【讀書(shū)】樹(shù)木與房子
【讀書(shū)】樹(shù)木與房子講座課程簡(jiǎn)介:
原始人從地坑里爬出來(lái),對(duì)下雨泡澡這個(gè)慘痛的教訓(xùn)記憶深刻并傳于后代,于是基座便產(chǎn)生了。
哈哈哈!這樣開(kāi)頭的文風(fēng)我很喜歡,用這樣的感覺(jué)寫出建筑中基座的作用,真的是既有趣又讓人心知肚明基座的意義何在。這本書(shū)是《樹(shù)木與房子》,是建筑學(xué)家張克群寫的一套書(shū)《雜話建筑》五本書(shū)中的一本。
一直知道高曉松出身名門,住在清華園,據(jù)說(shuō)他小時(shí)候遇到難題無(wú)解的時(shí)候,問(wèn)了家長(zhǎng),家長(zhǎng)會(huì)寫個(gè)紙條讓他去某棟某居找某某先生去問(wèn),門開(kāi)的里面,大部分都藏著一個(gè)院士或者是學(xué)術(shù)界的泰斗、領(lǐng)路人。等到了他要高考,就剩下是上清華還是北大的問(wèn)題。
聽(tīng)得人是既羨慕又為自己找理由開(kāi)脫,你看他出名是沾光了家庭底蘊(yùn)啊。不過(guò)話說(shuō)回來(lái),這還真是家學(xué)淵源,就在那樣的出色的人群里面,如果不努力真的可能就會(huì)覺(jué)得自己是家族的恥辱一樣了吧。所以看人家說(shuō)散養(yǎng),巨大的家庭氣場(chǎng)在那里震懾著,家長(zhǎng)在里面起著引領(lǐng)的作用,那可不是真的什么都不管不問(wèn)。
高曉松的母親張克群是梁思成的學(xué)生,國(guó)家一級(jí)注冊(cè)建筑師。張克群的父親張維,是兩院院士,曾任清華大學(xué)副校長(zhǎng);母親陸士嘉,流體力學(xué)家、教育家,北航創(chuàng)校教授之一。舅公施今墨,北京四大名醫(yī)之一。高曉松和妹妹高曉江,一個(gè)是著名音樂(lè)制作人,一個(gè)是清華大學(xué)土木工程系博士。
想來(lái)這樣一個(gè)聰慧而且很有學(xué)術(shù)底蘊(yùn)的母親,能帶給孩子多少言傳身教的影響,應(yīng)該也能從她的孩子們身上感受到一二。張克群的學(xué)術(shù)水平在很多大師級(jí)人物那里都是得到了肯定的,在這本書(shū)中也是有很多作者自己手繪的建筑示意圖,畫(huà)的功底很扎實(shí),畫(huà)面布局和設(shè)計(jì)也很漂亮,充分顯示了作者作為建筑學(xué)家的專業(yè)素養(yǎng)。
這本書(shū)通過(guò)清晰明了的講解,生動(dòng)詼諧的語(yǔ)言,用樹(shù)木作比喻,解讀了中國(guó)傳統(tǒng)建筑中的主要構(gòu)件和裝飾,還有基座和其他部件的建筑學(xué)知識(shí),算是一本小小的有趣的書(shū),卻在普及建筑知識(shí)和歷史文化方面功不可沒(méi)。
張克群的知識(shí)結(jié)構(gòu)不用說(shuō)相當(dāng)?shù)脑鷮?shí),她書(shū)中的很多例子拿來(lái)說(shuō)是信手拈來(lái)的輕松隨意,寫門”,從古詩(shī)詞《木蘭辭》做引子寫起:開(kāi)我東閣門,坐我西閣床。”再用字典上的定義、官場(chǎng)上對(duì)門風(fēng)等詞語(yǔ)的解讀、老百姓嘴里的門當(dāng)戶對(duì)進(jìn)行實(shí)意+虛義的解讀。
語(yǔ)言也極盡風(fēng)趣,但是很簡(jiǎn)潔,字面上是一種純粹的干凈的比喻。比如張克群寫門”,有這樣的表達(dá):
(四合院)院門是一張嘴,每一個(gè)大門都會(huì)給你講一段或心酸或溫暖的故事。從這些大門上,你可以看到主人的興衰、歷史的變遷甚至人情的冷暖。院門還是一張名片,讓人一眼就可以知道里面的主人官階大小、地位高低、錢包鼓癟。
鄧文迪價(jià)值1個(gè)億的四合院大門
張克群老師的文風(fēng)真的讀了你就知道有多么有趣,寫石獅子,有的母獅子身下還護(hù)著幾只小獅子,但也有的看上去都老大的了,還躲在媽媽的肚子底下,一副沒(méi)出息的樣!看來(lái)這是今日啃老族的鼻祖啊。”
是不是很有意思啊。我就覺(jué)得一邊看一邊樂(lè),既長(zhǎng)知識(shí)又長(zhǎng)見(jiàn)聞,還挺放松,好像是張老師在你面前跟你嘮嗑。
后記里寫到自己為什么要寫這套書(shū),一個(gè)是和鐵閨蜜嘮嗑,說(shuō)起來(lái)中國(guó)傳統(tǒng)建筑,閨蜜提議讓張老師寫一本通俗易懂的普及書(shū)來(lái)介紹中國(guó)傳統(tǒng)建筑為什么不用釘子也能很堅(jiān)固;另一個(gè)是去頤和園拍照屋頂?shù)淖攉F時(shí)遇到的工人以為那些走獸小狗,然而并不是,張老師給他講了仙人騎鳳、龍、鳳、獅子、天馬、海馬,走出好遠(yuǎn)了還看見(jiàn)這個(gè)工人在眺望著這些朝夕相伴的小走獸,可能相伴多年才知道這些小玩意兒是什么。
這些打動(dòng)了張克群老師寫書(shū)的熱情,終于有了這一套的《雜話建筑》五本的套裝書(shū),《樹(shù)木與房子》是其中的一本。
以我的閱讀體驗(yàn)來(lái)看,這套書(shū)很適合各個(gè)年齡層的讀者閱讀,很輕松很愉快地來(lái)學(xué)習(xí)古代建筑的知識(shí)以及那些裝飾所代表的的文化意義。再加上作者親自繪制了里面的各種插圖,真的是既通曉明白又很美觀耐看。
還有一點(diǎn)很喜歡的就是書(shū)的裝訂是可以攤平了看的那種鎖線訂的方法,可以鋪平展開(kāi),閱讀中不受障礙,這點(diǎn)是很貼心的設(shè)計(jì)了。非常想建議給家里的小朋友買一套看看,激發(fā)起來(lái)他們對(duì)中國(guó)古建筑的興趣,萬(wàn)一培養(yǎng)出來(lái)幾個(gè)未來(lái)的建筑學(xué)大師呢?那可就太超值了吧。你別說(shuō),這可能性很大哦。
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