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【何克抗】教育創(chuàng)新理論
【何克抗】教育創(chuàng)新理論
即為實現(xiàn)一定的教育目標(biāo),在教育領(lǐng)域進(jìn)行的創(chuàng)新活動。具體的教育活動有具體的教育目標(biāo),總的來看,教育的目標(biāo)就是不斷提高國民素質(zhì),培養(yǎng)適應(yīng)不斷發(fā)展的社會需要的人才,教育創(chuàng)新活動應(yīng)圍繞這一總體目標(biāo)展開。教育創(chuàng)新的內(nèi)容十分廣泛,包括教育體系、教育結(jié)構(gòu)、教育觀念、教育方法、教育手段、課程教材以至教育的時間和空間等,幾乎涉及教育領(lǐng)域的方方面面。
何克抗
北京師范大學(xué)
現(xiàn)為北京師范大學(xué)教育技術(shù)學(xué)院教授、現(xiàn)代教育技術(shù)研究所所長,東北師范大學(xué)終身教授。長期從事教育技術(shù)理論與應(yīng)用研究(特別是基于Internet的網(wǎng)絡(luò)教育應(yīng)用研究)。先后出版專著6部,主編教材12種,在國內(nèi)外發(fā)表論文100多篇。
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