)而已。
笨鳥(niǎo)先飛,其實(shí),有很多鳥(niǎo)之所以先飛也許并不是因?yàn)樗鼈儽,相反,更可能是因(yàn)樗鼈兏斆鳌?/div>
從每個(gè)人的感受出發(fā),時(shí)間并不是勻速的,而是加速流逝的。
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篇二 : 把時(shí)間當(dāng)作朋友經(jīng)典語(yǔ)錄
《把時(shí)間當(dāng)作朋友》從心智成長(zhǎng)的角度來(lái)談時(shí)間管理,指出時(shí)間管理是成功的關(guān)鍵所在。作者引述自己從事的職業(yè)中所遇到的事例,告訴我們:如何打開(kāi)心智,如何運(yùn)用心智來(lái)和時(shí)間做朋友,如何理解時(shí)間管理的意義,在時(shí)間管理上取得突破,進(jìn)而用心智開(kāi)啟自己的人生成功之旅。以下是把時(shí)間當(dāng)作朋友經(jīng)典語(yǔ)錄:
【1】:一個(gè)人過(guò)了一定得歲數(shù)之后,長(zhǎng)相就不那么重要了,甚至?xí)涣硗獾臇|西完全代替--表情和神態(tài) --李笑來(lái) 《把時(shí)間當(dāng)作朋友》
【2】:真愛(ài)的定義就是你心甘情愿地在另外一個(gè)人或一些人身上投入時(shí)間和精力,甚至不求回報(bào)。 --李笑來(lái) 《把時(shí)間當(dāng)作朋友》
【3】:養(yǎng)成不怕麻煩的性格,才可能擁有耐心。耐心則是在任何工作、學(xué)習(xí)上獲得成功的前提。 --李笑來(lái) 《把時(shí)間當(dāng)作朋友》
【4】:相信積累的力量,本質(zhì)上就是相信復(fù)利的力量。 --李笑來(lái) 《把時(shí)間當(dāng)作朋友》
【5】:你比別人強(qiáng)一點(diǎn)根本沒(méi)用,真正有用的是你比別人強(qiáng)很多很多。 --李笑來(lái) 《把時(shí)間當(dāng)作朋友》
【6】:要提高自己的社交質(zhì)量,最好將時(shí)間和精力更多的傾注在”把自己變得更加優(yōu)秀”這件事情上--哪怕只在某一方面。 --李笑來(lái) 《把時(shí)間當(dāng)作朋友》
【7】:真正的成功者,在關(guān)注”開(kāi)源”的時(shí)候,會(huì)并不吝惜金錢(qián)地合理”節(jié)流”;在關(guān)注”節(jié)流”的時(shí)候,也不會(huì)忘記”開(kāi)源”的重要性。 --李笑來(lái) 《把時(shí)間當(dāng)作朋友》
【8】:想辦法提前預(yù)知自己需要掌握哪些技能,再確定它們是自己可以通過(guò)練習(xí)真正熟練掌握的技能,而后制定長(zhǎng)期計(jì)劃,一點(diǎn)一點(diǎn)穩(wěn)步執(zhí)行。 --李笑來(lái) 《把時(shí)間當(dāng)作朋友》
【9】:凡是值得做的事情,都值得慢慢去做,做很久很久。 --李笑來(lái) 《把時(shí)間當(dāng)作朋友》
【10】:不管怎樣,挑出一件你認(rèn)為最重要的事情,然后給自己做個(gè)時(shí)間表,保證自己在未來(lái)的一個(gè)星期乃至一個(gè)月的時(shí)間里每天至少專(zhuān)注于這件事情2小時(shí)--當(dāng)然,如果能做到專(zhuān)注3小時(shí)更好。 --李笑來(lái) 《把時(shí)間當(dāng)作朋友》
【11】:如果我們一整天都在做那些非常重要但可能并無(wú)樂(lè)趣的事情,那就意味著,我們已經(jīng)完全擺脫了大腦的控制,進(jìn)而成為大腦的真正主人了。 --李笑來(lái) 《把時(shí)間當(dāng)作朋友》
【12】:當(dāng)我們不停地鼓勵(lì)所有人的時(shí)候,最大的受益者其實(shí)是我們自己,因?yàn)樽罱K我們會(huì)發(fā)現(xiàn),自己開(kāi)始進(jìn)入一種他人無(wú)法想象的狀態(tài),成為一個(gè)不需要他人鼓勵(lì)的人。 --李笑來(lái) 《把時(shí)間當(dāng)作朋友》
【13】:嘲弄?jiǎng)e人”弱”往往只是為了證明自己的”強(qiáng)”,而真的”強(qiáng)”是不需要證明的,需要證明的”強(qiáng)”其實(shí)是清楚自證的”弱”。 --李笑來(lái) 《把時(shí)間當(dāng)作朋友》
【14】:如果誰(shuí)在所有該自別的時(shí)候竟然不自備,那他就真正扭曲了自己。 --李笑來(lái) 《把時(shí)間當(dāng)作朋友》
【15】:所有的魔術(shù),都是通過(guò)并利用我們感覺(jué)的缺陷或者盲區(qū)達(dá)到神奇效果的。 --李笑來(lái) 《把時(shí)間當(dāng)作朋友》
【16】:真正的關(guān)心最終只有一種表現(xiàn):為某人某事心甘情愿地花費(fèi)時(shí)間,哪怕”浪費(fèi)”時(shí)間。 --李笑來(lái) 《把時(shí)間當(dāng)作朋友》
【17】:只要正常地努力,并且有耐心和時(shí)間做朋友,很容易就能成為至少一個(gè)領(lǐng)域的專(zhuān)家。努力并不像傳說(shuō)中的那么辛苦,說(shuō)出來(lái)只不過(guò)是--每天至少專(zhuān)心學(xué)習(xí)、工作6小時(shí)。 --李笑來(lái) 《把時(shí)間當(dāng)作朋友》
【18】:盡管絕大多數(shù)人不愿意承認(rèn),但他們的所謂”友誼”實(shí)際上只不過(guò)是某種意義上的”交換關(guān)系”?扇绻橙俗约簱碛械馁Y源不夠多、不夠好,那么他就更可能變成”索取方”,做不到”公平交換”,最終成為其他人的負(fù)擔(dān)。這個(gè)時(shí)候,所謂的”友誼”也就慢慢無(wú)疾而終。當(dāng)然也有持續(xù)下去的情況,但與其說(shuō)這是由于另外一方珍視友誼,還不如說(shuō)這是另外一方在耐心等待下一次交換,以實(shí)現(xiàn)”公平”。 --李笑來(lái) 《把時(shí)間當(dāng)作朋友》
【19】:所有的人都喜歡并重視甚至偏愛(ài)一種交換--公平交換。 --李笑來(lái) 《把時(shí)間當(dāng)作朋友》
【20】:浪費(fèi)生命、虛度年華的人,有個(gè)共同的特征--他們拼命想控制自己完全不能控制的,卻在自己真正能掌控的地方徹底失控。 --李笑來(lái) 《把時(shí)間當(dāng)作朋友》
【21】:”成長(zhǎng)”則是與自己比較--今天的我和昨天的我、明天的我和今天的我之間的比較。后一種比較顯然比前一種對(duì)個(gè)體來(lái)說(shuō)意義更大,也能夠帶來(lái)更加踏實(shí)的幸福感。 --李笑來(lái) 《把時(shí)間當(dāng)作朋友》
【22】:在很多人眼里,所謂的成功,不過(guò)是比較的產(chǎn)物。 --李笑來(lái) 《把時(shí)間當(dāng)作朋友》
【23】:因?yàn)樵谒麄冇龅酱煺刍蛘呙鎸?duì)那些由自己曾經(jīng)的錯(cuò)誤決定帶來(lái)的懲罰的時(shí)候會(huì)非常痛苦,而這種程度的痛苦,必然被他們的大腦自動(dòng)列入”遺忘”的序列,并在他們的大腦里消失。 --李笑來(lái) 《把時(shí)間當(dāng)作朋友》
【24】:一旦我們學(xué)會(huì)在痛苦出現(xiàn)的時(shí)候運(yùn)用心智把自己的注意力轉(zhuǎn)移到其他地方去,痛苦就幾近自動(dòng)消失,而且在它被我們重新注意之前絕不會(huì)回來(lái)。 --李笑來(lái) 《把時(shí)間當(dāng)作朋友》
【25】:所有學(xué)習(xí)上的成功,都只靠?jī)杉?策略和堅(jiān)持,而堅(jiān)持本身就是最重要的策略. 堅(jiān)持,其實(shí)就是重復(fù);而重復(fù),說(shuō)到底就是時(shí)間的投入,我是說(shuō),大量的時(shí)間投入。 --李笑來(lái) 《把時(shí)間當(dāng)作朋友》
【26】:方法固然重要,但是比起”用功”來(lái)說(shuō),方法幾乎可以忽略不計(jì)。 --李笑來(lái) 《把時(shí)間當(dāng)作朋友》
【27】:所謂”沒(méi)興趣”,往往不過(guò)是結(jié)果,如果將它當(dāng)作”不去做好”的理由,最終的懲罰就是大量時(shí)間白白流逝。 --李笑來(lái) 《把時(shí)間當(dāng)作朋友》
【28】:如果你被逼著去做自己能做好的事情,應(yīng)該也會(huì)有些興趣的。 --李笑來(lái) 《把時(shí)間當(dāng)作朋友》
【29】:對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō),某件事情只要能做好,并且做到比大多數(shù)人好,他就不會(huì)對(duì)那件事情沒(méi)興趣。 --李笑來(lái) 《把時(shí)間當(dāng)作朋友》
【30】:這些人其實(shí)并不是對(duì)自己正在做的事情沒(méi)有興趣,而是沒(méi)有能力把目前正在做的事情做好。 --李笑來(lái) 《把時(shí)間當(dāng)作朋友》
【31】:要不斷地尋找你自己,那個(gè)真實(shí)、無(wú)限的”自己”,才是你的導(dǎo)師。 --理查德·巴赫
【32】:遇到不理解的問(wèn)題,遇到不確定的想法,最好馬上記錄下來(lái)。不一定非要急著獲得答案--馬上獲得解答往往是不可能的。 --李笑來(lái) 《把時(shí)間當(dāng)作朋友》
【33】:讀書(shū)雜會(huì)大大提高一個(gè)人接受新事物的能力(這種能力也是一種理解能力。 --李笑來(lái) 《把時(shí)間當(dāng)作朋友》
【34】:讀書(shū),其實(shí)不見(jiàn)得一定要有目的,隨意閑翻同樣有益--有用的知識(shí)經(jīng)常是偶然獲得的。 --李笑來(lái) 《把時(shí)間當(dāng)作朋友》
【35】:實(shí)際上,”確定”常常是永遠(yuǎn)也做不到的,所以,在運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候,怎么小心都不過(guò)分。俗語(yǔ)”小心駛得萬(wàn)年船”說(shuō)的就是這個(gè)道理,只可惜,大多數(shù)人并沒(méi)有真正理解這句話(huà)。 --李笑來(lái) 《把時(shí)間當(dāng)作朋友》
【36】:擺脫經(jīng)驗(yàn)主義,不僅需要對(duì)道理本身的了解,還需要勇氣。其實(shí),求知的路走到一定程度后就必須依靠勇氣,而非智商。 --李笑來(lái) 《把時(shí)間當(dāng)作朋友》
【37】:為了保證溝通順利,往往需要添加一個(gè)驗(yàn)證機(jī)制,或者說(shuō)反饋機(jī)制。 --李笑來(lái) 《把時(shí)間當(dāng)作朋友》
【38】:大多數(shù)人的大多數(shù)看法,基本上都是被灌輸?shù),只不過(guò)對(duì)他們來(lái)說(shuō),那些”想當(dāng)然”的看法早已與他們共生多年,不分你我。 --李笑來(lái) 《把時(shí)間當(dāng)作朋友》
【39】:看法只是對(duì)事實(shí)的”理解”而已,”理解”本身又不一定可靠。 --李笑來(lái) 《把時(shí)間當(dāng)作朋友》
【40】:絕大多數(shù)人只不過(guò)是環(huán)境的產(chǎn)物而已。 --李笑來(lái) 《把時(shí)間當(dāng)作朋友》
【41】:”自以為是”是每個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中必須經(jīng)歷的階段,因?yàn)槊總(gè)人生來(lái)都以無(wú)知為起點(diǎn),而成長(zhǎng)之路原本就是求知之路。 --李笑來(lái) 《把時(shí)間當(dāng)作朋友》
【42】:很多人所謂的”無(wú)法控制情緒”,其實(shí)只是想不明白而已。另一個(gè)說(shuō)法很形象--想不開(kāi) --李笑來(lái) 《把時(shí)間當(dāng)作朋友》
【43】:我個(gè)人認(rèn)為,在分享知識(shí)的時(shí)候,”知無(wú)不言,言無(wú)不盡”是正確的;而在日常交流中,這個(gè)原則的適用性非常差。 --李笑來(lái) 《把時(shí)間當(dāng)作朋友》
【44】:我一直覺(jué)得”攢人品”的說(shuō)法不僅是有趣的,還是相當(dāng)精巧。 --李笑來(lái) 《把時(shí)間當(dāng)作朋友》
【45】:一定要想辦法不時(shí)做出令人敬佩的事情。這樣就會(huì)有人主動(dòng)找你做朋友。 --李笑來(lái) 《把時(shí)間當(dāng)作朋友》
【46】:傾訴其實(shí)只有兩種:第一種是不顧一起地說(shuō)出來(lái)(例如在教堂里隔著紗窗向神父懺悔),第二種是講給喜歡聽(tīng)的人。 --李笑來(lái) 《把時(shí)間當(dāng)作朋友》
【47】:說(shuō)者的語(yǔ)篇內(nèi)容可以分為兩類(lèi):事實(shí)和看法。如果是事實(shí),那么我們就要花時(shí)間想想”他所陳述的內(nèi)容真實(shí)性如何”。如果是看法,那么我們就要花時(shí)間想想”他的這個(gè)看法/意見(jiàn)的根源在哪”。 --李笑來(lái) 《把時(shí)間當(dāng)作朋友》
【48】:排斥狀態(tài)會(huì)使一個(gè)人處在永無(wú)進(jìn)步的狀態(tài),因?yàn)榫芙^接收,所以無(wú)法接受--”接收”并不等于”接受”的道理不是每個(gè)人都懂(這也是一個(gè)簡(jiǎn)單而有實(shí)用的判定類(lèi)知識(shí))。 --李笑來(lái) 《把時(shí)間當(dāng)作朋友》
【49】:為了真正做到有效傾聽(tīng),最需要克制的就是”過(guò)早質(zhì)疑”。 --李笑來(lái) 《把時(shí)間當(dāng)作朋友》
【50】:在生活中,有些人比另外一些人更懂得”眼見(jiàn)不一定為實(shí)”的道理--這就屬于判定類(lèi)知識(shí)。 --李笑來(lái) 《把時(shí)間當(dāng)作朋友》
【51】:傾聽(tīng)能力的強(qiáng)弱,幾乎能決定一個(gè)人的命運(yùn),因?yàn)榻^大部分時(shí)間里,任何一個(gè)人的生存和發(fā)展都依賴(lài)聽(tīng)某些人的話(huà),或者,反過(guò)來(lái),依賴(lài)某些人聽(tīng)他的話(huà)。 --李笑來(lái) 《把時(shí)間當(dāng)作朋友》
【52】:”要是……就好了!”這個(gè)句型是用來(lái)表達(dá)后悔情緒的,而”后悔”是最浪費(fèi)時(shí)間的--無(wú)論如何,這種情緒都于事無(wú)補(bǔ)。 --李笑來(lái) 《把時(shí)間當(dāng)作朋友》
【53】:人們總是喜歡用善惡區(qū)分一切,但這其實(shí)是一件很無(wú)聊的事情,沒(méi)有什么實(shí)際意義。更有意義的區(qū)分是”強(qiáng)”與”弱”. --李笑來(lái) 《把時(shí)間當(dāng)做朋友》
【54】:成功者在給他人講述自己的成功經(jīng)歷的時(shí)候,往往會(huì)有意無(wú)意地掩蓋那些令他們追悔莫及的錯(cuò)誤。 --李笑來(lái) 《把時(shí)間當(dāng)做朋友》
【55】:只要不是在特殊的極端情況下,任何人都沒(méi)有權(quán)利要求他人講述事情的全部細(xì)節(jié)。 --李笑來(lái) 《把時(shí)間當(dāng)做朋友》
【56】:相信我,如果僅僅用財(cái)富、權(quán)力、地位來(lái)衡量成功(即世俗意義上的成功),那么所有的成功背后都有數(shù)不盡的磨難,同時(shí),也往往充斥著大量不可告人的細(xì)節(jié)。 --李笑來(lái) 《把時(shí)間當(dāng)做朋友》
【57】:分不清”感悟”和”道理”是很危險(xiǎn)的,不僅誤己。還可能誤人--好心辦壞事的往往都是那些分不清”感悟”和”道理”的人。 --李笑來(lái) 《把時(shí)間當(dāng)做朋友》
【58】:一旦意識(shí)到對(duì)立論證的存在,應(yīng)該”哪一個(gè)更合理、更現(xiàn)實(shí)就接受哪一個(gè)”,而非”哪一個(gè)更積極就接受哪一個(gè)”因?yàn)楹笳咧皇亲晕移垓_而已。 --李笑來(lái) 《把時(shí)間當(dāng)做朋友》
【59】:實(shí)際上,所謂的”情商”,從根源上樸素地看,還是思考能力問(wèn)題。 --李笑來(lái) 《把時(shí)間當(dāng)做朋友》
【60】:一個(gè)人如果不做事,是不會(huì)暴露自己的缺點(diǎn)的,因?yàn)槿酥挥性谧鍪碌臅r(shí)候才會(huì)暴露缺點(diǎn)。 --李笑來(lái) 《把時(shí)間當(dāng)做朋友》
【61】:不明白”舉證責(zé)任”的人,邏輯沒(méi)辦法明晰,腦子沒(méi)辦法清楚。 --李笑來(lái) 《把時(shí)間當(dāng)做朋友》
【62】:有70%以上的人分不清楚原命題和逆命題之間的區(qū)別。 --李笑來(lái) 《把時(shí)間當(dāng)做朋友》
【63】:原命題為真,它的逆命題不一定為真。然而,在生活中,許多人不知不覺(jué)就把原命題和它的逆命題等同起來(lái)。 --李笑來(lái) 《把時(shí)間當(dāng)做朋友》
【64】:”恐懼情緒”--喜悅會(huì)使一個(gè)人停下行動(dòng)去享受喜悅,而恐懼卻恰恰相反,會(huì)引發(fā)一個(gè)人馬上采取行動(dòng)去避免危險(xiǎn)。 --李笑來(lái) 《把時(shí)間當(dāng)做朋友》
【65】:”自證預(yù)言”--如果人們相信某件事情會(huì)發(fā)生(事實(shí)上其原本并不見(jiàn)得一定會(huì)發(fā)生),那么這件事情最終真的會(huì)發(fā)生。 --李笑來(lái) 《把時(shí)間當(dāng)做朋友》
【66】:要做一個(gè)用心的人,要用心做事,因?yàn)檫@世界其實(shí)有”心” --李笑來(lái) 《把時(shí)間當(dāng)做朋友》
【67】:外因會(huì)影響內(nèi)因,內(nèi)因同樣會(huì)影響外因。它們相互影響,互為因果。 --李笑來(lái) 《把時(shí)間當(dāng)做朋友》
【68】:學(xué)習(xí)任何一門(mén)學(xué)科,都最好先去讀一下該學(xué)科的發(fā)展史,這是最好的起點(diǎn)?上В蠖鄶(shù)人一直討厭歷史…… --李笑來(lái) 《把時(shí)間當(dāng)做朋友》
【69】:母親教我”讀教科書(shū),要先把所有概念都記下來(lái),暫時(shí)不懂的就死記硬背。把概念牢記于心,就可以通過(guò)以后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐反復(fù)審視它,并形成透徹理解” --李笑來(lái) 《把時(shí)間當(dāng)做朋友》
【70】:學(xué)習(xí)任何知識(shí)最重要的一點(diǎn),就是搞清楚它所有的基礎(chǔ)概念。 --李笑來(lái) 《把時(shí)間當(dāng)做朋友》
【71】:”很多人寧愿死也不愿思考”,然后戲謔道,”實(shí)際上,他們確實(shí)死得很快”。 --李笑來(lái) 《把時(shí)間當(dāng)做朋友》
【72】:首先要了解:權(quán)威不一定等于正確。進(jìn)一步要明白:就算權(quán)威正確,也只是權(quán)威表達(dá)了正確,而非正確屬于權(quán)威。 --李笑來(lái) 《把時(shí)間當(dāng)做朋友》
【73】:沒(méi)有哪個(gè)人可以長(zhǎng)時(shí)間忍受失望。這樣看來(lái),曾經(jīng)的放棄,往往不是因?yàn)闆](méi)有毅力,只是因?yàn)閷?duì)時(shí)間和進(jìn)展的關(guān)系理解錯(cuò)誤--在頻繁失望甚至絕望的情況下居然堅(jiān)持了那么久,我們?cè)瓉?lái)是這么地有毅力啊! --李笑來(lái) 《把時(shí)間當(dāng)做朋友》
【74】:一個(gè)有著這樣良好記錄習(xí)慣的人會(huì)獲得他人無(wú)法擁有的處理信息和知識(shí)的能力--”反芻”。 --李笑來(lái) 《把時(shí)間當(dāng)做朋友》
【75】:知道自己需要的是什么之后,真正的學(xué)習(xí)才算開(kāi)始。 --李笑來(lái) 《把時(shí)間當(dāng)做朋友》
【76】:除了”文學(xué)”。文字還有更多其他的責(zé)任,如傳遞信息、積累經(jīng)驗(yàn)、共享知識(shí)等,而且對(duì)大多數(shù)普通人來(lái)說(shuō),后者可能更為重要。 --李笑來(lái) 《把時(shí)間當(dāng)做朋友》
【77】:閱讀是能夠識(shí)別文字的人接收信息的過(guò)程,故在閱讀之前就肯定要有一個(gè)甄別所接收的信息是否可靠和有效的過(guò)程--這顯然要依賴(lài)長(zhǎng)期培養(yǎng)的甄別能力。 --李笑來(lái) 《把時(shí)間當(dāng)做朋友》
【78】:本科教育之”本”在于培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。從理論上講,一個(gè)人本科畢業(yè)之后,應(yīng)該有能力自學(xué)他所需要的任何知識(shí)。 --李笑來(lái) 《把時(shí)間當(dāng)做朋友》
【79】:優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)你,能夠把人們帶到他們想去的地方;而卓越的領(lǐng)導(dǎo),能夠把人們帶到他們應(yīng)該去但沒(méi)想過(guò)要去的地方。 --李笑來(lái) 《把時(shí)間當(dāng)做朋友》
【80】:很多時(shí)候,人們的善良來(lái)自于軟弱,而他們的殘暴只不過(guò)來(lái)自于恐懼. --李笑來(lái) 《把時(shí)間當(dāng)做朋友》
【81】:很多今天看起來(lái)沒(méi)什么道理的傳統(tǒng),當(dāng)初確實(shí)曾經(jīng)正確或者曾經(jīng)最接近正確。 --李笑來(lái) 《把時(shí)間當(dāng)做朋友》
【82】:可是沒(méi)有知識(shí),精神怎么會(huì)自由呢?精神不自由,肉體的自由有算得了什么呢?精神的自由是誰(shuí)也奪不走的。 --李笑來(lái) 《把時(shí)間當(dāng)做朋友》
【83】:一旦擁有了一個(gè)起點(diǎn),學(xué)習(xí)欲望就會(huì)像發(fā)了芽的種子,無(wú)論多大的石頭都?jí)翰贿^(guò)--它會(huì)越來(lái)越茁壯,越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)。 --李笑來(lái) 《把時(shí)間當(dāng)作朋友》
【84】:在知道它的那一瞬間,它就已經(jīng)改變了一切,生活因它而變,卻無(wú)法還原。我們?cè)僖膊豢赡軐?duì)它視而不見(jiàn)、聽(tīng)而不聞、置之不理,它瞬間就能根深蒂固,無(wú)法鏟除。 --李笑來(lái) 《把時(shí)間當(dāng)作朋友》
【85】:任何動(dòng)作演練到一定次數(shù),就能準(zhǔn)確的完成--甚至是在無(wú)意識(shí)的情況下--他只不過(guò)是把這個(gè)原理應(yīng)用到了極限而已。 --李笑來(lái) 《把時(shí)間當(dāng)作朋友》
【86】:給聯(lián)系不是很頻繁的工作伙伴發(fā)短信的時(shí)候,在末尾加上自己的姓名是一個(gè)并不麻煩[)并能省掉很多麻煩的好習(xí)慣。 --李笑來(lái) 《把時(shí)間當(dāng)作朋友》
【87】:一個(gè)人最終成功的關(guān)鍵,并不是因?yàn)樗?jīng)精確地計(jì)劃過(guò)自己的成功,而是堅(jiān)持。 --李笑來(lái) 《把時(shí)間當(dāng)作朋友》
【88】:行動(dòng)時(shí)改變自己的眾多方法中最有效、最直接的方法。 --李笑來(lái) 《把時(shí)間當(dāng)作朋友》
【89】:一般來(lái)講,期限越短、內(nèi)容越清晰,目標(biāo)就越容易實(shí)現(xiàn)。 --李笑來(lái) 《把時(shí)間當(dāng)作朋友》
【90】:無(wú)論變化多快,計(jì)劃總是要有的,只是在制定計(jì)劃地時(shí)候,應(yīng)該考慮到變化,應(yīng)該以自身的情況分析自己究竟適合制定多久的計(jì)劃。 --李笑來(lái) 《把時(shí)間當(dāng)作朋友》
【91】:如果不開(kāi)始行動(dòng),就根本無(wú)從判斷目標(biāo)是不是確實(shí)可行,或者反過(guò)來(lái),目標(biāo)是不是確實(shí)不可行。 --李笑來(lái) 《把時(shí)間當(dāng)作朋友》
【92】:我們不是計(jì)劃著去失敗,而是失敗地計(jì)劃。 --李笑來(lái) 《把時(shí)間當(dāng)作朋友》
【93】:判斷一項(xiàng)任務(wù)是否”真的重要”其實(shí)只需要一個(gè)標(biāo)準(zhǔn):這項(xiàng)任務(wù)的完成是否確實(shí)對(duì)達(dá)成目的有益。 --李笑來(lái) 《把時(shí)間當(dāng)作朋友》
【94】:我有個(gè)朋友叫做時(shí)間,她跟我真可算作兩小無(wú)猜,可她默默陪了我許多年之后,我才開(kāi)始真正認(rèn)識(shí)她。她原本沒(méi)有面孔,卻由于我總是用文字為她拍照,因此可以時(shí)常伴我左右。她原本無(wú)情,我卻可以把她當(dāng)做朋友,因?yàn)樗?jīng)讓我明白,后來(lái)也總是經(jīng)常證明,無(wú)論做什么事情,只要我付出耐心,她就會(huì)陪我甚至幫我等到結(jié)果,并從來(lái)都能將結(jié)果如實(shí)交付與我,從未令我失望。 --李笑來(lái) 《把時(shí)間當(dāng)作朋友》
【95】:接受懲罰往往是積累經(jīng)驗(yàn)的起點(diǎn),甚至是唯一的起點(diǎn)。 --李笑來(lái) 《把時(shí)間當(dāng)作朋友》
【96】:做事情的時(shí)候,肯定會(huì)遇到困難,事情越有價(jià)值,困難就越具規(guī)模。遇到困難的時(shí)候,心平氣和地面對(duì)就好,因?yàn)檫@只不過(guò)是生活常態(tài)。 --李笑來(lái) 《把時(shí)間當(dāng)作朋友》
【97】:原本做的準(zhǔn)備根本不能解決問(wèn)題,因?yàn)?rdquo;經(jīng)過(guò)準(zhǔn)備的就不再是問(wèn)題”,而真正遇到的問(wèn)題個(gè)個(gè)都是之前不曾想象抑或無(wú)法想象的,解決一個(gè)問(wèn)題的同時(shí)往往會(huì)產(chǎn)生新的問(wèn)題…… --李笑來(lái) 《把時(shí)間當(dāng)作朋友》
【98】:大部分人都多少有鉆牛角尖的習(xí)慣,只是程度不同--因?yàn)閷?duì)未知的恐懼早已根植在人類(lèi)的基因中。 --李笑來(lái) 《把時(shí)間當(dāng)作朋友》
【99】:我們不管做什么事情,都需要時(shí)刻忍耐各種各樣的不完美,否則事情根本無(wú)法完成。 --李笑來(lái) 《把時(shí)間當(dāng)作朋友》
【100】:只要努力,只要勤奮,機(jī)會(huì)總是存在的--我們必須要相信這一點(diǎn),最好相信到毫不懷疑。 --李笑來(lái) 《把時(shí)間當(dāng)作朋友》
【101】:積累多的人之所以穩(wěn)健,是因?yàn)閷?duì)他來(lái)說(shuō),”我要”的欲望可以用”我有”的東西來(lái)滿(mǎn)足。 --李笑來(lái) 《把時(shí)間當(dāng)作朋友》
【102】:大多數(shù)人之所以會(huì)浮躁,是因?yàn)樗麄円粺o(wú)積累(或者積累太少,幾乎無(wú)法換取任何東西),二無(wú)方法和經(jīng)驗(yàn)(所以求而不得)。 --李笑來(lái) 《把時(shí)間當(dāng)作朋友》
【103】:心智真正成熟的人在一些情況下能夠做到無(wú)須親自經(jīng)歷,僅憑思考就得到深刻的體會(huì)。 --李笑來(lái) 《把時(shí)間當(dāng)作朋友》
【104】:騙子想要成功行騙,必須把想讓別人相信的謊言摻到大量的真理之中。鬼話(huà)連篇是騙不了人的。 --李笑來(lái) 《把時(shí)間當(dāng)作朋友》
【105】:一個(gè)人的心智就是其過(guò)往獲得的一切知識(shí)及經(jīng)驗(yàn)的總和(包括基于這些知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)造就的思考方法、思考模式) --李笑來(lái) 《把時(shí)間當(dāng)作朋友》
【106】:人所擁有的任何東西,都可以被剝奪,唯獨(dú)人性最后的自由--也就是在任何境遇中選擇一己態(tài)度和生活方式的自由--不能被剝奪。 --李笑來(lái) 《把時(shí)間當(dāng)作朋友》
【107】:被灌輸?shù)挠^念,越是錯(cuò)的,越有驚人的繁殖能力。隨著時(shí)間的推移,它愈發(fā)頑固,直到最后,它能在不知不覺(jué)之間蒙蔽一個(gè)人,使其失去心智成長(zhǎng)能力。 --李笑來(lái) 《把時(shí)間當(dāng)作朋友》
【108】:人們很難接受與已有知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)相左的信息或觀念,因?yàn)橐粋(gè)人已有的知識(shí)和觀念都是經(jīng)過(guò)反復(fù)篩選的。 --李笑來(lái) 《把時(shí)間當(dāng)作朋友》
【109】:只有想清楚了,才有可能寫(xiě)清楚。想不清楚,連寫(xiě)出來(lái)的必要都沒(méi)有。 --李笑來(lái) 《把時(shí)間當(dāng)作朋友》
【110】:人們生活在同一個(gè)世界,卻又各自生活在自己的那個(gè)版本之中。改變自己,就意味著屬于自己的那個(gè)版本的世界將會(huì)隨之改變,其中也包括時(shí)間的屬性。 --李笑來(lái) 《把時(shí)間當(dāng)作朋友》
【111】:人是沒(méi)辦法管理時(shí)間的,時(shí)間也不聽(tīng)從任何人的管理,它只會(huì)自顧自一如既往地流逝。”管理時(shí)間”只不過(guò)是人們的一廂情愿而已。 --李笑來(lái) 《把時(shí)間當(dāng)作朋友》
【112】:寫(xiě)字的快樂(lè)并非來(lái)自表達(dá),而是來(lái)自這些文字所帶來(lái)的改變--無(wú)論是對(duì)讀者還是對(duì)自己,無(wú)論是對(duì)周遭還是對(duì)內(nèi)心,都是如此。 --李笑來(lái) 《把時(shí)間當(dāng)作朋友》
【113】:人的理性建立在接受事實(shí)的基礎(chǔ)上,不能接受現(xiàn)實(shí),一切成長(zhǎng)都是虛妄。 --李笑來(lái) 《把時(shí)間當(dāng)作朋友》
【114】:成長(zhǎng)比成功更重要,而且,這才是人人都可以做到的事情,才是人人都值得追求的事情。而成長(zhǎng)其實(shí)只有一條路--積累。 --李笑來(lái) 《把時(shí)間當(dāng)作朋友》
【115】:成功從來(lái)都不是人人都可以做到的事情,過(guò)去不是,現(xiàn)在不是,將來(lái)依然不是;诒容^的成功觀,是傷人的、害人的。 --李笑來(lái) 《把時(shí)間當(dāng)作朋友》
【116】:當(dāng)你把時(shí)間花在一個(gè)人身上的時(shí)候,相當(dāng)于在他的身上傾注了你生命的一段,不管最終結(jié)果如何,反正,那個(gè)人、那件事都成了你生命的一部分--不管最后你是喜歡還是不喜歡。 --李笑來(lái) 《把時(shí)間當(dāng)作朋友》
篇三 : 《把時(shí)間當(dāng)作朋友》
《把時(shí)間當(dāng)作朋友》
去美國(guó)之前買(mǎi)了《遙遠(yuǎn)的救世主》、《把時(shí)間當(dāng)做朋友》,并附上讀后感,送給我在國(guó)內(nèi)最重要的4條人脈。
本書(shū)簡(jiǎn)介
《把時(shí)間當(dāng)做朋友》由李笑來(lái)的博文整理而成,是關(guān)于心理學(xué)與思維的書(shū),這類(lèi)書(shū)指導(dǎo)著我們學(xué)習(xí)其它所有的領(lǐng)域知識(shí)。越早醒悟、獲得這類(lèi)知識(shí),它們發(fā)揮的作用就越大。雖然這本書(shū)要解決的問(wèn)題與其它“成功學(xué)”方面的書(shū)是一樣的,但如何解決問(wèn)題方面可是有云泥之別。
開(kāi)篇提出問(wèn)題——很多人勤奮與懶惰并存。“懶惰”的是不肯動(dòng)大腦,在時(shí)間的緊迫性之下“勤奮”,慌亂地采取行動(dòng),結(jié)果碌碌無(wú)為。
隨之解答問(wèn)題——自我經(jīng)驗(yàn)有各種各樣的認(rèn)知偏差,深刻思考、認(rèn)識(shí)到這些心理上的誤區(qū),你才能修煉出一顆真正意義上的平常心,走出“勤奮與懶惰并存”的窘境。
關(guān)于時(shí)間帶來(lái)的緊迫感,《紙牌的秘密》里有一段十分精彩的描述:
“‘時(shí)間’不會(huì)過(guò)去,‘時(shí)間’也不會(huì)滴答響。過(guò)去的是我們?nèi)祟?lèi),滴答響的是我們戴的手表。就像日出日落那樣亙古不變,‘時(shí)間’穿透整個(gè)歷史,悄悄地、無(wú)情地一步一步蠶食人類(lèi)的生命。它摧毀偉大的文明、腐蝕古代的遺跡、吞咽——代又一代的人類(lèi)。這就是‘時(shí)間的無(wú)情威力’。它不斷地咀嚼啃嚙,而我們?nèi)祟?lèi)正好被夾在它的上下顎之間。”
對(duì)各種心理誤區(qū)的描述是本書(shū)的最大亮點(diǎn),即“如實(shí)觀照”。正如《遙遠(yuǎn)的救世主》里提及:
“你要有一雙剝離了政治、文化、傳統(tǒng)、道德、宗教之分別的眼睛,然后再如實(shí)觀照政治、文化、傳統(tǒng),把被文化、道德顛倒的真理、真相顛倒過(guò)來(lái)。”
本書(shū)也隱晦地傳達(dá)了一個(gè)主題,就是在《影響力》中提及的:
“能夠改變既有的習(xí)慣,依靠的不是自制力,而是知識(shí)。”
一些心得
1.語(yǔ)文vs文學(xué)
文學(xué)只是語(yǔ)文的一種。語(yǔ)文基本的要求之一是“寫(xiě)出簡(jiǎn)捷、有效、樸素、準(zhǔn)確、具體的說(shuō)明性說(shuō)理性文章的能力”。我國(guó)的語(yǔ)文教育過(guò)分地強(qiáng)調(diào)了文學(xué)。
評(píng)論:古希臘的語(yǔ)文——修辭學(xué)——起源于演說(shuō)的藝術(shù),修辭家以雄辯著稱(chēng)。我國(guó)先秦時(shí)代百家爭(zhēng)鳴,出了很多優(yōu)秀的文章,各國(guó)的外交家們(其中最特殊的是縱橫家)也憑借自己的三寸不爛之舌活躍于政治舞臺(tái)。但語(yǔ)文后來(lái)的發(fā)展——詩(shī)詞曲賦多供人娛樂(lè)之用,不可否認(rèn)它們極高的藝術(shù)價(jià)值,但外表的浮夸超越了內(nèi)在的精神。語(yǔ)文過(guò)分強(qiáng)調(diào)文學(xué)的惡果之一——博客上充斥了大量無(wú)病呻吟、碎碎念的文章,可讀性極低。微軟亞洲研究所的劉未鵬已經(jīng)注意到這個(gè)問(wèn)題,提倡“價(jià)值博客”——長(zhǎng)期記錄自己的學(xué)習(xí)與思考的成果[1]。當(dāng)然出現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題還有一個(gè)解釋?zhuān)含F(xiàn)代人已經(jīng)讀不懂文言文了。中國(guó)號(hào)稱(chēng)四大文明古國(guó)唯一文化傳承至今,已名不副實(shí)。有必要來(lái)一次現(xiàn)代的‘古文運(yùn)動(dòng)’。
2。對(duì)成功學(xué)的批判
成功的人往往很難總結(jié)自己為什么成功。首先,心理學(xué)上有一種“自我服務(wù)偏見(jiàn)”,即將成功對(duì)內(nèi)歸因,將失敗對(duì)外歸因。成功人士往往夸大了自己成功的難度,而忽視了一個(gè)重要的原因——運(yùn)氣。其次,人們有忘記痛苦經(jīng)歷的天性,成功人士往往有意無(wú)意地隱藏那些他們追悔莫及的錯(cuò)誤。第三、我們過(guò)分強(qiáng)調(diào)了方法的重要,很多人用很笨的方法卻成功了。因此最直接最簡(jiǎn)單的建議就是多思考失敗者的經(jīng)歷(這點(diǎn)馬云倒說(shuō)了實(shí)話(huà))。
評(píng)論:一、你不一定能從成功人士的光鮮外表下學(xué)到什么。首先,他不一定能客觀地總結(jié)自己成功的原因,也不一定會(huì)告訴你真正關(guān)鍵的細(xì)節(jié),因?yàn)檫@些細(xì)節(jié)也許是不可告人的。其次,一些優(yōu)秀的品質(zhì):堅(jiān)毅、勇敢,不是告訴了你你就能學(xué)得會(huì)的。
二、樂(lè)嘉在《色眼識(shí)人》中提到“忘記痛苦”是“紅色性格”人的典型特征,其實(shí)這是每個(gè)人大腦自我保護(hù)的方法之一,就如讓我們感到痛苦的課程往往被我們最先忘記,而我們對(duì)高中的回憶往往是美好的,因?yàn)橥纯嘁呀?jīng)被大腦加工、升華了。
三、與方法比起來(lái),堅(jiān)持不懈的精神更重要。堅(jiān)持的過(guò)程中也更可能發(fā)現(xiàn)好的方法。
3.興趣
興趣并沒(méi)有一般人想的那么重要。首先,往往并不是有興趣才能做好,而是做好了才有興趣。其次,有興趣的東西不一定有用,不值得花太多經(jīng)歷。第三,有用的東西就算沒(méi)有興趣也應(yīng)該去學(xué)。
點(diǎn)評(píng):比較理想的情況是在自己的興趣和市場(chǎng)需求之間找到一個(gè)結(jié)合點(diǎn)?墒桥d趣和市場(chǎng)需求都不是一成不變。在培養(yǎng)興趣方面,其實(shí)萬(wàn)事萬(wàn)物都有它的樂(lè)趣,馮唐在《萬(wàn)物生長(zhǎng)》中就此有一段精彩的描述:
“抬頭望望天上數(shù)不清的星星,想想生命從草履蟲(chóng)進(jìn)化到狗尾巴草再進(jìn)化到人,再琢磨一下心中患得患失的事情,你也會(huì)有一點(diǎn)智慧……事物的本身有足夠的樂(lè)趣,C語(yǔ)言有趣味,《小邏輯》有趣味,文字有趣味,領(lǐng)會(huì)這些趣味,花會(huì)自然開(kāi),雨會(huì)自然來(lái)。”
本書(shū)也提到,擅于發(fā)現(xiàn)事物的樂(lè)趣是作者遇到的優(yōu)秀的人普遍具有的品質(zhì)。興趣是一個(gè)契機(jī),結(jié)合了偏執(zhí)和天賦就是喬布斯,巴菲特這種變態(tài)。
4.人脈
打造自己,就等于打造人脈。終于有一天,你已經(jīng)成為某個(gè)領(lǐng)域的專(zhuān)家,你會(huì)驚喜于真正意義上的有價(jià)值的所謂高效的人脈居然會(huì)破門(mén)而入。你所遇到的人將來(lái)自完全不同的層面,來(lái)自各種各樣意想不到的不同的方向。
評(píng)論:人和人交往大多基于交換關(guān)系,無(wú)論是物質(zhì)上的還是精神上的。所謂“以利相交,利盡則散”,但自己的知識(shí)、閱歷是不會(huì)損失、別人也奪不走的。
流行于職場(chǎng)中的知識(shí)告訴我們,有兩條路可走,一條是技術(shù)型的,成為行業(yè)大師級(jí)的人物,精通整條產(chǎn)業(yè)鏈;另一條是管理型的,懂得與人分利、進(jìn)退隱忍,諳熟打交道的藝術(shù)。努力成為技術(shù)型的,贏得別人的尊重,自然會(huì)有人來(lái)networking你。這是一條不一樣的路,大多數(shù)人可能過(guò)分重視人脈了。但技術(shù)型與管理型的關(guān)系顯然要豐富的多,對(duì)人際關(guān)系的深刻理解也是稀缺的技能之一。
5.積累
無(wú)論是誰(shuí)最終擁有的能力都是依賴(lài)積累獲得的,積累是個(gè)過(guò)程,不是結(jié)果。積累的本質(zhì)是——漫長(zhǎng)。
評(píng)論:短視是人類(lèi)的天性之一,我每次對(duì)女友的付出都希望她能立刻給予反饋,而這點(diǎn)也一直被她詬病。微軟亞洲研究所的劉未鵬曾對(duì)此提出猜想:
“人類(lèi)的高級(jí)認(rèn)知模塊(分享、合作、交流、長(zhǎng)遠(yuǎn)、誠(chéng)實(shí))是在相對(duì)較近的進(jìn)化年代出現(xiàn)的,然而原始的情感和條件反射模塊(貪婪、嫉妒、短視、投機(jī))卻在千萬(wàn)年的進(jìn)化長(zhǎng)河中忠實(shí)地保護(hù)著我們?cè)谧匀画h(huán)境中生存下來(lái)并努力繁衍后代,這些模塊似乎“理應(yīng)”擁有更強(qiáng)大的力量。”
這里的規(guī)則是:不要被自己的感性大腦所左右,只有更理性,感性大腦才能被更好地滿(mǎn)足。就“短視”來(lái)說(shuō),真正值得做的事往往都要做很久很久。巴菲特說(shuō)過(guò),婚姻是每個(gè)人最大的投資。《親密關(guān)系》的研究表明,結(jié)婚后第七年離婚率最高(七年之癢),但結(jié)婚20年以上的伴侶是最幸福的,雖然他們的激情較少,但持久得多。金融投資方面,上大的一位研究生學(xué)長(zhǎng)跟我提起,他師傅是武漢大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士畢業(yè),實(shí)盤(pán)股票、期貨17年才獲得了豐厚的回報(bào)。而且隨著現(xiàn)在投資者的素質(zhì)越來(lái)越高,實(shí)盤(pán)盈利的難度也不斷加大。
那么人們有多討厭積累?以一家中等規(guī)模的健身房為例,常年堅(jiān)持下來(lái)的人竟然只有千分之二!
6.一個(gè)有趣的讀書(shū)方法
作者在說(shuō)明“靈感來(lái)自于博聞強(qiáng)識(shí)”時(shí)引用李敖“大卸八塊”讀書(shū)法:“我李敖看的書(shū)很少會(huì)忘掉,什么原因呢?方法好。什么方法?心狠手辣。剪刀美工刀全部用到,把書(shū)給分尸掉了,就是切開(kāi)了。這一頁(yè)我需要,這一段我需要,我把它按類(lèi)別分開(kāi)來(lái)。那背面有用怎么辦呢?把它影印出來(lái),或者一開(kāi)始就買(mǎi)兩本書(shū),把兩本書(shū)都切開(kāi)以后整理出來(lái),把要看的部分分類(lèi)存留。結(jié)果一本書(shū)看完了,這本書(shū)也被分尸掉了。這就是我的看書(shū)方法。”
這種方法和《如何閱讀一本書(shū)》中提到的難度最高的閱讀——主題閱讀——有異曲同工之妙。即不是一本書(shū)一本書(shū)地閱讀,而是先通過(guò)略讀的方式篩選出包含同一主題內(nèi)容的一些書(shū),再以章節(jié)(有關(guān)主題描述的相關(guān)章節(jié))為單位閱讀。有一個(gè)形象的比喻:這是一個(gè)討論會(huì),不同書(shū)的作者各抒高見(jiàn),而你是主持人。同時(shí)閱讀多位作者對(duì)同一主題的不同描述使你的眼界大為開(kāi)闊,不再受單一作者觀點(diǎn)的局限。而你要仔細(xì)聆聽(tīng)各位作者的觀點(diǎn),并判斷孰優(yōu)孰劣。
10!栋褧r(shí)間當(dāng)作朋友》第二章-現(xiàn)實(shí)4:未知永遠(yuǎn)存在.mp3
11#《把時(shí)間當(dāng)作朋友》第二章-現(xiàn)實(shí)5:現(xiàn)狀無(wú)法馬上擺脫.mp3
12!栋褧r(shí)間當(dāng)作朋友》第二章-現(xiàn)實(shí)6:與時(shí)間做朋友.mp3
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