【崗位素質(zhì)】構(gòu)建基于崗位勝任素質(zhì)模型的培訓體系

企業(yè)不斷進行員工培訓，卻忘記了實際要解決的問題；培訓預算逐年增加，員工的能力卻得不到有效提升，面對這種結(jié)果，如何改變這種局面？本課程給出了基于崗位勝任素質(zhì)模型的培訓體系構(gòu)建方法，幫助你打破培訓困境，以崗位勝任能力為落腳點，提升培訓效果。

課程大綱：

一、培訓為何重要

1、什么是培訓

2、培訓的重要性

3、培訓的作用

二、培訓現(xiàn)狀

1、培訓現(xiàn)狀

2、培訓問題分析

三、何為BCM-T

1、BCM-T的由來

2、BCM-T的構(gòu)件及原理

3、BCM-T的運行要求

四、BCM-T體系構(gòu)建

1、六步法構(gòu)建素質(zhì)模型

(1) 崗位勝任素質(zhì)模型之素質(zhì)提煉基本方法

(2) 崗位通用素質(zhì)的提煉方法

(3) 專業(yè)素質(zhì)提煉主要方向

2、建立員工勝任素質(zhì)測評辦法

(1) 利用信息化的分析工具，統(tǒng)計測評結(jié)果

(2) 規(guī)范素質(zhì)測評結(jié)果的展示方式

3、基于素質(zhì)模型與測評結(jié)果的培訓管理體系

(1) 規(guī)范各類、各級素質(zhì)應采取的培訓方法

(2) 制定針對性的員工年度素質(zhì)提升計劃

(3) 素質(zhì)模型為基礎(chǔ)的培訓效果評估辦法

五、BCM-T運行

六、BCM-T展望

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