《阿德勒心理治療系統(tǒng)入門》48講

《阿德勒心理治療系統(tǒng)入門》48講 課程內容目錄：

01.為什么學習阿德勒心理學

02.如何從阿德勒心理學視角解讀來訪者

03.阿德勒個人成長及個體心理學的建立

04.和經(jīng)典精神分析之間的異同

05.心理社會學理論-整體論

06.目的論

07.溫和派決定論

08.現(xiàn)象學-社會場域理論-積極心理學

09.自卑的定義、自卑感、自卑情結

10.自卑情結的成因1：養(yǎng)育方式

11.自卑情結的成因2：社會要求

12.追求卓越是所有個體的傾向

13.應對壓力的穿插性表演&案例分析

14.生命挑戰(zhàn)的作用&工作的挑戰(zhàn)

15.社會關系的挑戰(zhàn)：歸屬感和交流

16.愛的挑戰(zhàn)：性和親密關系

17.另外兩項挑戰(zhàn)&生命挑戰(zhàn)應用案例

18.社會興趣的定義和架構

19.社會興趣與心理健康的關系

20.生活風格是什么及如何主導人生

21.影響生活風格的因素

22.生活風格的四個方面

23.如何理解生活風格的不平衡

24.四階段：建立關系、評估、解釋、再定位

25.阿德勒療法的核心 鼓勵

26.案例示范：被拖延所困的留學生1

27.案例示范：被拖延所困的留學生2

28.案例示范過程解析

29.了解家庭排列系統(tǒng)的重要性

30.手足間的競爭性

31.出生順序如何影響個人

32.家庭價值觀的定義和特點

33.家庭價值觀對個體成長的影響

34.家庭氛圍的不同類型及其影響

35.養(yǎng)育者行為的示范作用

36.養(yǎng)育者行為對孩子的影響

37.家庭角色和個體社會角色的關系

38.案例分析：疫情相關的焦慮個案

39.案例示范：獨生女的家庭系統(tǒng)1

40.案例示范：獨生女的家庭系統(tǒng)2

41.案例示范過程解析

42.阿德勒和早期記憶

43.早期記憶的使用方法和一個例子

44.早期記憶使用的第二個例子

45.早期記憶如何幫助咨詢師

46.早期記憶的定義

47.收集早期記憶的重要性

48.早期記憶的收集方法

49.早期記憶收集示范：案例一

50.早期記憶收集示范：案例二和案例三

51.案例示范1

52.案例示范2

53.案例示范過程解析

54.生活風格量表及使用方法

55.兄弟姐妹信息收集

56.其他信息收集及生活風格總結

57.生活風格量表的應用案例 上

58.生活風格量表的應用案例 下

59.案例示范1：白日夢的收集

60.案例示范2：兒童期疾患和挑戰(zhàn)的收集

61.案例示范3 外源性因素的收集

62.案例示范4：夜間夢的收集

63.案例示范過程解析

64.阿德勒個案概念化概述

65.個案概念化的作用

66.阿德勒療法的個案概念化

67.個案概念化八步法 上

68.個案概念化八步法 下

69.個案概念化評估流程

70.案例解析：Jerry的案例

71.案例解析：Aimee的案例

72.個案概念化八步法應用講解

73.個案概念化八步法應用案例上

74.個案概念化八步法應用案例下

75.課程結語