【團(tuán)隊(duì)建設(shè)】如何領(lǐng)導(dǎo)不同風(fēng)格的下屬？

 【團(tuán)隊(duì)建設(shè)】如何領(lǐng)導(dǎo)不同風(fēng)格的下屬？

事情不是做得多就好，必須要思考，從經(jīng)驗(yàn)中提升出方法論。這才符合我們看待世界的習(xí)慣，才能更有效地解決問(wèn)題。

就事論事的結(jié)果就是換一件事又要從頭來(lái)。雖然每件事都有它的獨(dú)特性，但一類(lèi)事必然會(huì)有共性，理解并提煉出共性，才能在面對(duì)新問(wèn)題時(shí)有基本的平臺(tái)，可以快速地切入。

對(duì)于職場(chǎng)人士，按照能力和意愿建立坐標(biāo)系，分成了四種類(lèi)型：蠻牛型、小白兔型、鴕鳥(niǎo)型和獅子型。坐標(biāo)系中的能力與意愿，和我們平常所說(shuō)的稍有不同，需要特別定義。能力是全方面的。

一是要有知識(shí)能力，知道一件事怎么做的道理；

二是經(jīng)驗(yàn)?zāi)芰�，真正�?shí)際操作過(guò)；

三是熟練度。

也就是說(shuō)，砌墻的至少知道自己蓋的是房子，而不能僅僅以為自己不是個(gè)砌墻的。

沒(méi)有任何思考的人談不上有能力。而像馬謖這樣的，有知識(shí)，但沒(méi)有實(shí)干經(jīng)驗(yàn)，更談不上熟練。所以，這里的能力軸比通常的能力軸的要求更高一些。

意愿也包含三個(gè)方面：有信心能做；有動(dòng)機(jī)想做；有承諾會(huì)做。不僅僅是口頭派，還得是行動(dòng)派。如何指導(dǎo)員工，提高工作成績(jī)，領(lǐng)導(dǎo)者手中有兩張牌可以打。

一是工作牌，也就是排出工作的優(yōu)先級(jí)，可以結(jié)構(gòu)化的提供指導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)者掌握的信息多，決策權(quán)利大，可以更高層面的指導(dǎo)工作；

二是關(guān)系牌，創(chuàng)造良好的團(tuán)隊(duì)氛圍，更好地傾聽(tīng)、鼓勵(lì)、幫助、支持員工的工作。現(xiàn)代企業(yè)中，官大一級(jí)壓死人的企業(yè)組織結(jié)構(gòu)越來(lái)越少，更多的是合作共贏的關(guān)系。

當(dāng)然，團(tuán)隊(duì)不是家，團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)是效益，員工的第一級(jí)目標(biāo)也是掙錢(qián)生活 ，所以團(tuán)隊(duì)更應(yīng)該像球隊(duì)一樣，目標(biāo)清晰，每個(gè)人都有合適的位置。